Les quiero presentar

el portafolio de

presentación de Karla

Natalia Cardona Nieto

de la asignatura

fundamentos

comunicativos en ambientes virtuales

de aprendizaje.

Vamos a echarle un vistazo.

En la educación virtual se puede contar con las siguientes características: es oportuna

para datos, textos gráficos, sonidos, voz e imágenes mediante la

programación periódica de tele clases, es eficiente para la transmisión de mensajes,

conferencias en forma simultanea para los receptores a quien les interese la

información , es compatible con la educación presencial en cuanto al cumplimiento

del programa académico, es un espacio innovador según la motivación e interacción de

nuevos escenarios de aprendizaje, es la manera de estar actualmente informado por la

alta gama de redes sociales y páginas web, es una educación personalizada y llevada al

ritmo de aprendizaje de acuerdo a cada estudiante, interacción con personas de

diferentes partes.

Estas características forman parte la educación virtual, donde se pueden llevar

buenos procesos educativos con igual rendimiento académico dependiendo de las

capacidades del estudiante y de la motivación que sienta por aprender por este medio

virtual.

En un curso virtual se pueden presentar tres ambiente de aprendizajes los

cuales son: (interacción, trasmisión, interactividad), los cuales son

fundamentales para conllevar una educación virtual con éxito y un

entendimiento de los contenidos por parte de los estudiantes.

A continuación daré una breve descripción de cada ambiente virtual:

Interacción: es una acción recíproca entre dos o más objetos, sustancias,

personas o agentes, donde la tecnología viene siendo solo un canal de

comunicación.

Transmisión: son trabajos ya elaborados, diseñados por el docente, un equipo

de expertos donde coloca la información en la red, plataforma, blog de forma

fácil y entendible con fácil acceso a los contenidos de enseñanza para los

estudiantes.

Interactividad: es la manera como estudiantes y la tecnologías se relacionan

entre si, teniendo en cuenta que el estudiante tiene la posibilidad de pensar la

manera como va desarrollar los contenidos y el orden en el cual desee

abordarlos.

TITULO DE LA ACTIVIDAD: Formas de proteger el medio ambiente

OBJETIVO: concientizar a los estudiantes de grado octavo sobre el cuidado y

protección del medio ambiente, por medio de interacciones con los demás

compañeros y videos de concientización para el cuidado del mismo

CONCEPTO TEORICO:

EL MEDIO AMBIENTE: Es un conjunto de componentes físicos, químicos,

biológicos, sociales, económicos, y culturales capaces de causar efectos

directos e indirectos, en un plazo corto o largo sobre los seres vivos.

DOCENTE

Karla Natalia Cardona Nieto

La docente de informática del grado octavo, colocara un foro en la plataforma

de informática sobre el medio ambiente allí realizara preguntas tales como:

¿Qué es para usted el medio ambiente?

¿Cómo cuida usted el medio ambiente?

¿Qué campañas se podrán realizar para proteger el medio ambiente?

Luego de esto la docente les dirá que en la plataforma abran la guía del trabajo

que tendrán que realizar en el cual deberán hacer:

• Observar el video sobre el medio ambiente

• Responder las anteriores preguntas interactuando con un compañero por

medio de un chat (Skype, Facebook, Hotmail)

• Luego deberán realizar un investigación sobre ¿Qué es el medio

ambiente?, y realizar la investigación en una hoja de Word y subirla a la

plataforma.

• Cada estudiante deberá realizar una retroalimentación de 100 palabras a

alguna investigación.

Actividad # 1

Luego de haber desarrollado las actividades de la primera parte, la docente les

dirá que realicen un video donde utilicen imágenes alusivas al medio ambiente y

donde coloquen mensajes de protección y prevención para el cuidado del medio

ambiente.

Una vez terminado deberán subirlo a la plataforma y cada compañero deberá

dar una calificación del 1 al 10, el video con más puntuación será el ganador

para ser presentado a los demás grupos del colegio.

Actividad #2

Video

C:\Users\MARTHA\Deskt

op\videofun.mp4

Hipertexto

hipertexto es un sistema para escribir y mostrar texto que enlaza la

información adicional sobre el texto, este término es acuñado por Ted

Nelson donde se refiere a un sistema no lineal de buscar y conseguir

información basado en enlaces asociativos entre documentos

http://www.masadelante.com/faqs/hipertexto

Texto alfanumérico

Es aquel que se forma con el sonido de los números para completar algunas

silabas de las palabras.

http://bitangro.com/2006/04/25/texto-alfanumerico/

Mi mayor logro fue el de llevar a cabo con éxito todas las

actividades de aprendizaje de la asignatura de

fundamentos comunicativos y obtener calificaciones

significativas que me motivaron a seguir trabajando hasta

culminar este proceso de aprendizaje.

Otro logro fue el de aprender a trabajar en diferentes

programas e interiorizar estos aprendizajes para aplicarlos

en mi vida profesional.