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Víctor Manuel Marí SáezProf. Universidad de Cádiz
Miembro del grupo de investigación COMPOLÍ[email protected]
http://www.grupo.us.es/cico/
La tecnoutopía de una modernidad carente de proyecto
ha barrido el sueño emancipador de un proyecto de
modernidad basado en el deseo de acabar con las
desigualdades y las injusticias”.
Armand Mattelart
Generación Net
La Generación Net es la primera que está socializándose con la presencia de Internet en los principales espacios sociales (escuela, hogar, ocio, etc.).
Implica una adhesión al ciberespacio y a la revolución digital.
¿Nuevo contexto tecnológico , nuevos modelos comunicativos?
Tomas Sowell distingue entre visiones y teorías.Las primeras preceden y establecen el caldo de cultivo de las segundas.
Las visiones de las tecnologías anteceden a los usos que se hacen de las TIC
¿Nuevo contexto tecnológico , nuevos modelos comunicativos?
El acceso a las tecnologías es un proceso similar al que vemos en “El Señor de los Anillos”.
La lucha por el poder.
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¿Nuevo contexto tecnológico , nuevos modelos comunicativos?
“Matrix” sirve para hablar del doble mundo en el que podemos llegar a vivir: el mundo real y el mundo virtual.
Vivir colgados del ciberespacio.
¿Nuevo contexto tecnológico , nuevos modelos comunicativos?
“Johnny Mnemonic” es una “máquina” almacenando datos.
TIC como manejo de información.
¿Nuevo contexto tecnológico , nuevos modelos comunicativos?
“Doraemon” tiene siempre una solución mágica (tecnológica) para los problemas de sus amigos.
TIC como razón instrumental. Doraemon
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La participación y los modelos comunicativos.
¿Qué entendemos por comunicación?. ¿Cómo nos han enseñado a definir el modelo de
comunicación?
El modelo bancario de comunicación.
La comunicación, en el modelo bancario, es unidireccional y está fuertemente jerarquizada. Hay una división muy clara entre quien habla y quien escucha, el que manda y el que obedece.
Una organización que centra sus comunicaciones en este modelo educa en la sumisión y el acatamiento de sus miembros a lo que dictan aquellos que mandan
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El modelo falsamente democrático.
En el modelo falsamente democrático, el objetivo del emisor es persuadir al receptor de las bondades de sus mensajes. Bajo una apariencia de participación y democracia, el emisor controla el proceso comunicativo.
La función política de este modelo es la adaptación de los
receptores.
El modelo dialógico.
En el modelo dialógico ya no se habla de emisores y receptores, sino
de EMIRECs: agentes sociales con capacidad de emitir y recibir
mensajes.
El objetivo político de este modelo es la educación en la
participación, desde la acción, para el cambio social.
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Comunicación, Internet y Participación. Informes.
• Estudio “¿Conectadas?” Internet y las ONGs españolas (Fundación Un Sól Món,2002).
• Uso de Internet por parte de las organizaciones de Nodo50 (2003).
• Comunicación y ONGD en el País Vasco (Hegoa, 2002).
• Utilización de las TIC en las entidades no lucrativas de
acción social. (Fundación BipBip, 2005).
• NTIC y Ciudadanía Activa. Citiz@move Project (CICO,
2006).
¿Conectadas?. Internet y las ONG españolas.
Las TIC son un recurso con un fuerte potencial democrático.
Su irrupción ha provocado cambios que van más allá del espacio tecnológico y comunicativo (hábitos de trabajo, etc.).
Se hace un uso muy tradicional que no aprovecha todo su potencial (interactividad y participación).
Usos de Internet por parte de las organizaciones de Nodo50.
Encuesta que recoge aspectos cuantitativos: número de ordenadores, tipos de conexión, sistemas operativos.
El 90% de las organizaciones tiene página web, que la suele realizar un miembro de la organización (67% de los casos).
El 100% de las organizaciones utiliza el correo; el 81% listas de correo; el 52,4% usa los foros; el 27,5% utiliza chats.
Usos de Internet por parte de las organizaciones de Nodo50.
Amplia implantación de Internet y del uso de sus herramientas comunicativas entre las organizaciones de su portal.
Predominan los usos informativos y transmisores por encima de los
comunicativos y reflexivos. Cuesta la construcción colectiva de
conocimiento con estas tecnologías.
Comunicación y ONGD en el País Vasco (Javier Erro, 2002).
Las ONGD no comunican mejor porque hay un problema de
naturaleza cultural, con una dimensión técnica en sus enfoques
comunicativos.
Predominio de una comunicación mercadeada.
Utilización de las TIC en las entidades no lucrativas de acción social (Fundación BipBip, 2005).
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Utilización de las TIC en las entidades no lucrativas de acción social (Fundación BipBip, 2005).
Los ordenadores se utilizan sobre todo para la gestión y administración.
Las ENL de inserción laboral están bastante bien equipadas, pero infrautilizan sus equipos, ya que no optimizan el uso de las herramientas de que disponen.
TIC y modelos de mediación sociopolítica (Villasante y Sierra).1. Modelo populista. Paternalista. Bajo nivel de organización autónoma y activa de las
entidades sociales.
2. Modelo tecnocrático. Control experto del proceso de modernización. Gobierno de los
tecnólogos y de los ingenieros sociales de la comunicación local.
3. Modelo ciudadano.Liderazgo activo de las organizaciones sociales. Proyecto político
ideológico transformador.
Proyecto de investigación
Aprendiendo a incorporar las NTIC en los movimientos sociales (IAJ, 20032004)
Internet y Movimientos Sociales en Andalucía. Resultados, conclusiones.
Predominio, en las organizaciones investigadas, de unos modelos unidireccionales de la comunicación y de unas visiones reduccionistas y descontextualizadas de la comunicación.
El posicionamiento tecnológico y comunicativo de una organización social está relacionado, entre otros factores, con el modelo organizativo y con el proyecto social de la organización.
Predomina una visión instrumental y mercadeada de la comunicación y de las TIC porque las propias entidades se conciben como una respuesta tecnificada a los problemas sociales.
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Internet y Movimientos Sociales en Andalucía. Resultados, conclusiones.
Marcos teórico fecundos: capital informacional.
El capital informacional comprende:
1. El acceso a los equipamientos y a las infraestructuras.2. La habilidad técnica para manejar estas infraestructuras (alfabetización digital).3. La capacidad de evaluar la información y de aplicarla a situaciones reales ( construcción colectiva del conocimiento y de redes).
Claves.
1. Repolitizar el fenómeno tecnológico.
2. Nuevos marcos teóricos (capital informacional).3. De la comunicación mercadeada a la comunicación social.4. Defensa de los medios comunitarios.
5. Software libre para una sociedad libre.
6. Metodologías participativas. Del (mito) del conocimiento OBJETIVO a la OBJETIVACIÓN de la experiencia.
7. Situar la comunicación en un lugar prioritario en la agenda de los movimientos sociales.