13
Comunitats Perilloses

comunitats perilloses

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: comunitats perilloses

Comunitats Perilloses

Page 2: comunitats perilloses

Índex● 1. Objectiu del monográfic.

● 2. Conceptualització i descripció del risc.

● 3. Dades de situació i diagnostic.

● 4. Exemples de casos reals.

● 5. Estrategies, pautes i recomanacions per prevenir.

● 6. Mecanismes de resposta i soport davant un incident.

● 7. Marc legislatiu aplicable a nivell nacional i europeu.

● 8. Organismes, entitats i fors de referencia.

● 9. Més informació.

● 10. Bibliografia.

Page 3: comunitats perilloses

1. Objectiu del monogràfic.

● L'objectiu del monogràfic és establir criteris per a que els pares i tutors i educadors avaluïn una pàgina web que contengui perillositats. I per respondre i prevenir

davant el problema.

Page 4: comunitats perilloses

2.Conceptualització i descripció del risc.

● Les preocupacions en les que es troben els menors amb l'us de les tecnologies són les perillositats a travès d'internet ja que és el medi de comunicació i busqueda d'informació al voltant del món.

La seguretat TIC és un dels retes al qual s'enfronten els pares amb la finalitat de que el menor no es trobi en una situació perillosa i poder actuar en conseqüència

Page 5: comunitats perilloses

2.1 Comunitats perilloses en línia.

● Es poden definir les comunitats en línia com ungrup de persones que no es troben a un lloc físic, que tenen interesos comuns i tenen una identitat a internet. Es troben diferents tipus:

-Comunitats pro-anorexia i pro-bulimia.

-Comunitats que fomenten la autolesió ”self-harm”.

-Comunitats que fomenten el odi ”hate-speech”.

-Comunitats que promouen habits de vida no saludables.

-Comunitats que realitzen apologia del suicidi.

-Comunitats que realitzen apologia de la pedofilia.

-Comunitats relacionades amb jocs online.

Page 6: comunitats perilloses

Exemples:

Page 7: comunitats perilloses

3.Dades de situació i diagnostic.

Els menors solen utilitzar Internet per diferents objectius però la major utilitat es fa com eina per l'oci. Segons un estudi les persones entre 13 i 17 anys l'utilitzen com a medi per a relacionar-se amb altres persones per mitjà de comunitats socials, blogs, webs... ve de aquí que aquestes edats son les que estan en perillo de ser influenciades per comunitats perilloses en línia

Page 8: comunitats perilloses

3.1 Xarxes socials mes utilitzades per els adolescents

● Segons un estudi ,Facebook ès una de les xarxes socials mes conegudes pels adolescents de menys de 20 anys però els menors actualment utilitzen mes xarxes socials que els hi permetixen mes privacitats aixi com Whatsapp,Wechat o Line o unes altres mes visuals com Instagram o Snapchat on les imatges “s'autoborren” quan passa un temps.

Page 9: comunitats perilloses
Page 10: comunitats perilloses

3.2 Accés a continguts inapropiats per adolescents

●Els adolescents exposen molta confiança en les xarxes socials com poden ser continguts violents relacionats amb el

racisme, xenofòbia…●El 28,1% dels adolescents menciona haverber rebut pagines relacionades amb l'alcohol , un 22% de pagines relacionades amb el racisme , un 24,4% continguts violents, un 23,8% que destaquen la anorèxia i un 11,9% que acudeixen sense voler

a pagines relacionades amb el suïcidi●Aixo ho troben a els vídeos de YouTube i grups que

promouen la distribució de informació.●Com a conseqüència es troben en la necessitat de establir límits i grups que promouen la violència i el racisme en les

xarxes socials.

Page 11: comunitats perilloses

4.Estrategies per a prevenir els problemes

● Es necesari que els pares o tutors ensenyin als menors quan la pagina web en la que es troben es perillosa i han de tenir consciencia del que fan.

● Es necesari que es realitzin activitats de oci a casa amb els adolescents amb la intenció de informarlis sobre el risc que provoquen les reds socials.

● Sobretot els pares o tutors han de tenir en compte el temps que pasa el adolescent conectat a internet.

Page 12: comunitats perilloses

4.1 Estrategies per als educadors

● Realitzar campanyes realitzades tant als pares y mares com als alumnes

● Cursos de formació per al profesorat

● Hores destinades a tutories per als alumnes de 13 a 17 anys

● Realitzar assignatures com ética o ciutadania

Page 13: comunitats perilloses

5.Organismes, entitats i llocs de referencia

Chaval.es (www.chaval.es)ADANER http://adaner.org/ (Asociación en Defensa de la

Atención a la Anorexia Nerviosa y bulimia)Campaña “No Hate” (Contra la intolerancia en Internet)

(www.nohate.es) Oficina de Seguridad del Internauta (www.osi.es)

Pantallas Amigas (www.pantallasamigas.net)