PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA NOVA DO NORTE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL RIBEIRÃO BONITO

PROJETO CULTIVAR

“Semeando conhecimentos para colher cidadãos”

PROJETO:

JORNAL ESCOLAR

ALUNOS REPÓRTERES

Professora: Márcia Sanchez

Turma –

“Quem não se comunica, se estrumbica”

OUTUBRO/ NOVEMBRO/DEZEMBRO DE 2008

Projeto: Jornal Escolar – Alunos Repórteres.

“Quem não se comunica, se estrumbica”

Escola Municipal Ribeirão Bonito

Projeto Cultivar – “Semeando conhecimentos para colher cidadãos”

3º Ano do Ensino Médio

Professora: Márcia Sanchez

PERÍODO: Outubro/Novembro e dezembro/2008

1. JUSTIFICATIVA:

O jornal é um importante meio de comunicação. É através dele que

tomamos conhecimento de fatos importantes que acontecem no lugar onde

moramos, no nosso Estado, no país e no mundo, sendo também, um

excelente instrumento para o desenvolvimento e a prática da maioria dos

conteúdos contidos nas áreas do conhecimento transmitidos através da

educação escolar, motivando inclusive a capacidade criativa dos alunos que

na produção dele estiverem envolvidos.

2. OBJETIVO GERAL:

Envolver a comunidade local e escolar, veiculando as informações e

acontecimentos mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na

comunidade em geral.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Realizar com os alunos, interdisciplinarmente nas aulas de língua

portuguesa e informática, podendo expandir para as outras áreas do

conhecimento, projeto e execução do primeiro jornalzinho da Escola

“Alunos Repórteres”, tendo como base as informações adquiridas

com visitas, pesquisas e coleta de informações.

Redigir as matérias que serão publicadas no jornal escolar,

observando a importância das normas gramaticais na sua estrutura e

digitá-la e formatá-las BrOffice.org. no Laboratório de Informática.

Realizar pesquisas na Internet com objetivo de tornar o jornal mais

rico em informações e mais criativo.

 

4.ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DO JORNAL:

1ª ETAPA: Reunião dos alunos com as professora regente e a professora

de informática para distribuir atividades; enquête para decidir o nome do

jornal; definição das colunas e manchetes que serão publicadas.

2ª ETAPA: Coleta dos dados

Produção das matérias pelos alunos; solicitação de matérias que serão feitas

por professores ou outras turmas;

3ª ETAPA: Pesquisa na Internet de matérias relacionadas as matérias do

jornal escolar.

4ª ETAPA: Digitação e formatação das matérias nas aulas de informática,

junto com a professora de informática

 

05.NOME DO JORNAL:

É interessante que o nome do jornal seja escolhido através de enquête entre

os alunos envolvidos na produção.

06.EDITORIAL E EXPEDIENTE

Além das matérias precisa ser elaborado:

O Editorial : introdução e apresentação do jornal para o leitor)

O Expediente: constando de:

-         Forma de distribuição: gratuita ou paga

-         Periodicidade: freqüência em que será publicada cada edição

(semanal, mensal, semestral, anual...)

-         Impressão: local e responsável pela impressão do material.

-         Coordenação Pedagógica: nome dos responsáveis pela coordenação

pedagógica;

-         Digitação e diagramação: pessoas que digitaram o material

-         Redatores: quem elaborou ou coletou as matérias

-         Apoio: pessoas que apoiaram o trabalho (coordenação, direção

administrativa e financeira...)

-         Colaboradores: pessoas que forneceram material para realização do

jornal (professores, pais, convidados)

07.SUGESTÃO DE MATÉRIAS e MANCHETES

ATUALIDADE:

Notícia atual que os alunos tiverem interesse de colocar e que será extraída

de algum Jornal on-line (Internet).

 

ACONTECIMENTOS MARCANTES:

Noticias produzidas pelos alunos sobre os eventos que aconteceram na

escola, como festa junina, seminários, noite folclórica, gincana “Dia da

criança”...)

 

FALTA ACONTECER:

Eventos e acontecimentos que acontecerão na escola até o final do ano

(passeios, festas, culminâncias de projeto...)

 

DICA DE LEITURA:

Os alunos envolvidos indicarão a leitura de um livro que leram da Arca dos

Letras, fazendo um breve resumo sobre a historia do livro que escolheu.

 

LAZER E CULTURA:

Nesta coluna os alunos trarão jogos do tipo caça-palavras, 7 erros,

cruzadinhas, histórias em quadrinho, etc. pesquisados na Internet

relacionados ao tema, que acrescentaram ao jornal;

Poderá também ser acrescentada nesta coluna pequenos textos trazendo

curiosidades pesquisadas na Internet sobre algum assunto que os alunos se

interessarem, sempre divulgando as respectivas fontes.

Outras matérias: indicação literária, de filme, peças teatrais...

OBS: A coluna “Dicas de leitura” poderá estar nesta coluna.

 

ESPORTE:

Pediremos ao professor educação física que colabore com algum notícias

sobre a área e atividades que desenvolvem com os alunos. O professor de

futsal, também poderá ajudar falando sobre a escolinha de futsal que foi

iniciada este ano.

ESPECIAL: PROJETO CULTIVAR

Incluirá nesta coluna uma matéria sobre o histórico da escola e sobre o

Projeto Cultivar. 

CLASSIFICADOS:

Nesta coluna poderá constar Classificados comerciais (compra, vende,

aluga, troca), onde os moradores e os alunos poderão colocar anúncios e

por estes poderá ser cogitada a possibilidade de se cobrar uma taxinha

irrisória, só para incorporar o significado do jornal...

GALERIA DE FOTOS

Fotos de eventos da escola.

PERSONALIDADES

Propomos para esta coluna uma matéria ou uma entrevista com algum

professor da escola falando sobre o Projeto Cultivar.

08.AVALIAÇÃO

Os alunos serão valiados pelo desempenho na execução das atividades

propostas, na busca das matérias jornalísticas, no uso dos programas do

LIED e pelo produto deste projeto, o JORNAL ESCOLAR “ALUNOS

REPÓRTERES”.

COLABORADORES

Comunidade Escolar e local;

Alunos do 3º ano do ensino médio.

Professores da escola municipal Ribeirão Bonito.

Internet - GOOGLE

Coordenadora Márcia Sanchez

Profª de Linguaguem