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中一級 中一級 初中通識教育科 初中通識教育科

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中一級中一級初中通識教育科初中通識教育科

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今日流程今日流程• 授課A. 甚麼是貧富懸殊B. 貧富懸殊的成因C. 貧富懸殊的影響

• 小總結

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你認為香港富裕嗎?

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經濟條件

• 香港是世界公認的國際大都會

• 人均收入居於世界前列位置•2008 年全球排第 7

• 市民消費能力強,物質條件充裕

• 生活水平頗高

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以上哪幅圖片顯示貧窮情況,哪幅顯示富裕情況?

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以下哪幅圖片顯示貧窮情況,哪幅顯示富裕情況?

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以上哪幅圖片顯示貧窮情況,哪幅顯示富裕情況?

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以上哪幅圖片顯示貧窮情況,哪幅顯示富裕情況?

綜合以上圖片,它們帶出甚麼社會問題?

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A. 甚麼是貧富懸殊

雖然香港經濟發達,財富和資源只集中在小部分 人手上,許多人仍然生活困苦

以收入來看,每個人或家庭之間的收入不同,便會出現「收入不均等」的情況。

收入差距收入差距

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如何量度貧富懸殊呢?

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0 1

書: p.109

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香港的堅尼系數走勢

0.4

0.45

0.5

0.55

堅尼系數

年份1981 1986 1991 1996 2001 2006

0.533

0.525

0.451

0.476 0.453

0.518

1. 香港的堅尼系數高達 0.533 ,達什麼級別?

2. 堅尼系數的發展趨勢如何?反映了什麼問題?

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各國堅尼系數 各國堅尼系數 (2001(2001 年年 ))

0 1

香港是全亞洲貧富懸殊最嚴重的城市

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注意:注意:

你認為堅尼系數能否反映貧窮問題的實際嚴重性?為甚麼?

未能反映。參考答案:因為堅尼系數是根據該地的收入分佈而計算,只能反映當地收入差距的程度,亦即是堅尼系數只能反映「貧富懸殊」問題的嚴重性,卻不能反映貧窮問題的嚴重性。

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你認為貧富懸殊的成因是甚麼?

短片欣賞

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小組討論小組討論4 位同學一組10 分時間討論

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匯報形式匯報形式

貧窮懸殊的影響

心姐

郭矢賢蔡湘

貧窮懸殊的影響

心姐

郭矢賢蔡湘

A 組 B 組

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B. 貧富懸殊的成因

1. 發展知識型經濟

• 低技術、低學歷的勞動階層就業機會減少

• 部分更長期待業、開工不足或失業

• 收入普遍偏低

• 學歷較高的人則投身知識型經濟的工種,收入 較高

• 導致從事腦力和體力勞動的人,收入差距增加

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發展知識為本的新經濟產業

低學歷、低技術工人

知識型勞工

薪金

社會經濟結構轉型

香港貧富懸殊的原因香港貧富懸殊的原因

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2. 通貨膨脹不斷

• 基層市民的收入往往未能追上物價的升幅

• 市民百上加斤,生活艱苦

3. 欠缺健全的退休金制度

• 很多無子女奉養的長者退休後失去生活保障

• 需要依賴政府的援助過活

香港貧富懸殊的原因香港貧富懸殊的原因((續續 ))

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個人及家庭

跨代貧窮

影響個人情緒及家庭和諧

由於貧窮問題在上一代沒有得到紓緩,下一代將繼續陷入貧窮困境,造成跨代貧窮

自殺

家庭暴力

C. 貧富懸殊的影響

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社會

破壞社會和諧

影響香港的國際形象

政府的財政負擔增加

社會分化

令外國投資者和遊客卻步

貧富懸殊的影響 ((續續 ))

) 削弱香港整體的生活素質

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總結:總結:A. 堅尼系數檢視貧富懸殊B. 貧富懸殊的成因

– 發展知識型經濟– 通貨膨脹不斷–欠缺健全的退休金制度

C. 貧富懸殊的影響– 個人、家庭、社會

削弱香港整體的生活素質

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功課功課•剪報