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Johann Heinrich Pestalozzi creador de la escuela del pueblo, de la escuela popular, no en sentido puramente caritativo, sino en un espíritu social.

Johann Heinrich Pestalozzi

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Johann Heinrich Pestalozzi

creador de la escuela del pueblo, de la escuela popular, no en sentido puramente

caritativo, sino en un espíritu social.

Época Histórica Nacido en Zúrich el 12 de enero del 1746 y fallecido el 17 de febrero de 1827 El sistema educativo de Zúrich, a pesar de ser uno de los mejores de la epoca en Europa, era muy comprometido con el régimen político que reservaba los derechos esenciales a los habitantes de la ciudad y privaba de los mismos a los del campo.Tras la Revolución Suiza de 1798, el Gobierno suizo confía a Pestalozzi la educación de los huérfanos de guerra y niños pobres de la región. Con esta experiencia, se va adentrando en el mundo de la educación.

Principios Pedagógicos• NATURALIDAD: Solo la educación podía realizarse conforme a una

armonía con la naturaleza. De este principio se deriva la necesidad de libertad en la educación del niño; es necesario que esté libre para que pueda actuar a su modo en contacto con todo lo que le rodea.

• EDUCACIÓN ELEMENTAL: Debe partir de la observación de experiencias, intereses y actividades educativas. No enseñar nada que los niños no pudiesen ver (idea tomada de Rousseau)

La finalidad principal de la enseñanza no es hacer que el niño adquiera conocimientos y aptitudes, sino en desarrollar su inteligencia.

Tomar en cuenta al individuo como una unidad de inteligencia, sentimiento y moralidad; “Educación Integral”. Incluyó también la educación física como medio de fortaleza y resistencia corporal, cerrando así el ciclo de una educación integral, que va desde lo más espiritual a lo puramente corporal.

Que aplicaciones concretas tiene para la educación

Poner en práctica el método de enseñar a unos por medio de otros, debido al gran número de niños.La enseñanza de ambos sexos (coeducación).Importancia de la educación creativa y productiva.Enseñanza de moral y religión, que se debe iniciar en la familia.Considerar que las relaciones afectivas entre madre e hijo condicionan a éste paulatinamente a desarrollar sentimientos de bondad y amor.Educación social, la cual debe comenzarse en la familia y continuarse en la escuela.La práctica de la escuela-trabajo, combinando la enseñanza de la lectura, escritura, cálculo, dibujo, moral y religión con las actividades agrícolas.

Cual es su opinión frente a estos aportes

Es evidente el gran aporte que Pestalozzi hizo a la educación occidental es en efecto, el creador de la escuela con espíritu social.La educación tiene una finalidad propia que no es otra que la humanización del hombre