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Planificacio´n clase a clase de Lenguaje y Comunicacio´n de primer año ba´sico.
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Universidad del Pacífico Escuela de educación Alumna de pregrado: Angelina Barraza
Subsector: Educación matemáticaUnidad: NúmerosCurso: primer año básicoFecha: Profesor: Angelina Barraza
O.F.T-ordenar las ideas y evaluar sus trabajos; a establecer comparaciones, a resolver problemas que el mundo numérico plantea.
O.F.V-Identificar, leer y escribir números naturales hasta 100 (incluyendo el 0), interpretar información expresada con estos números y utilizarlos para comunicar información, en situaciones diversas.-
C.M.O-Reconocimiento, lectura y escritura de números del 0 al 100, e identificación de regularidades que se presentan en los nombres y escritura de esos números.-Interpretación de información expresada con números del 0 al 100 en contextos familiares y uso de estos números para comunicar información.
Niveles de desempeño: (Mapas de progreso)-Utiliza los números naturales hasta 1.000 para contar, ordenar, comparar, estimar y calcular cantidades de objetos y magnitudes.
Clase Aprendizaje esperado
Actividades Recursos Evaluación
3 -Cuantifican en el ámbito del o-30
Inicio:Los alumnos Observan la imagen de una familia de números del 0 al 30-. Acerca de este, realizan un juego donde adivinan el número que aparecerá o que número hay en la imagen. (20 minutos)
DesarrolloLuego de haber realizado el juego anterior, observan todos los números en el ámbito de o al 30, sobre lo primero realizan guías temáticas. (60 minutos)
Cierre:Realizan Comentarios sobre los que aprendieron. (10 minutos)
-Power point con imágenes de los números del o al 30-Guía temática sobre os números.
Formativa
Escribe los números del 20 al 30
20 ----------- 22 ------------ --------------- ------------------ 25 ------------ 27 -----------------
28 ----------------- 30.