Proyecto Chile Aprende Jugando

Grupo 52

Desafíos de la Ingeniería

ING 1004 Sección 5

Integrantes

• María Teresa Alarcón• María Magdalena Ossa• María José Otaíza• Cristobal Ruiz-Tagle• Andrés Necochea • Franco Restaino• Raimundo Silva• Andrés Yenes

Profesora Tutor

Rosita Jünneman Nicolás Sosa Benz

Cambio de Proyecto

Como grupo hemos decidido cambiar nuestro proyecto (la ruleta) por uno nuevo debido a:

- El proyecto anterior depende de terceros.

- Rechazo por parte del usuario

- El carácter lúdico es mínimo, lo cual lleva a la desmotivación rápida del usuario.

Proyecto

“El Rebotrín”

- Más atractivo para el usuario.

- No depende de terceros.

- Fomenta la relación social entre los usuarios (competencia sana).

- Desarrollo de la motricidad gruesa

Problemática: mucha energía desperdiciada o mal utilizada en los niños.

Solución: manera sana, entretenida de liberar energías, aprendiendo a controlar y estar mas conciente de su cuerpo.

Replanteamiento

Modelo 2D

(Escala 1:2 cm.)

Modelo 3D

Factores de Diferenciación

- Costo:

- Los Zancos Saltarines se pueden encontrar en el mercado chileno a partir de los $ 96.850.

- Mayor equilibrio:

- Su competencia (pogo saltarín) no permite utilizar los brazos para equilibrarse.

Para modelar nuestro dispositivo utilizaremos la fórmula de energía potencial y la igualaremos a la fórmula de energía

potencial elástica.

Entonces tenemos:

mg(h+Δ x)= k*Δ x^2

Esto nos da:

k= mg(h+Δ x)/Δ x^2

Así tenemos la constante para nuestro resorte.

Modelamiento Físico

Avance de la Carta Gantt

Conclusiones

- Proyecto centrado en el usuario

- Fines didácticos

- Bajo costo