1.

2. 3. 4. Multimedia puede ser usada en negocios, la educacin, el hogar, en lugares pblicos y en realidad virtual. Usos de Multimedia 5. 6. Lineal Hipermedia Interactiva Multimedia Lineal Cuando la aplicacin avanza en forma progresiva de principio de principio a fin y el usuario no tiene control de la misma. Multimedia InteractivaCuando el usuario puede realizar determinadas acciones sobre la aplicacin como hacer clic en algunos objetos o bolones que le permitan controlar el avance de la misma. Multimedia Hipermedia Cuando se combina la multimedia con el hipertexto, es decircuando se le permite al usuario tener mayor control de la aplicacin mediante el uso de botones, textos, imgenes y otrosobjetos. Clasificacin de Multimedia 7. Interactividad RamificacinNavegacinTransparencia Caractersticas de los Sistemas Multimedia 8. Interactividad Interaccin es la comunicacin reciproca, a la accin y reaccin. Si la presentacin multimediapermite al usuario actuar sobre la secuencia, velocidad o cualquier otro elemento de su desarrollo, pruebas o alternativas que modifiquen su transcurso, entonces se califica a la presentacin como multimedia interactiva. 9. Ramificacin Es la capacidad del sistema para responder a las preguntas del usuario encontrando los datos precisos entre la multiplicidad de datos disponibles. 10. TransparenciaLa tecnologa debe ser tan transparente como sea posible,tiene que permitir la utilizacinde los sistemas de manera sencilla y rpida, sin que haga falta conocer como funciona el sistema. 11. NavegacinSe entiende como la posibilidad de moverse por la informacin(ramificada, etc..) de forma adecuadau eficaz, sin perderse por la aplicacin multimedia, adems de proporcionar opciones(como salir en cualquier momento, seleccionar o volver a cualquier segmento de ayuda, cambiar parmetros de nivel, consultas, ayudas o demanda.) 12. Que se necesitapara hacer Multimedia? 13. Componentes del Sistema Multimedia 14. 15. 16. COMPONENT ES Herramientas DePinturay Dibujo DE MU L T I ME D I A Herramientas De Edicin De Imagen Programas OCR. Programas De Edicin De Sonido. Animacin, Video Y Pelculas Digitales Formatos de VideoProcesador de Texto 17. Formacin y Comunicacin Entretenimiento(aventuras graficas,simulaciones, pelculas interactivas yjuegos de estrategias, pozzles, etc.) Informacin (puntos de informacin comercial, turstica, peridicos,vademecumes, etc.) Publicitarias(catlogos, folletos, puntos de venta, etc.)Funciones de los Sistemas Multimedia 18. Es una nueva plataforma donde se integran componentes para hacer ciertastareas que proporcionaran a los usuarios nuevas oportunidades de trabajo y acceso a nuevas tecnologas. Es un nuevo medio , la computadora junto con los medios tradicionales dan una nueva forma de expresin. Es una nueva experiencia donde la interaccincon los medios es radicalmente diferente y dondetenemos que aprender cmo usarlos. Es una nueva industria , un nuevo medio y una nueva experiencia nos lleva a tener nuevas oportunidadesdenegocios. Importancia de Multimedia 19. El Software Educativo 20. Caracteristicas del Software Educativo 21. Caracteristicas del Software Educativo 22. Hasta el ao 2003 segn los polos en las aulas se ha movido la educacin existan 2 tipos de software educativos: 1.-ALGORITMICOSDonde predomina el aprendizaje va transmisin de conocimientos, pues el rol del alumno es asimilar el mximo de lo que se le trasmite.Se clasificar en: Sistemas tutorialesbasados en el dialogo con el estudiante, adecuado para presentar informacin objetiva, tiene en cuenta la caractersticas del alumno, siguiendo una estrategia pedaggica para la trasmisin de conocimientos. Sistemas entrenadores se parte de que los estudiantes cuentan con los conceptos y destrezas que van a practicar, por lo que su propsito es contribuir al desarrollo de una determinada habilidad, intelectual, manual o motora, profundizando en las dos fases finales del aprendizaje: aplicacin y retroalimentacin. Libros electrnicossu objetivo es presentar informacin al estudiante a partir de un texto, grficos, animaciones, videos, etc., pero con un nivel de interactividad y motivacin que le facilite las acciones que realiza. Tipos de Software deEducativos 23. 2.- HEURISTICOS Donde el estudiante descubre el conocimiento interactuando con el ambiente de aprendizaje que le permite llegar al el.Se clasifica: Sistemas tutorialesinteligentes de enseanza: Despertar mayor inters y motivacin, puesto que pueden detectar errores, clasificndolos, y explicar por que se producen,favoreciendo as el proceso de retroalimentacin del estudiante. Tipos de Software deEducativosSimuladores:su objetivoes apoyarel proceso de enseanza aprendizaje, semejando la realidad de forma entretenida. Juegos educativos:suobjetivo es llegar asituaciones excitantes entretenidas, sindejara en ocasionesde simular la realidad.Sistemas expertos:programa de conocimientos intensivo que resuelve problemas que normalmente requiere dela experiencia humana. 24. Funcin Informativa. La mayora de los programas a travs de sus actividades presentan unos contenidos que proporcionan una informacin estructuradora de la realidad a los estudiantes. Como todos los medios didcticos, estos materiales representan la realidad y la ordenan.Funciones del Software Educat ivo 25. Funcin instructiva Todos los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explcita o implcitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos especficos. Adems condicionan el tipo de aprendizaje que se realiza pues, por ejemplo, pueden disponer un tratamiento global de la informacin (propio de los medios audiovisuales) o a un tratamiento secuencial (propio de los textos escritos) Con todo, si bien el ordenador acta en general como mediador en la construccin del conocimiento y el metaconocimiento de los estudiantes, son los programastutorialeslos que realizan de manera ms explcita esta funcin instructiva, ya que dirigen las actividades de los estudiantes en funcin de sus respuestas y progresos . Funciones delSoftwareEducativo 26. FuncinMotivadora. Generalmente los estudiantes se sienten atrados e interesados por todo el software educativo, ya que los programas suelen incluir elementos para captar la atencin de los alumnos, mantener su inters y, cuando sea necesario, focalizarlo hacia los aspectos ms importantes de las actividades.Por lo tanto la funcin motivadora es una de las ms caractersticas de este tipo de materiales didcticos, y resulta extremadamente til para los profesores Funciones del Software Educat ivo 27. La interactividad propia de estos materiales, que les permite responder inmediatamente a las respuestas y acciones de los estudiantes, les hace especialmente adecuados para evaluar el trabajo que se va realizando con ellos. Esta evaluacin puede ser de dos tipos:-Implcita, cuando el estudiante detecta sus errores, se evala, a partir de las respuestas que le da el ordenador.-Explcita, cuando el programa presenta informes valorando la actuacin del alumno. Este tipo de evaluacin slo la realizan los programas que disponen de mdulos especficos de evaluacin.Funcin Evaluadora.Funciones del Software Educat ivo 28. Funcin Investigadora.Los programas no directivos, especialmente lasbases de datos ,simuladoresyprogramas constructores , ofrecen a los estudiantes interesantes entornos donde investigar: buscar determinadas informaciones, cambiar los valores de las variables de un sistema, etc.Adems, tanto estos programas como losprogramas herramienta , pueden proporcionar a los profesores y estudiantes instrumentos de gran utilidad para el desarrollo de trabajos de investigacin que se realicen bsicamente al margen de los ordenadores.Funciones del Software Educat ivo 29. Dado que los ordenadores son unas mquinas capaces de procesar los smbolos mediante los cuales las personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos, sus posibilidades como instrumento expresivo son muy amplias. Funcin Expresiva. Funciones del Software Educat ivo 30. Funcin Innovadora Aunque no siempre sus planteamientos pedaggicos resulten innovadores, los programas educativos se pueden considerar materiales didcticos con esta funcin ya que utilizan una tecnologa recientemente incorporada a los centros educativos y, en general, suelen permitir muy diversas formas de uso. Esta versatilidad abre amplias posibilidades de experimentacin didctica e innovacin educativa en el aula.Funciones del Software Educat ivo 31. -Publicalpha.com/que-es-el-software-educativo/3 Dic 2008 El Software Educativo. Prez Mrquez. -es.wikipedia.org/wiki/ Software _ educativo -www.alegsa.com.ar/Dic/multimedia.php -www.pergaminovirtual.com.ar/ definicion / Multimedia .html-http://www.foroswebgratis.com/mensaje-multimedia-97017-794639-1-2653478.htm -http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia -http:/www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml -http:/es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo -http:/www.monografias.com/trabajos31/software-educativo-cuba/software-educativo-uba.shtml#softeducat