FACULTAD: FACULTAD: Diseño GráficoDiseño GráficoNOMBRE: NOMBRE: Daniel HermosaDaniel HermosaCURSO: CURSO: 1C1C

TEMA: TEMA: Fundamentos filológicos de la investigación de Fundamentos filológicos de la investigación de la comunicaciónla comunicación

FECHA: FECHA: Quito, 6 de enero de 2009Quito, 6 de enero de 2009

Fundamentos filológicos de la Fundamentos filológicos de la investigación de la comunicacióninvestigación de la comunicación

FILOLOGÍA:FILOLOGÍA:

Es la ciencia que está encargada del Es la ciencia que está encargada del estudio de textos escritos, mediante los estudio de textos escritos, mediante los cuales se busca reconstruir, la cultura de cuales se busca reconstruir, la cultura de donde surgen estos textos y que donde surgen estos textos y que sobrepasa a los mismos. sobrepasa a los mismos.

LA GESTUALIDADLA GESTUALIDAD

Gestualidad

Postura Corporal

Expresiónfacial

La miradaGestos La sonrisa

Postura corporalPostura corporal

Es la disposición que tiene el cuerpo o sus Es la disposición que tiene el cuerpo o sus partes en relación a un sistema de partes en relación a un sistema de referencia que puede ser, bien la referencia que puede ser, bien la orientación de un elemento del cuerpo con orientación de un elemento del cuerpo con otro elemento o con el cuerpo en su otro elemento o con el cuerpo en su conjunto. conjunto.

Los gestosLos gestos

Son los movimientos corporales de las Son los movimientos corporales de las articulaciones, principalmente los articulaciones, principalmente los movimientos realizados con las manos, movimientos realizados con las manos, brazos y cabeza. El gesto se diferencia de brazos y cabeza. El gesto se diferencia de la gesticulación en que esta es un la gesticulación en que esta es un movimiento que no muestra ninguna movimiento que no muestra ninguna expresión. expresión.

Expresión facialExpresión facial

Por medio de la expresión facial se pede Por medio de la expresión facial se pede expresar gran variedad de emociones y expresar gran variedad de emociones y estados de ánimo, y aparte de servir para estados de ánimo, y aparte de servir para expresar emociones se utiliza para dos expresar emociones se utiliza para dos cosas: para regular la interacción, y para cosas: para regular la interacción, y para reforzar al receptor. reforzar al receptor.

La miradaLa mirada

Forma parte da la expresión facial pero la Forma parte da la expresión facial pero la mirada se estudia aisladamente. Cumple mirada se estudia aisladamente. Cumple un papel importante en el desarrollo de la un papel importante en el desarrollo de la psicología. La variedad de movimientos psicología. La variedad de movimientos que se pueden realizar con la mirada son que se pueden realizar con la mirada son varios lo que diferencia de la expresión varios lo que diferencia de la expresión facial. facial.

La sonrisaLa sonrisa

Generalmente se la utiliza para expresar Generalmente se la utiliza para expresar alegría o simpatía. La sonrisa se puede alegría o simpatía. La sonrisa se puede utilizar para aliviar una situación de utilizar para aliviar una situación de tensión. Además atrae la sonrisa de los tensión. Además atrae la sonrisa de los demás. Y se la utiliza con fines demás. Y se la utiliza con fines terapéuticos.terapéuticos.

LA ORALIDADLA ORALIDAD

La oralidadLa oralidad

Es una forma de comunicación que va Es una forma de comunicación que va desde el grito de un bebé recién nacido desde el grito de un bebé recién nacido hasta el diálogo generado entre amigos. hasta el diálogo generado entre amigos. La oralidad se divide en dos partes que La oralidad se divide en dos partes que son:son:

Oralidad

Primaria Secundaria

Oralidad PrimariaOralidad Primaria

Son las culturas que sólo la poseen a ella Son las culturas que sólo la poseen a ella para comunicarse y permiten una para comunicarse y permiten una activación de la memoria. Están activación de la memoria. Están conformadas de conocimientos, hábitos, conformadas de conocimientos, hábitos, tradiciones, representaciones, tradiciones, representaciones, simbolismos y significaciones que simbolismos y significaciones que permiten descubrirlas.permiten descubrirlas.

Oralidad secundariaOralidad secundaria

Es aquella que manejan culturas Es aquella que manejan culturas avanzadas y que mantienen una escritura. avanzadas y que mantienen una escritura. Se convirtió en soporte de la memoria.Se convirtió en soporte de la memoria.

LA ESCRITURALA ESCRITURA

La escrituraLa escritura

Es un sistema de representación gráfica de una Es un sistema de representación gráfica de una lengua, por medio de signos representados en lengua, por medio de signos representados en un soporte. Además, es un método de un soporte. Además, es un método de comunicación humana. Un sistema de escritura comunicación humana. Un sistema de escritura puede ser de dos formas: completo o puede ser de dos formas: completo o incompleto.incompleto.

En su evolución a través del tiempo , la escritura En su evolución a través del tiempo , la escritura Fundamentalmente ha sido de dos maneras:Fundamentalmente ha sido de dos maneras:

Evolución de la escritura

Ideográficamente Fonéticamente

EL ALFABETOEL ALFABETO

El alfabetoEl alfabeto

El alfabeto, o abecedario, es el conjunto El alfabeto, o abecedario, es el conjunto ordenado de las letras de un mismo idioma. ordenado de las letras de un mismo idioma. También es la agrupación, con un orden de las También es la agrupación, con un orden de las grafías para generar un sistema de grafías para generar un sistema de comunicación.comunicación.

““Las dos primeras letras griegas Las dos primeras letras griegas alfaalfa (α) y (α) y betabeta (β), originalmente, en hebreo y en fenicio, (β), originalmente, en hebreo y en fenicio, significaban "toro" y "casa"; el alfabeto griego es significaban "toro" y "casa"; el alfabeto griego es una adaptación del alfabeto hebreo-fenicio”.una adaptación del alfabeto hebreo-fenicio”.

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

Gestualidad:Gestualidad:

http://www3.uji.es/~pinazo/2001Temahttp://www3.uji.es/~pinazo/2001Tema%205.htm%205.htm

Oralidad, escritura, alfabeto:Oralidad, escritura, alfabeto:

http://www.wikkipedia.comhttp://www.wikkipedia.com Álvarez, Alexandra y Elsa Mora. 1995 Álvarez, Alexandra y Elsa Mora. 1995 ¿Oralidad en prosa? ¿Oralidad en prosa?

Reflexiones sobre la transcripciónReflexiones sobre la transcripción. Caracas: Revista de . Caracas: Revista de Lingüística Aplicada. Vol 1, 1:43-57.Lingüística Aplicada. Vol 1, 1:43-57.