Upload
martinlimsifr
View
205
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Personnalité et Personnages Virtuels
Interac2fs
Jean-‐Claude MARTIN
Professeur informa2que Université Paris-‐Sud / CNRS-‐LIMSI
(M. Courgeon, C. Clavel, N. Tan, C. Zakaria)
Vision Scénario fic2f illustra2f
• Recherche d’informa2on dans une bibliothèque futuriste
2
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 3
Défini2ons
• Agent Conversa2onnel Animé / Embodied Conversa2onal Agent
• Interface Homme-‐Machine – Capacités communica2ves verbales et non-‐verbales inspirées de la communica2on humaine (ex: ges2on des tours de parole)
Avantages et inconvénients
• Avantages aYendus : interac2on intui2ve, ludique • Applica2ons possibles :
– enseignement, assistance, ou2l expérimental
• Inconvénients / dangers possibles
4
Concep2on et évalua2on
5
Plan de l’exposé
1. Style gestuel individuel 2. Emo2ons – Expressions faciales et posturales
– Evalua2on cogni2ve durant l’interac2on
3. Personnalité
6
1 – Style gestuel individuel
7
Le style gestuel
• Ques2on de recherche – Est-‐ce que 2 individus ont le même profil gestuel ?
• Approche : – Corpus mul2modaux
• Applica2on aux personnages virtuels
8
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 9
Corpus de Gestes Conversa2onnels (Kipp 04)
• Lemma – Groupe de gestes partageant la
même fonc2on et la même forme
• Forme d’un geste – Mains: Gauche / Droite / 2
Mains
– Forme de la main
– Posi2on de la main
– Orienta2on de la main – Mouvement de la main
– Epaules et expressions faciales
Calcul d’un profil gestuel (Kipp & Neff)
• Diagrammes de transi2on
10
Créa2on du profil de MR
11
Créa2on du profil de JL
12
U2lisa2on pour la généra2on
13
2 – Emo2on
14
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 15
Théories des émo2ons Défini2ons (Scherer 00)
• Defini2on – Hypothe2cal construct deno2ng a process of an organism’s reac2on to
significant events
• Modern defini2on – Components: subjec2ve feeling, motor expression, ac2on tendencies,
physiological changes, cogni2ve processing – Episode of interrelated, synchronized changes in these components in response
to an event of major significance to the organism
• Func2ons of emo2ons – Expression: Communica2on, social signalling and interac2on strategy – Feeling: facilitates regula2on of emo2onal behavior
Emo2on
• Approche catégorielle – 6 émo2ons de base
– Différentes classifica2ons – Emo2ons secondaires – Etats mentaux
• Approche dimensionnelle – Plaisir – Ac2va2on – Dominance
16
Théories des émo2ons Emo2ons secondaires (Plutchik 80)
• Axes – Ver2cal : intensité
– Diamètre : opposi2on
– Périphérie : proximité
Théorie des émo2ons Catégories et dimensions
Emo2ons Expressions Faciales + Posturales
• Spécifica2ons : – liYérature (Ekman) – base de donnée de capture de mouvement (Berthouze)
• Congruentes
• Incongruentes
19
Vidéo
20
Résultats
• Meilleure reconnaissance avec présenta2on conjointe du visage et de la posture – Cohérent avec Gunes & Picardi
• Les expressions faciales sont importantes pour la reconnaissance des catégories d’émo2on
– Cohérent avec Hietanen and Leppänen
• Les expressions posturales sont plus u2lisées pour la percep2on de l’ac2va2on
21
MARC
J.-‐C. MARTIN -‐ LIMSI-‐CNRS / AMI 22
Expressions faciales réalistes
• Rendu temps-‐réel d’expressions faciales
23
Experiment: Wrinkle and Emo2ons
J.-‐C. MARTIN -‐ LIMSI-‐CNRS / AMI 24
Résultats
25
Appraising events in real-‐2me
• The Componen2al Process Model (CPM) (Scherer) – Event based model – Cycles of events’ mul2-‐level
evalua2ons • Including signs of sequences of
appraisals in virtual characters might improve how they are perceived by users
• Few system display facial clues of appraisal – Paleari et al. and Malatesta et al.
presented facial anima2on systems using Scherer's work
– Do not appraise events in real-‐2me during interac2on
J.-‐C. MARTIN -‐ LIMSI-‐CNRS / AMI 26
Appraisal Evalua2on cycle
Appraised Event
Resul2ng emo2onal state
Temporary Visible
Appraisal Signs
Visible emo2ons
Evalua2on de la situa2on
27 J.-‐C. MARTIN -‐ LIMSI-‐CNRS / AMI
Interac2ve Game
Game Applica2on Othello
Emo2onal Computa2ons
Appraisal Module
Appraisal Registers
Subchecks Sequence
Facial Anima2on
MARC
Appraisal values of Real-‐2me game events
Emo$onML
Facial anima2on parameters Ac2on Units
BML
Video
J.-‐C. MARTIN -‐ LIMSI-‐CNRS / AMI 28
3 – Personnalité
29
Personnalité
• Approches lexicales – Modèles pour décrire des individus
• Approches psychosociales – Interac2on sociale : désirabilité (ami), u2lité (aide)
• Approches socio-‐cogni2ves – Comprendre les mécanismes des ac2ons des indivividus
30
Approches de la personalité
31
Lexical approach Psychosocial approach Socio cogni>ve
approach
Goal of the approach
Descrip>ve model to classify individuals
Percep>on of individual differences
Explanatory model of human behavior
Role of environment in the construc2on of one’s personality
No important Important Very important
Variability Inter-‐
individual Intra-‐
individual
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 32
OCEAN (Costa & Mc Crae)
• Openness – Low: conven2onal, realis2c – High: curious, original, crea2ve
• Conscien2ousness – Low: not reliable, nonchalant – High: organized, on 2me, persistent
• Agreeableness – Low: impolite, irritable, not coopera2ve, manipulator – High: easy to live with, trus2ng
• Extraversion – Low: reserved, distant, discreet – High: social, ac2ve, op2mis2c, like to have fun, affec2onate
• Neuro2cism – Low: calm, relaxed, sa2sfied – High: worried, nervous, emo2onal, anxious
Personnalité
• Le modèle ALMA (Gebhard 05) – Emo2on : OCC
– Personnalité : OCEAN • Sert à calculer l’intensité de l’émo2on
– Mood : PAD
33
Hypothesis : the field-‐dependency dimension influences mul2modal expression of emo2on
34
People who are field independent (FI)
• do not consider much the point of view of others
Situa2on of Anger
• His movements are broader and quicker than FD’s
People who are field dependent (FD)
• share the situa2on with others
Situa2on of Joy
• His gesture are more empha2c than FI’s
Illustra>ve result: Ac>on tendency “want to dance”
35
0
0,5
1
1,5
2
2,5
FD FI
Percep
2on of ac2on
tend
ency “character wanted
to dance
”
Situa2on of Anger
Ambigous Situa2on
Situa2on of Joy
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 36
Research Context Embodied Agents
• Designing agent’s mul2modal behavior – Redundant vs. complementary behaviors
(André et al. 00, Cassell et al. 01) – Influence of agent’s personality (Kshirsagar 02, Gebhard 05) – Influence of users’ personality?
• Matching user and agent’s personality (Ibister & Nass 00) • Combine (extrovert / introvert) X (text / posture) • Results
– Users iden2fy intended personality – Users prefer consistent verbal & nonverbal – Users prefer complementary agent
• Consider only text and posture
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 37
Percep2on of agent’s deic2c (Buisine & Mar2n 2007)
• Goal – LT: Inform the design of
Conversa2onal Agents – How to balance content on speech
and gesture? – How such combina2ons are
perceived by different users?
• Approach – 2D cartoon animated agents – Manual specifica2ons – References to objects during
technical presenta2ons
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 38
You have to use the big round button in
the center.
You have to use the big round button in
the center.
You have to use this button.
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 39
81 users
ECA 1 Strategy X Object A
ECA 2 Strategy Y Object B
ECA 3 Strategy Z Object C
Written Recall of the lesson
Subjective Eval.: Likeability Expressiveness of the 3 ECAs
Each user sees 3 presentations
All counterbalanced (ECA, Multimodal strategy, Object)
Independent Variables: User’s
Personality Introvert Extrovert
ECA’s Multimodal strategy
Redundant Complementary
Control
Dependent Variables:
Cognitive perf. (memorization) Perceived Likeability of ECA Perceived Expressiveness of ECA
User’s Gender
Male Female
Jean-‐Claude MARTIN -‐ LIMSI/CNRS 40
Gender X Personality Interac2on
• Interac2on – On Recall Performance -‐ F(2/154)=3,12; p=0,047 – On Perceived Expressiveness -‐ F(2/154)=3,19; p=0,044 – No effect of Gender nor Personality on Likeability
4 – Conclusions et perspec2ves
41
Conclusions
• U2lité des personnages virtuels pour étudier la communica2on humaine
• Défis à relever – Conceptuels – Pluridisciplinaires – Technologiques
42
Perspec2ves
• Autres approches de la personnalité ? • Impact de la personnalité sur l’émo2on
• Impact de l’âge, du genre, de la culture
• Usages long terme ?
43