18
DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011 CONTRA EL SOROLL 2011 L’estudi acústic com a eina de prevenció Data: 27 d’abril de 2011 Data: 27 d’abril de 2011 Lloc: Sala d’actes de la Secretaria de Medi Ambient i Sostenibilitat Eduard Puig i Solé Oficina per a la Prevenció de la Contaminació Acústica Direcció General de Qualitat Ambiental Departament de Territori i Sostenibilitat

L'estudi acústic com a eina de prevenció

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Una de les eines de gestió a nivell local, són els estudis d'impacte acústic, on s'han de detectar els possibles conflictes de soroll i vibracions, i per tant dimensionar i aplicar les possibles mesures correctores, per complir amb la normativa. Ponència que s'engloba, dins la jornada organitzada pel Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya,en el Dia internacional del soroll - 2011

Citation preview

Page 1: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ

CONTRA EL SOROLL 2011CONTRA EL SOROLL 2011

L’estudi acústic com a eina de prevenció

Data: 27 d’abril de 2011Data: 27 d’abril de 2011

Lloc: Sala d’actes de la Secretaria de Medi Ambient i Sostenibilitat

Eduard Puig i Solé

Oficina per a la Prevenció de la Contaminació Acústica

Direcció General de Qualitat Ambiental

Departament de Territori i Sostenibilitat

Page 2: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

L’estudi acústic com a eina de prevenció

Que és un estudi acústic ?

És un document que genera l’activitat on es tracta d’avaluar lacompatibilitat de l’activitat amb la capacitat acústica del territori i l’ús delsòl, i gestionar situacions de conflicte.

2

ENGINYERIA

ESTUDI

ACÚSTICACTIVITAT AJUNTAMENT

Tècnics municipals

Page 3: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Problemes

• Pensar que l’estudi d’impacte acústic és un paper més de cara aobtenir la llicència d’activitat per part de l’Ajuntament.

• La poca professionalitat per part d’alguns col·lectius que creuen queun títol, et dona dret a fer tot tipus d’estudis tot i no tenir els

3

un títol, et dona dret a fer tot tipus d’estudis tot i no tenir elsconeixements.

• Manca d’especialització en els serveis tècnics municipals, per poderavaluar i interpretar amb rigurositat aquests estudis d’impacteacústic que els arriben.

Page 4: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

1. Anàlisi de la capacitat acústica del territori.2. Anàlisi acústica de l’escenari de l’activitat.3. Avaluació de l’impacte acústic.4. Definició de mesures.

4

Page 5: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

1.Anàlisi de la capacitat acústica del territori.

a/ Descripció de les zones de sensibilitat acústica de l’activitat iel seu entorn.b/ Objectius de qualitat que atorga el mapa de capacitat acústica

5

b/ Objectius de qualitat que atorga el mapa de capacitat acústicaa l’emplaçament i l’entorn de l’activitat.c/ Valors límit d’immissió aplicables a les activitats d’acord ambel que estableix l’annex 3.

Si no hi ha mapa de capacitat acústic aprovat, l’enginyeria nos’ha de pronunciar i cal avaluar el compliment de la normativarespecte les diferents zones/usos possibles.

Page 6: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

2. Anàlisi acústica de l’escenari de l’activitat

a/ Descripció del local de l’activitat i detall de les fonts sonoresi/o vibratòriesb/ Descripció dels usos dels locals adjacents o la seva situació

6

b/ Descripció dels usos dels locals adjacents o la seva situaciórespecte a usos sensibles al soroll, com ara habitatges, escoles ihospitalsc/ Estimació justificada del nivell d’emissió d’aquestes fonts al’interior i a l’exterior de l’activitat i dels nivells d’immissió alspossibles receptors.d/ Horari de funcionament de l’activitat.

Page 7: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

3. Avaluació de l’impacte acústic

a/ Si el nivell d’avaluació és estimat o mesurat als receptorsafectats pel desenvolupament de l’activitat és inferior als valorslímit d’immissió establerts als annexos, l’impacte acústic éscompatible amb el seu entorn.

7

compatible amb el seu entorn.b/ Si el nivell d’avaluació estimat o mesurat en els receptorsafectats pel desenvolupament de l’activitat no compleix el queestableixen els annexos, cal aplicar mesures correctores.Aquestes mesures s’han d’incloure i definir en l’estudi d’impacteacústic.

Page 8: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

4. Definició de mesures

a/ Aplicar mesures preventives, amb caràcter previ a l’inici del’activitat i durant el règim de funcionament, com ara: canviarl’emplaçament de les fonts, substituir fonts per altres menyssorolloses, regular el règim d’explotació de l’activitat, definir

8

sorolloses, regular el règim d’explotació de l’activitat, definiractuacions de vigilància del règim de funcionament de les fontso de l’activitat, etc...b/ Aplicar a les fonts emissores correctores mitjançantl’execució de projectes d’aïllament.c/ Aplicar als receptor mesures protectores cm el tractament deparaments, obertures, aïllaments, vidres dobles o altresassimilables.e/ Altres mesures que siguin eficients i susceptibles d’aplicar.

Page 9: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

4.1. Projecte d’aïllament

a/ Activitats amb contigüitat amb el receptora.1. El Projecte d’aïllament acústic ha de constar del dissenydels elements proposats am bla descripció dels materials

9

dels elements proposats am bla descripció dels materialsutilitzats i dels detalls constructius del muntatge.a.2. En el cas de que hi hagi instal·lacions de climatització, elprojecte d’aïllament ha d’especificar les característiquesdetallades de les mesures correctores necessàries.a.3. El projecte ha d’incloure la justificació que, amb les mesuresprevistes, el funcionament de l’activitat no superarà els valorslímit d’immissió

Page 10: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

4.1. Projecte d’aïllament

a/ Activitats amb contigüitat amb el receptor

10

Cal incloure plànols i croquis, amb els detalls constructius i ambles característiques acústiques/atenuadores dels materials, aixícom els càlculs realitzats.Cal treballar sempre que sigui possible amb valors mesurats deTL.

Page 11: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

4.1. Projecte d’aïllament

a/ Activitats sense contigüitat amb el receptorb.1. El Projecte d’aïllament acústic ha de constar del disseny delselements proposats amb la descripció dels materials utilitzats i delsdetalls constructius del muntatge.

11

detalls constructius del muntatge.b.2. En el cas de que hi hagi instal·lacions de climatització, el projected’aïllament ha d’especificar les característiques detallades de lesmesures correctores necessàries.b.3. Si la instal·lació comporta fonts emissores situades a gran altura,el projecte ha de tenir en compte que la propagació del soroll es potmanifestar a llarga distància.b.4. El projecte ha d’incloure la justificació que, amb les mesuresprevistes, el funcionament de l’activitat no superarà els valors límitd’immissió

Page 12: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Contingut de l’estudi d’impacte acústic

4.1. Projecte d’aïllament

a/ Activitats sense contigüitat amb el receptor

12

Cal utilitzar eines de simulació que tinguin en compte la propagaciódel soroll: distància, absorció atmosfèrica, força i direcció del vent, ...

Page 13: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010)

13

Page 14: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010)

14

Nivell d’aïllament façana nord i sud= 69 (paret pedra) + 28 (llana roca) + 43 (envà)

Page 15: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010)

15

Nivell emissió = 90 dB(A)Nivell d’aïllament = 69 + 28 + 43 dB(A)

Nivell d’immissió = 0 dB(A) ?

Page 16: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

Exemple estudi d’impacte acústic d’un bar musical (any 2010)

Mesuraments posteriors “in situ”, amb la música a 90 dB(A), a l’habitatgeadjacent es trobaven aquests valors:

16

Nivell estimat = 0 dB(A) Nivell mesurat = 27 dB(A)

Page 17: L'estudi acústic com a eina de prevenció

DIA MUNDIAL DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL SOROLL 2011

L’estudi acústic com a eina de prevenció

Punts clau, per a que l’estudi d’impacte acústic, compleixi amb el seupropòsit.

ESTUDI

ACÚSTICACTIVITAT AJUNTAMENT

Tècnics municipals

17

ENGINYERIA

ACÚSTICTècnics municipals

!!!!

INSTAL·LADORA !!Cal demanar un certificat a l’empresa projectista/instal·ladora que no se superen els límits i de l’efectivitat dels elements projectats/instal·lats.

Page 18: L'estudi acústic com a eina de prevenció

www.gencat.cat/mediamb

Oficina per a la Prevenció de la Contaminació Acústica

Direcció General de Qualitat Ambiental

Departament de Territori i Sostenibilitat

www.gencat.cat/mediamb

Eduard Puig i Solé, [email protected]