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Novos recursos tenológicos nas aulas de Línguas Estrangeiras: Second life and music

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Lista de Alguns recursos que Lista de Alguns recursos que podem ser utilizados na sala podem ser utilizados na sala de aula de língua estrangeirade aula de língua estrangeira

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Second life e música: alguns Second life e música: alguns esclarecimentos para quem não esclarecimentos para quem não

conhece.conhece.

Second lifeSecond life

Second life é um mundo virtual online Second life é um mundo virtual online imaginado e criado por seus residentes. A imaginado e criado por seus residentes. A partir do momento que você entra no second partir do momento que você entra no second life, você descobre um mundo digital em life, você descobre um mundo digital em construção e crescimento.construção e crescimento.

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No Chat 3D você pode conversar com No Chat 3D você pode conversar com pessoas do mundo inteiro usando caixa de pessoas do mundo inteiro usando caixa de texto e voz, em um espaço interativo texto e voz, em um espaço interativo mundialmente construido.mundialmente construido.

Centenas de universitários e escolas em Centenas de universitários e escolas em torno do mundo usam o second life como uma torno do mundo usam o second life como uma parte excitante do programa educacional.parte excitante do programa educacional.

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MúsicaMúsica

Música talvés seja o recurso mais utilizado Música talvés seja o recurso mais utilizado por professores no ensino de língua por professores no ensino de língua estrangeira, por ser de fácil acesso e os alunos estrangeira, por ser de fácil acesso e os alunos terem em seus telefones, ipod, um lista de terem em seus telefones, ipod, um lista de música em língua estrangeira.música em língua estrangeira.

São várias as brincadeiras que podemos São várias as brincadeiras que podemos utilizar, pode se fazer teatro com músicas do utilizar, pode se fazer teatro com músicas do folclorio como Happy Birthday, Old Mac folclorio como Happy Birthday, Old Mac Donald, etc, pode fazer bingo com a letra da Donald, etc, pode fazer bingo com a letra da música, decifrar simbolos fonéticos, tudo música, decifrar simbolos fonéticos, tudo depende da criatividade do professor. depende da criatividade do professor.

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Por que utilizar-se da música nas Por que utilizar-se da música nas aulas de línguas estrangeiras.aulas de línguas estrangeiras.

• Um dos principais objetivos das aulas de línguas é que o aluno use a língua que está aprendendo em situações significativas e relevantes. Esta meta pode ser naturalmente alcançada com o uso da música na sala de aula.

• Proporciona analisar criticamente o conteúdo das canções, tanto no seu aspecto linguístico como de interpretação e reflexão. Desse modo com um teor de natureza cultural, e não apenas para a aquisição de vocabulário.

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Competências linguísticas que podem ser desenvolvidas por meio da música: as quatro habilidades.

* compreensão auditiva (listening),* desenvoltura da fala(speaking),* interpretação escrita, leitura (reading),*habilidade da escrita(writing)

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Considerações finais

• A Escola como um todo deve ter em mente bem claro os objetivos de uma língua estrangeira no currículo de seus alunos. E o professor deve refletir sobre as vantagens de utilizar as ferramentas das novas tecnologias em sua aula e procurar introduzir estes ricos recursos didáticos, como por exemplo, a second life e a música em seus planos de ação. Vale a pena tentar.