12
Conèixer Barcelona Conèixer Barcelona Crèdit síntesi 3r eso en Crèdit síntesi 3r eso en format digital format digital Juan Carlos Arias IES LA MALLOLA (Esplugues de Llobregat)

Jornades Intercanvi

  • Upload
    jarias

  • View
    242

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Jornades Intercanvi

Conèixer BarcelonaConèixer BarcelonaCrèdit síntesi 3r eso enCrèdit síntesi 3r eso en

format digitalformat digital

Juan Carlos AriasIES LA MALLOLA (Esplugues de Llobregat)

Page 2: Jornades Intercanvi

Antecedents:*A l’assignatura de Tecnologies durant el curs 07-08 y en 3r ESO formació o pràctiques amb ✔Blocs✔Google pages creator✔Google maps✔Google docs✔Del.icio.us✔Flickr✔Picasa✔ Altres elements de web 2.0 (http://tecnomallola.blogspot.com/)

Page 3: Jornades Intercanvi

I si fan servir el que han après en un altre entorn?

Interdisciplinar Tecnologies-Llengua Catalana

Page 4: Jornades Intercanvi

Bloc de Haikus“Un haiku per a l'Alícia”

Bloc ---> EinaObjectius:

Comprensió de textos poèticsComprensió de textos poèticsElaboració i expressió plàsticaElaboració i expressió plàstica

Page 5: Jornades Intercanvi

Comentari visual de 16 haikus proposats

Mai que hi pensisi me'n fa de por, el silenci.

Page 6: Jornades Intercanvi
Page 7: Jornades Intercanvi

Arribem a final de curs

Una experiència basada en la digitalització d'un crèdit de síntesi tradicional

Nivell educatiu: 3r. ESOAlumnat implicat en la experiència: 62 Professorat: Tot l'equip docent de 3r (11 docents)Dates : 30 maig al 11 juny de 2008.

Page 8: Jornades Intercanvi

Coneixements previs requerits.

• Creació i administració de blocs.

• Inserció i tractament d'elements multimèdia.

• Treball col·laboratiu (el bloc és compartit)

Page 9: Jornades Intercanvi

Objectius• Cercar i tractar les dades fins

convertir-les en informació .• Discriminar informació segon els

seus drets de reproducció (fotos ,vídeos,etc.)

• Compartir i gestionar el coneixement (administració de bloc).

• Treballar els components del grup des de llocs físics diferents.

• Transparència en el procés de creació e intervenció en línia del professorat orientador.

Page 10: Jornades Intercanvi
Page 11: Jornades Intercanvi

• El treball havia d'observar uns requeriments tècnics.• S'havien d'incloure elements multimèdia. • Havien de ser consensuats pels membres del grup els

elements comuns del bloc com el disseny, plantilla ...• Disposaven de total llibertat per triar el format.

Page 12: Jornades Intercanvi

CrèditsCrèdits de de síntesisíntesiBloc contenidorBloc contenidor

• "Elegants""Elegants"• Aula d'acollidaAula d'acollida• "Alternatius""Alternatius"• "Ordenades""Ordenades"• "Extensos""Extensos"

• "Divertides""Divertides"

NO sempre l'escola mata la creativitat