1. OFICINADEBLOG NTE Ncleo de Tecnologia Educacional Dourados / MS

2. O BLOG COMO FERRAMENTA DIDTICA NCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONALDOURADOS-MS 3. PROFESSORASMULTIPLICADORAS: Adriana Ferreira Pedroso Andria da Silva Osriode Oliveira Tnia Cristina Gianello Rosimeire dos Reis Sobrinho 4. OFICINADEBLOG NTE Ncleo de Tecnologia Educacional Dourados / MS 5. EU BLOGO! 6. ELA BLOGA! 7. ELA TAMBM BLOGA! 8. EU TAMBM BLOGO! 9. NSBLOGAMOS 10. Voc bloga? 11. O BlognaEscola Visando apresentar uma ferramenta diferente, com potencial para reinventar o trabalho pedaggico os Blogs ajudam a construir redes sociais e redes de saberes. Pode-se destacar trabalhos em equipe, anotaes de aula, discusso e elaborao de projetos acompanhados ou no de imagens. Estas possibilidades, alm da facilidade de utilizao, organizao de contedos e comentrios, ampliam as possibilidades de complementar as aulas dos professores de forma inovadora e atraente, permitindo estabelecer a interao entre alunos/professores e diferentes tecnologias, atravs da construo de um blog educacional. 12. Afinal o que Blog?

Blog uma abreviatura do termo em inglsweblogs. Tem como caractersticas a facilidade em que pode ser criado, editado e publicado.Em geral, expressa relatos pessoais, idias e sentimentos do autor, sobre os mais diversos assuntos e reas.

13. 1.Permitir arealizao de projetos interdisciplinares com a utilizao do blog como ferramenta pedaggica; 2. Pesquisar na Internet, diferentes tipos de Blogs, propiciar discusses entre os cursistas visando importncia do Blog na Educao ; 3.Criar um Blog Educacional visando propiciar discusses onlines entre professores cursistas e alunos; 14. PASSOS PARA FAZER UM BLOG 15. 1 Passo Defina um assunto e tema a ser desenvolvido pela turma, pois servem para orientar ou facilitar nossas pesquisas. 16. 2 Passo Defina quais os objetivos que voc pretende alcanar com este tema. 17. 3 Passo Selecione os recursos que seus alunos podero utilizar (textos, imagens, artigos e links para pesquisa ). 18. 4 Passo Desperte a curiosidade em descobrir ou redescobrir mais sobre o assunto. Solicite que os alunos emitam comentrios referentes ao tema proposto. 19. 5. Passo Finalize a aula com uma boa avaliao sobre o trabalho (se realmente atingiu seus objetivos). 20. NOTCIASTrabalhar de acordo com as necessidades disciplinares, notcias ou reportagens que esto na mdia, disponibilizando os textos para que sejam feitos comentrios . 21. Sugesto de produes Elaborar um jornal virtual, bimestral, semestral ou anual de sua escola, sala, etc... Um grupo de alunosficar responsvel por cada assunto ou o professor criar medida que os fatos forem acontecendo . 22. Sugesto de produes DICIONRIOS MODA DO ALUNO Pesquisa de campo para escrever e traduzir as grias da galera. REGIONALIDIOMA DIFERENTE A partir de temas polmicos, apresentar textos para os alunos comentarem efazerem questionamentos sobre oscomentrios. Promover a discussosobre a atualidade.Podem ser utilizadosNas aulas de Filosofia, Cincias Sociais, Histria,... OPINIO eDEBATE 23. Sugesto deprodues Poemas e Poesias Trabalhar com alunos, para que direcionem suas leituras, pesquisas, fontes de informaes, reportagens, etc... em forma de poemas, poesias ou textos lricos. No exemplo abaixo, foi realizado um projeto em que os alunos leram 05 livros e transformou-se no poemaabaixo, sendo apresentado em forma de blog.Colocar links com trabalhos escritos pelos alunos, contos, crnicas, etc... Pode ser o resultado de um Concurso Literrio na Escola . 24. Sugesto de produes RESENHA, RESUMO OU ANLISE DE OBRAS LITERRIAS Criar uma coleo de links, clip, vdeo, obras literrias (infantil, clssicas, para vestibular, contos de fadas,...). 25. Sugesto deprodues Anlise de obras de arte ou literria Colocar imagens relacionadas a um determinado contedo: obras de grandes pintores, imagens do corpo humano, fatos histricos, para que os alunos comentem. 26. Sugestodeprodues Arte e Criativida Criar um espao coletivo para a apresentao de mensagens de datas comemorativas, fotos, desenhos e vdeos produzidos pelos alunos. 27. Sugesto de produes Relatrios de visitas e excurses de estudos. Criar um blog para cada turma sua e colocar fotos deles, para que relatem a importncia daquele momento. DESCRIO: Criar um blog que descreva o lugar onde mora, charadas para descobrir qual o lugar da cidade ou qual a cidade,bairro, personagem, ... 28. Sugesto de produes HISTRIAS EM QUADRINHOS Produzir histrias em quadrinhos em grupo ou individual, utilizando os recursos que tem na STEs . DIRIOElaborar um dirio, referente ao processo, de aulas, projetos, atividades, etc... tanto para alunos como professores.Ex:Dirio de uma Professora Alfabetizando 29. O que mais sua criatividade permitir... AULA DE PESQUISA E AVALIAO De acordo com sua disciplina, criar sua biblioteca virtual, para pesquisa de alunos e professores, por ex: Artes (Modernismo), j deixe um blog elaborado com os temas e os sites que os alunos devero pesquisar, para ganhar mais tempo no Laboratrio e no permitir que os alunos entrem em outros sites, direcionando a pesquisa. 30. Sugesto de produes QUIZ Criar um Quiz para seus alunos ou eles criarem para os outrosr esponderem. .PROJETOSElaborar seu projeto, colocar no blog. Comentar sua experincia e colocar os links das tarefas e atividades executadas, que podem estar no ar no siteda escola. 31. Vamos abrir o a oficinaoblognaescolae depois considerarmos alguns pontos. O BLOG NAESCOL A Mais do que aprender a construir um blog ou usar as tecnologias, importante conduzir nossos alunos nessa teia de novidades e interatividades, sem perder o foco.O planejamento fundamental.O professor, seguro de seus objetivos no se perde na rede. 32. Onde Criar o Seu Blog!

Criar um blog muito fcil e simples, pois existem servios gratuitos para a publicao dessas novas formas de registro como:

• Blogger:http://www.blogger.com/start

• considerado o site mais popular, disponibilizado em ingls, tem um conjunto completo de ferramentas, com um nico porm de mandar proficincia do usurio em lngua inglesa para aproveita-lo totalmente.

• WebLogger Brasil :http ://weblogger.terra.com.br

• Em portugus, oferece ferramentas simples e fceis para instalao, utilizao e criao. O servio gratuito e tem apoiado, como nenhum outro, os blogs nacionais, pois por meio de um sistema interessante chamado Post it, qualquer pessoa, tendo ou no dirio, pode deixar sua mensagem e fazer propaganda do blog que quiser.

• Blig:http://blig.ig.com.br

• Mantido pelo IG, o servio gratuito para quem tem cadastro um e-mail no provedor.O Blig um site com tutoriais, o que pode ajudar bastante o iniciante.

• Uol Blog:http://blog.uol.com.br

• Um servio oferecido gratuitamente, reserve mais espao para imagens aos assinantes do Uol. Tambm disponibiliza o recurso pago, com mais opes. Sua linguagem bem conhecida dos adolescentes, que o utilizam para publicar suas pginas pessoais na Internet.

33. Seu 1 Post Agora a sua vez! Vamos criar o seu blog para divulgao dos seus trabalhos. Redija um textoe o poste em seu blog, no esquea de estimular seus colegas da oficina acomentarem a sua postagem. Isso, sem dvida, tornar o seu texto ainda mais rico! Vamos blogar!? Deixe um recadinho para mim contando suas impresses sobre a oficina . 34. Vamos Blogar? 35. http://www.educarede.org.br http://www.educacional.com.br/articulistas/betina_bd.asp?codtexto=636 http://www.centrorefeducacional.pro.br/blogsead.htm http://www.ufpe.br/nehte/noticia2.htm http://redeconhecer.incubadora.fapesp.br/portal/ferramenta/blog http://lupead.blogspot.com/2006/10/blog-educacional-claude-monet.html www.uol.com.br www.nte-dourados.zip.net FONTE 36. M E N S A G E M 37. ACREDITE ! ...ou seja surdo ! 38. 39. Era uma vez uma corrida... ...de sapinhos ! 40. O objetivo era atingir o alto de uma grande torre... 41. Havia no local uma multidoassistindo... Muita gente para vibrar etorcer por eles... 42. Comeou a competio... 43. Mas como a multido no acreditava que os sapinhos pudessem alcanar oalto daquela torre, o que mais se ouvia era: "Que pena !!!esses sapinhos no vo conseguir... ...no vo conseguir..." 44. E os sapinhos comearam a desistir. Mas haviaumque persistia e continuavaa subidaem busca do topo... 45. A multido continuava gritando : "... que pena !!! vocs no vo conseguir !... ...no vo conseguir!..." 46. E os sapinhos estavam mesmodesistindo, um por um... ...menos aquele sapinho que continuavatranqilo...embora cada vezmais arfante. 47. J ao final da competio, todos desistiram, menos ele... A curiosidade tomou conta de todos.Queriam saber o que tinhaacontecido... 48. E assim, quando foramperguntar ao sapinho como ele havia conseguido concluir a prova.., 49. ...que ele era surdo ! ...a sim conseguiram descobrir... 50. No permita que pessoas com o pssimo hbito de serem negativas,derrubem as melhores e mais sbiasesperanas de seu corao ! 51. Lembre-se sempre : H poder em nossas palavras e emtudo o que pensamos. Portanto, procure sempre ser POSITIVO! 52. Seja"surdo"quando algum lhe diz quevocnopode realizar seussonhos...Cy. 53. ACREDITE ! ...em VOC !