Nicholas NegroponteNicholas Negroponte

Alumna: Nicole Navarrete CarvajalAlumna: Nicole Navarrete Carvajal

Biografía Biografía

Científico de la computación, nació el año Científico de la computación, nació el año 1943 en Grecia. Director y fundador de MIT 1943 en Grecia. Director y fundador de MIT Media Lab y Think tank.Media Lab y Think tank.

En el año 2006 se comienza a dedicar por En el año 2006 se comienza a dedicar por completo a su proyecto One Laptop Per completo a su proyecto One Laptop Per Child (OLPC).Child (OLPC).

El proyecto OLPC, es básicamente un El proyecto OLPC, es básicamente un computador portátil de bajo costo elaborado computador portátil de bajo costo elaborado con el propósito de que cualquier niño en el con el propósito de que cualquier niño en el mundo tenga acceso y conocimiento a las mundo tenga acceso y conocimiento a las tecnologías de la información. Cuenta con tecnologías de la información. Cuenta con apoyo de apoyo de Google, AMD, Red HatGoogle, AMD, Red Hat, entre , entre otros. otros.

Visión Educativa Visión Educativa

La La OLPCOLPC se basa en las siguientes tres se basa en las siguientes tres premisas básicas :premisas básicas :

1.-1.- El aprendizaje y una educación de calidad El aprendizaje y una educación de calidad

para todos es esencial para una sociedad para todos es esencial para una sociedad justa, equitativa y viable tanto económica justa, equitativa y viable tanto económica como socialmente como socialmente

2.- El acceso a laptops en una escala suficiente 2.- El acceso a laptops en una escala suficiente provee beneficios reales para el aprendizaje y provee beneficios reales para el aprendizaje y mejora dramáticamente el nivel de la educación mejora dramáticamente el nivel de la educación nacional nacional

3.- Mientras las computadoras sean 3.- Mientras las computadoras sean innecesariamente caras las ganancias potenciales innecesariamente caras las ganancias potenciales seguirán siendo el privilegio de unos pocosseguirán siendo el privilegio de unos pocos

Con laptops interconectadas, los alumnos son Con laptops interconectadas, los alumnos son libres de interactuar con otros con intereses libres de interactuar con otros con intereses similares en culturas de 'aprendizaje haciendo' sin similares en culturas de 'aprendizaje haciendo' sin estar limitados por el tiempo o el espacio. De este estar limitados por el tiempo o el espacio. De este modo los chicos aprenden enseñando, asistiendo modo los chicos aprenden enseñando, asistiendo activamente a otros y así liberando al maestro activamente a otros y así liberando al maestro para focalizar su experiencia y experiencia donde para focalizar su experiencia y experiencia donde es más necesaria.es más necesaria.

Las computadoras también facilitan la Las computadoras también facilitan la apropiación e integración del conocimiento apropiación e integración del conocimiento en dominios donde es difícil su comprensión en dominios donde es difícil su comprensión por medio de materiales estáticos. Temas y por medio de materiales estáticos. Temas y dominios que involucran dinámicas, dominios que involucran dinámicas, complejidades, altos niveles de abstracción, complejidades, altos niveles de abstracción, de tamaño micro o macro, y otros se de tamaño micro o macro, y otros se convierten en apropiados para chicos por convierten en apropiados para chicos por medio de usos expresivos de computadoras medio de usos expresivos de computadoras