15

Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

Embed Size (px)

DESCRIPTION

"Ponencia del día 26 de junio Marta Rey Pratdesab Sede Barcelona "

Citation preview

Page 1: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"
Page 2: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

Projecte eTwinning “European Lab”: anàlisi de les

diferents realitats a EuropaMarta Pey, IES JAUME CALLÍS (VIC)

Page 3: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab” Marta Pey

Recomanacions del Parlament Europeu i el Consell del 18 de desembre del 2006 relatiu a les competències per a l’aprenentatge permanent en el marc de

referència europeu

El marc de referència defineix vuit competències claus:

• Comunicació en la llengua materna;• Comunicació en les llengües estrangeres;• Competència matemàtica i competència de base científica i tecnològica;• Competència digital;• Aprendre a aprendre;• Competència social i cívica;• Esperit d’iniciativa i emprenedor;• Consciència de les expressions culturals..

Page 4: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

• L’abilitat essencial per a la comunicació en llengua estrangera consisteix en la capacitat de comprendre missatges, d’iniciar, mantenir i concluir converses i de llegir, comprendre i produir textos apropiats a les necessitats de cadascú.

• Una actitud positiva comporta

l’aprenentatge de la diversitat cultural i tanmateix de l’interés i la curiositat per a la llengua i la comunicació intercultural.

Page 5: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

Aquesta abilitat es porta a terme amb el suport de les TIC:

• L´ús de l’ordinador per buscar, validar, conservar, produir, presentar i bescanviar informació.

• Comunicar i participar en xarxes col.laboratives a través d’Internet.

Page 6: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

• La base comuna d’aquesta competència comprèn la capacitat de saber comunicar d’una manera constructiva en àmbits diversos, de demostrar tolerància, d’expressar i de comprendre diversos punts de vista, de negociar amb la capacitat de crear confiança i crear una bona entesa amb els altres.

• La competència es basa en l’actitud en les col.laboracions, l’assertivitat i la integritat. La persona ha de demostrar interés pel desenvolupament sòcio-econòmic i la comunicació intercultural, i ha d’apreciar la diversitat i respectar als altres i estar disposat a superar els prejudicis i adquirir compromisos.

Page 7: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

OBJECTIUS:• Crear contactes pels joves dels diversos països

europeus.• Discutir sobre temes relacionats amb la Unió

Europea i la vida dels joves.• Potenciar l’ús de la llengua anglesa com a

llengua vehicular.• Crear un ambient favorable al respecte a l’altre

i a la superació de prejudicis.• Potenciar l´ús de les TIC mitjançant:

– La creació d’una revista on-line on es publiquen articles escrits pels alumnes en relació amb els temes acordats i

– La creació d’un blog associat on es comenten els articles publicats.

– Participació en xats, fòrums i e-mails dins el “twinspace”

Page 8: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

Què és eTwinning?

• ETwinning és la iniciativa principal del Programa de la Unió Europea d’eLearning i ofereix a les escoles la possibilitat de col.laborar via Internet amb escoles-socis d’altres nacions europees.

• Promou la col.laboració entre escoles d’Europa a través de l´ús de les TIC (Tecnologies de la Informació i de la Comunicació) donant suport, instruments i serveis per facilitar les escoles amb la formació dels agermanaments a curt i llarg termini en qualsevol assignatura.

Page 9: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

El nostre “twinspace” amb els socis d’Itàlia, Polònia i Grècia.

El “twinspace” permet:Crear fòrums, trobar-se en el xat, intercanviar mails i presentar tot el material produït.

http://twinspace.etwinning.net/europeanlab

Page 10: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

La nostra webzine “European lab”

Compta ja amb més de 120 articles publicats

en les diferents seccions:

• general information• education• environment• events• experiences• travel• science• sport• music• our towns• our countries• teenagers’ world

http://www2.edu.fi/magazinefactory/magazines/teachers_desk

Page 11: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

I per fer més divertida la lectura

dels articles...

uns mots encreuats sobre

articles publicats a la revista

Page 12: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

Com crear “feedback”? Amb un blog on els alumnes escriuen icomenten sobre els articles El nostre Blog “European Lab”

http://ale7.wordpress.com

Page 13: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

El tema més discutit:

la ciutadania europea

Page 14: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

Donar a conèixer la nostra feina

també és important:

Link del projecte “European Lab” a la

pàgina d’inici del blog de l’agència

catalana d’eTwinning.

http://blocs.xtec.cat/etwinningcatalunya

Page 15: Marta Rey Pratdesab- "EUROPEAN LAB: ANÀL.LISI DE LES DIFERENTS REALITATS A EUROPA"

“European Lab”Marta Pey

Aquest projecte ha ajudat als meusalumnes a:

• millorar el seu anglès, aprofitant la tecnologia, ja per ells coneguda, per fer la feina més fàcil i interessant;

• aprendre a conèixer altres alumnes, les seves idees i a comparar les diferents realitats;

• prendre una major consciència europea.