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Universidad MetropolitanaTécnicas para Gestionar InformaciónSección 4Profesor: Pedro Certad
Dispositivos Móviles Integrantes:González, Ana [email protected]
González, [email protected]
Caracas, 15 de marzo de 2015
Dispositivos Móviles
Un dispositivo móvil, lo podemos definir, como un aparato de pequeño tamaño, el cual posee un sin fin de funciones, entre las cuales podemos mencionar, el procesamiento e intercambio de información, la conexión a alguna red, todo esto a través de una memoria interna e ilimitada.
Entre los dispositivos móviles mas utilizados en la actualidad tenemos los siguientes:
• Teléfonos inteligentes • Tablets• Cámaras digitales• Videoconsola portátil• Reproductor de música, laptop, etc.
Consecuencias de los dispositivos móviles
1. ¿Cuales fueron las consecuencias en el aspecto económico?
2. ¿Cuales fueron las consecuencias en el aspecto educativo ?
3. ¿Cuales fueron las consecuencias en el aspecto social ?
Preguntas secundarias:
Pregunta Inicial:
¿Cuales son las consecuencias de los dispositivos móviles en la sociedad?
Proceso de búsqueda y
Selección de información
La búsqueda de la información tomando en cuenta cada uno de
los temas a tratar, en primer lugar los dispositivos móviles y en
segundo lugar sus consecuencias en el ámbito económico,
educativo y social.
Fue muy fácil la obtención de la información. Los recursos
mas utilizados fueron de la biblioteca Pedro Grases de la
Universidad Metropolitana y en Google Académico. Para
nosotros Google Académico fue la que nos brindo mas
información, ya que aquí encontramos diversos trabajos y tesis.
Proceso de búsqueda y
Selección de información
Para la selección de información colacamos en Google Académico
términos que tuvieran relación con el tema central : dispositivos móviles
interactivos y sus consecuencias en la sociedad y en el aspecto
económico, social y educativo.
Se leyeron todos los artículos encontrados y apartir de ahi cada uno
escogio 10 archivos de gran importancia con respecto al tema.
No hubo ningun tipo de complejidad en la búsqueda de la información,
Google académico y la Biblioteca Pedro Grases de la Universidad
Metropolitana nos brindaron gran ayuda para la obtención de
información.
Análisis de Información
Para el análisis de la información, partimos de laa pregunta inicial y las tres preguntas secundarias. De esta manera toda la información utilizada y analizada para este trabajo de investigación debia relacionarse con estas preguntas.
Se elaboro un planteamiento del problema con toda la información que fue recolectada, analizando el primer lugar la definición de los dispositivos móviles y su comportamiento a travez de los anos con los nuevos avances que hay en la tecnología. Luego se hablo de unas ventajas y desventajas generales.
Percepción de la materia
Ana Margarita González
Para mi esta materia de Técnicas para Gestionar Información me sirvio para desarrollar mis habilidades al momento de realizar un trabajo de investigación y saber analizarlos y sintetizarlo. Me encanto haber puesta esta materia virtual ya que dependia d emi siempre la realización de todas las actividades y supe administrar mi tiempo para realizarlas.
La relación entre Victor, mi compañero de grupo para la realización de este trabajo, fue excelente y fluida. Cada uno realizaba todas las tareas a tiempo para la entrega de cada actividad, no hubo ningin tipo de descontento por parte de ninguno.
La relación con el profesor fue excelente, buen trato siempre y todas las actividades y notas las mandaba a tiempo para que nosotros sus alumnos estubieras informados sobre la materia. Seria un placer cursar otra materia con el profesor Pedro Certad. El regimen trimestral positivo.
Percepción de la materia
Victor González
Esta materia me parece interesante y muy útil debido a lasherramientas y métodos enseñados para realizar una investigación.
En cuanto al trabajo en equipo, prefiero trabajar de esta manera pueslas actividades son mas fáciles de hacer, además de tener opinionesdiferentes para llevarlas a cabo.
El régimen trimestral, es bueno porque permite a los estudiantesgraduarse en menor tiempo. Aunque algunas veces en el trimestre, lasactividades y los exámenes se acumulan también debido al cortoperiodo de clases.
