View
3
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
De digitale unge har en helt ny tilgang til medier, læring og devices. De behersker multitasking, hypertext learning og en række andre nye evner. Vidste du fx, at man kan se en fysisk forskel i den måde, de digitale indfødtes hjerner er opbygget, når man sammenligner med de digitale immigranters?
Citation preview
http://www.flickr.com/photos/56155476@N08/6660128105/sizes/o/in/photostream/
mobile medierindfødte og De digitale
Daniel Ord Rasmussen
Twitter: @danielord
Vi hjælper virksomheder og organisationer med at navigere i den digitale udvikling
14 medarbejdere i Aarhus og København
Om
Idekataloger
“kampagner”design
KurserSeminarer
workshopskonferencer
bøger
Strategiudvikling
forandringsprocesser
Vores arbejdsområder
Private virksomheder, det offentlige og turistindustrien
1. Lige nu2. De digitale indfødte3. Mobile medier
Dagens program
Lige nuDet digitale verdensbillede1
12-24 årige er online 2,5 timer om dagen
FDIM 2011
FDIM 2011
60+ er online 40 minutter om dagen
Kilde http://www.socialbakers.com/facebook-statistics/denmark
3.000.000 danske Facebook-profiler 72 % logger ind dagligt
2%6%
12%
19%
23%
21%
7%
11% 16-17
18-24
25-34
35-44
45-54
55-6413-15
65+
Aldersfordeling
De bruger i gennemsnit
på Facebooks forside16 minutter om dagen
Kilde: Dansk Statisik 2010
Internettet er alle vegne
“Every moment is sharable”
Kilde http://info-architecture.blogspot.com/2011/03/social-marketing-to-millenials-by.html
- Charles Hull, Managing Director, Archrival | Dachis Group
Sociale medier er ikke samtaletoiletter
David Armano
David Armano
Uerfarne virksomheder
Mere erfarne virksomheder
Få virksomheder er her
- de har nemlig aldrig kendt til andet
Fremtidens kunder forventer, at man er i den gode ende af kurven
De digitale indfødteUnge lever online2
digital native
http://www.flickr.com/photos/umpcportal/4581962986/
Unge forbruger 44 timers indhold i døgnetInstitut for fremtidsforskning
http://www.flickr.com/photos/boedker/2395242333/sizes/l/in/photostream/
har ikke netadgang aldrig månedligt ugentligt dagligt
Fx TV og surfing
DR Medieudviklingen 2011 http://www.dr.dk/NR/rdonlyres/D0F84992-F0E6-4107-A2B2-72B6F35B42D4/3471656/medieudv2011_download.pdf
64 % skaber indhold, som de deler med andrePew Internet Research
http://www.flickr.com/photos/theunquietlibrary/4525585087/sizes/l/in/photostream/
Unge ser viden som noget, der skal deles gennem blogging, tweeting etc.. Man opnår anerkendelse gennem ens deling.
Den ældre generation ser viden som magt, og som noget man skal holde tæt til kroppen.
http://www.wired.com/wired/archive/14.04/learn.html
"I used to worry about not having what I needed to get a job done. Now I think of it like a quest; by being willing to improvise, I can usually find the people and resources I need to accomplish the task."
- Stephen Gillet, Tauren Shaman
http://www.kuarlos.com/files/Kuarles.JPG
Nye kompetencer fra nye steder
“65 % af børn, som starter i skolen i år, vil ende i jobs som ikke findes endnu”
- Cathy Davidson, forsker og forfatter “Now You See It”
http://www.flickr.com/photos/disaster_area/2372026026/sizes/o/in/photostream/
Unge som hackere
Kilde: Wired US 12/10
“Shopping er en kontaktsport”
Man “hacker” den almindelige måde at købe ind ved hjælp af nettets sociale muligheder
Cuponer, tilbudsdeling, “loop-holes”, tricks ...
Fx “Retail Hacking”
Fysiske produkter
iPads fra USABox
Immaterielle varer
Netflix via VPN
De rejser på en nye måde
Priceline: Hotel-auktion
Byd på en prisklasse, ikke et hotel
Omgåes hotellernes prissætningregler
Du ved ikke hvilket hotel du får - kun at det har 4 stjerner
Retail hackerne deler hotellernes navne, og muliggør at vælge på forhånd
De indgår i hacker-kulturen
Her er én af grundene til, at smartphones er så populære hos unge
http://www.flickr.com/photos/mythoto/1234638761/sizes/l/in/photostream/
Før: One Size Fits All“Any customer can have a car painted any
colour he wants, as long as it’s black”- Henry Ford
http://www.flickr.com/photos/rimoli/3397019534/sizes/l/in/photostream/
De ser alle sammen ens ud!
One Size No Longer Fits All
- men er det slet ikke!
99 % af moderne
smartphones
Vi skræddersyer deres evner via apps
“The most powerful thing about apps is this: Whereever apps are lacking for something students need, we ourselves can create them - especially with our students.”
Også i skolen
- Marc Prensky, Eliminating the App Gap, Educational Technology Jan-Feb 2012
Unge bruger en anden “adoption curve”De er vant til kollaboration
The Big Shift, John Hagel, John Seely Brown, Lang Davison
ArbejdslivPrivatliv
Nyt syn på sfærerne
Liv
Smartphones
Blogs
YouTube
Mobilt internet
ScooterTV
Brugerforståelse
danmarksfedestefritidsjob
Money, fame & scootergear
www.danmarksfedestefritidsjob.dk
Motivationsfaktorer
AnerkendelseMagtBelønningSamarbejde
INDREYDRENysgerrighedUdfordringAltruismeGlæden ved at dele
- for aktiv deltagelse - også online
“Gamification is the use of game play mechanics for non-game applications in order to encourage people to adopt the applications. Gamification works by making technology more engaging, and by encouraging desired behaviors, taking advantage of humans' psychological predisposition to engage in gaming.”
Gamification
- Wikipedia
Foursquare
Point for at færdes i den fysiske verden
Badges, konkurrence med venner, “unikke ting”...
EpicWin
Få børnene til at støvsuge, vaske op...
“Level up” af figur, point, “journey”
Forumstruktur
Giv deltagere point for indlæg
Andre profilfotos, badges etc.
http://www.eksperten.dk/spm/959303
Point, “rarerity”, konkurrence med andre, badges...
Gamification for et bibliotek
Skrevet mange anmeldelser?
Læst meget på siden?
Deltaget i mange debatter?
Ny badge: Videndeler
Ny badge: Belæst
Ny badge: Debattør
Gamification leder måske til “Quantified Self”-bølgen?Data på alting!Især via smartphones...
Mobil og tabletsEn markant udvikling3
Mobilbrug på vej op
Mobilpenetrationen i EU er 119,5 %
http://fredericgonzalo.com/2012/04/24/great-trends-in-mobile/
Men det er ikke interessant mere
Smartphones er interessante
60%
40%60%af voksne danskere har en smartphone
FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
33%
67%33%af danske husstande har adgang til en smartphone
FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
80%
20%
20%af voksne danskere har en tablet
FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
75%
25%
75%af dem er iPads
FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
55%
45%45%som ikke har en tablet regner med at anskaffe én inden for 12 måneder
FDB Januar 2012 http://fdb.dk/analyse/vi-har-smartphones-%E2%80%93-nu-vil-vi-have-tablets
DR Medieudviklingen 2011 http://www.dr.dk/NR/rdonlyres/D0F84992-F0E6-4107-A2B2-72B6F35B42D4/3471656/medieudv2011_download.pdf
Bliver ikke kun brugt på farten
på badeværelset
på sofaen
som passager (bil, tog etc.)
i sengenpå arbejde
mens man venter
Erstatter i nogle tilfælde PC’en, understøtter i andre
Kilde: Google
“Always on”
Multitool: Underholdning, information og arbejde
Del af selvidentitet
Hvorfor er det så vigtigt?
http://30.media.tumblr.com/tumblr_lzsrfuirxn1qlll2do1_1280.jpg
Bygger bro mellem det fysiske og digitale
http://www.flickr.com/photos/yourdon/3088582622/sizes/o/in/photostream/
Smartphones og tablets er sociale og delbare
Kilde: http://www.flickr.com/photos/quinnanya/5018721866/sizes/o/in/photostream/
Man går ikke på nettet mere- man er altid på
“To be able to fill leasure intelligently is the last product of civilization”
http://www.onthisdeity.com/wp-content/uploads/2011/02/00001041.jpg
- Bertrand Russel (filosof), Conquest of Happiness 1930
Korea ramte plet med daglivarer i metroen
Mobile websites med HTML5
eller
download af applikationer?
Lige nu: Apps, fordi de har flere muligheder
http://www.flickr.com/photos/jenny-pics/5661879987/sizes/o/in/photostream/
Snart: Web-apps, fordi de virker på alle telefoner!
http://www.version2.dk/blog/danskerne-koeber-apps-140-millioner-kroner-30977?utm_medium=email&utm_source=nyhedsbrev&utm_campaign=v2daglig
Apps benyttes i gennemsnit 3 gange om ugen
Brugere har i gennemsnit 16 apps installeret , 8 er benyttet i den sidste uge
80 % af smartphone-ejere installerer apps
Mest populære apps er spil, så vejr, sociale medier, musik og nyheder
Danskere bruger i snit 6,3 kr. på app om måneden - 13,2 på iPhone, 3,3 på HTC
Det samlede danske app-marked vuederes til 140 mio. kr. om året
Apps i Danmark
Skal behandles som noget andet
Er ikke en computer!
Situationsafhængig brug
Vis det rigtige indhold, vær tilpasset
Satse - finde på nye ting!
Udfyld et behov
http://www.flickr.com/photos/rachelpasch/2876964774/sizes/l/in/photostream/
Hvordan lykkes man med mobile platforme?
Hvad med tablets?
Adobe Digital Index Report 2012
Det er gået vældig hurtigt
“67 million iPads have been sold since the first model debuted. It took 24 years to sell that many Macs.”
- Tim Cook, Apple CEO
Adobe Digital Index Report 2012
Mobil vs. PC?
Nem at bruge
Udfylder et hul mellem PC og telefon
“Instant-on”
Mange har ikke brug for mere
Første reelle “nye” brugsoplevelse længe - selvom man tæller iPhone
Sjov og anderledes at bruge
Hvorfor en succes?
“Different kinds of experiencs lead to different brain structures.”
- Dr. Bruce D. Perry, Baylor College of Medicin
http://www.flickr.com/photos/dcmetroblogger/6574651159/sizes/l/in/photostream/
Hurtig adoption rate
Digital indfødt tilgang
Nye hjernestrukturer
+
=
Bill Watterson, 22. maj 1994
iPad’en passer til digitale indfødte- tillader fragmenteret læringIf nobody makes you do it, it counts as fun
Wikipedia leder til forbunden viden
Hypertext Learning
http://www.flickr.com/photos/nojhan/3204073130/sizes/o/in/photostream/
Mere visuelt orienteret end en PC
Lav adgangsbarriere
Mindre maskine, mere indhold
http://www.flickr.com/photos/the-jedi/6962154235/sizes/l/in/photostream/
Gælder både børn og ældre- min mormor her er 84, og har aldrig brugt en PC,
men hun elsker sin iPad
Kahn Academy “- Helping the world”Opslagværk med 3000 videolektioner
“Flipping the class room”
London Museum of Transport
Lokationsbaseret læringLondinium StreetMuseum app
http://www.flickr.com/photos/katie_cat/5113887743/sizes/l/in/photostream/
YouTube bruges som “læse-op” redskab
Bottom-up YouTube
iTunes U
“Officielle” tiltag
Gratis kurser, undervisning og inspiration
Apple textbooks - iTunes til skolebøger!
http://www.flickr.com/photos/katie_cat/5113887743/sizes/l/in/photostream/
“Levende” grundbøger
Skoleverdenen er både interesseret og skrækslagen
http://www.flickr.com/photos/kongsvinger/3873571313/sizes/l/in/photostream/
“ [...] apps have changed the financial equation. Many of them are free. Even for those that cost,
they are fast breaking the publishers’ power to sell us big textbooks covering everything -
much of which neither teachers nor students want or need.”
- Marc Prensky, Eliminating the App Gap, Educational Technology Jan-Feb 2012
http://www.flickr.com/photos/cowtools/3742787847/sizes/l/in/photostream/
“ [...] apps have changed the financial equation. Many of them are free. Even for those that cost,
they are fast breaking the publishers’ power to sell us big textbooks covering everything -
much of which neither teachers nor students want or need.”
- Marc Prensky, Eliminating the App Gap, Educational Technology Jan-Feb 2012
http://www.flickr.com/photos/cowtools/3742787847/sizes/l/in/photostream/
Amazon Student
Kno Textbooks
Apple Textbooks
http://www.flickr.com/photos/danielygo/5103425259/sizes/l/in/photostream/
Mange apps på iPad er lavet til produktivitet
Ikke kun “skole-apps”
- de kan også bruge i skoler
Evernote
Google Earth
Writer
Dropbox
Vizualize
Photoshop
Paper
“Vante PC-brugere” foretrækker i komplekse situationer stadig en mus og et fysisk tastatur
Der er også ulemper
Mange skole-programmer er gamle, men bruges stadig
Ingen Flash, Silverlight, Java-sandboxes etc.
http://www.flickr.com/photos/mateus27_24-25/6232593609/sizes/o/in/photostream/
De unge har nye læringsstrukturer indbygget
Opsummering
De er et resultat af deres samtid
Vi er først nu ved at se, hvad det gør ved detailled, jobs og uddannelse
Mulighederne er mange - men det er vigtigt at bevare fokus
Let’s [email protected]
Twitter: @danielord
.com
facebook.com/seismonaut
http://www.flickr.com/photos/stuckincustoms/2380543038/