54
Vi gör varumärket verkligt

Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Vi gör varumärket

verkligt

Page 2: Sociala Medier På Högskolan Dalarna
Page 3: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

PAXPRO

FIL

ER

ING

AT

TR

IBU

T

KON

CEP

T

SÄLJ

Page 4: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Niclas Strandh, creative planner

mitt digitala footprint hitter ni påresearchdeploy.se

Page 5: Sociala Medier På Högskolan Dalarna
Page 6: Sociala Medier På Högskolan Dalarna
Page 7: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Att leva det - och ha nytta av det

Page 8: Sociala Medier På Högskolan Dalarna
Page 9: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Bloggar:(researcher.se, deepedition.com,

samesamedifferent.se, deeped.tumblr.com)skriva om det man gillar

delta i opinion och diskussionnya vänner och bekanta

input från andra personergöra föreläsningar och kurser

nätverk“jobb”

XMLallt är i databasen

PHPdet är inte magi längre

Page 10: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Kommunikation:(IM, microbloggande, sociala nätverk)

realtid/nästan realtidfå support

nätverkanderelation

diskussion och infallsvinklarbestämma träff

tips om länkar, produkter mm

REALTID

direkt just nu

ALLTIDnär man har tid/lust

Page 11: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Kalender, research, workspace:(Dashnotes, Google Reader, Calendar)

effektiv snabb planering dela kalendern till medarbetare etc.

effektivt samarbetealla nyhetskällor på samma plats

åtkomligt var som helstgeografin blir ointressant

RSSprenumerera på allt

GTDfå saker gjorda

Page 12: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Mail, dokument och filarkiv(Gmail, Google Docs, Pownce, Dropsend)

olika dokument sammankoppladealltid åtkomliga

dela dokument direkt editera dokument varsomhelst med

vem som helst

DELAmed en eller många

BACKUP

allt på nätet eller i datorn?

Page 13: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Länkar, taggning och kunskap(dopplr, del.icio.us, Twine, mashups)nya bekanta, gamla vännernya länkar = ny kunskap

långa svansen istället för det alla andra vet

koppla samman kunskap för just mitt behov

APIöppet att dela använda

och omskapa

WIKIdela kunskapen

Page 14: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

FORMAT

strömmande

PIXprivat personligt

offentligt

Bilder och filmer(flickr, blip.tv, bambuser)

möjligheter för andra att se bildernalägga upp skärmdumpar och liknande

för diskussion och supportpublicera mina egna bilder och filmer

Page 15: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

En ny reklamverklighet

Inget är längre som när Bernbach levde

eller?

Page 16: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Webben har häntTänk vad Leon Nordin kunde gjort med det...

Page 17: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Nu händer det igen...Sociala medier/Web 2.0 omskapar alltihop

Page 18: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

•Web 0.1 - information

•Web 1.0 - kommunikation

•Web 2.0 - relation

Uppgra

dering

Page 19: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

V ä l k o m m e n mikrokommunikat ion . Individualisterna styr. Alla har en megafon. Alla är konsumenter. A l la är p r o d u c e n t e r. A l l a ä r varumärken.

Page 20: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Reklam förutKampanjerEtt media

Produkten i centrum“Köp”-erbjudande

Priset viktigaste differentiatorWebben ett komplement

Page 21: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Reklam nuAlla medier

Varumärket styrAllt pågår hela tiden

Brand awareness ger säljEmotion, upplevelse och personlig behovstillfredställelse differentierarWebben är centrum - hela webben

PR och reklam flyter samman

Page 22: Sociala Medier På Högskolan Dalarna
Page 23: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Vad är kärnan?

Page 24: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

AlltidKonversationen finns hela tiden tillgänglig. Relationen byggs i realtid och oavbrutet.

Page 25: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

NärvaroSociala medier är personliga och direkta. Om man inte är där vet man inte vad som händer - och kan inte möta, bemöta och konversera.

Page 26: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

RelevansMålgrupperna finns där. Prata med dem om det som ligger i deras intresse. Lyssna på vad de har att säga om dig.

Page 27: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

TransparensIngen vill längre bli lurad. Att vara sann är viktigt. Allt avslöjas ändå till slut.

Page 28: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

ÖmsesidigtIngen har makten i en sann relation. Alla är konsumenter, alla är producenter.

Page 29: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

SamarbeteVarumärket och konsumenten är medskapare av verkligheten och den konversation som hela tiden pågår.

Page 30: Sociala Medier På Högskolan Dalarna
Page 31: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Varumärket i en ny mediavärld

Page 32: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Du kan inte kontrollera varumärket

Page 33: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Tusen varumärkeschefer

Page 34: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Delägaretill sitt varumärke

Page 35: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Uppmana till feedback, idéer och dialog

Nästan 8000 idéer

Mer än 1 miljon unika användare sen feb 07

50 000 kommentarer sen feb 07

Page 36: Sociala Medier På Högskolan Dalarna
Page 37: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Alla pratar.Dina kunder

Dina anställdaDina konkurrenter

Dina samarbetspartners

Page 38: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

om dig och ditt varumärke

Page 39: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Get connected. Get involved.

Ingen bjuder in dig till konversationen. Du måste prata själv.

Page 40: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

is like flirtingSocial media Branding

Page 41: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

That loving feelinginterruption engagement

one-to-many many-to-one

reactive interactive

return on investment return on involvement

big promises intimate gestures

marketing connecting

consumer user

brand love

attention attraction

Page 42: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Ambassadörer, älskare och användare

Page 43: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Vilka är det?

Page 44: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Ett nytt medielandskap

Masskommunikationen är död

Demografin meningslös

Människors beteenden och värderingar är mer intressanta

Anpassa kommunikationen efter intressen dvs åsikter, attityder, värderingar

Page 45: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Digital immigrants

Inte födda in i den här världenFascinerade över det nyaLär sig kanske språketLär sig kanske kulturenMinns “hur det var innan”NomadiseradeUtforskandeUpplevelseinriktade

Page 46: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Det är deras vardagTeknik fascinerar inteNyttoinriktadeAllt har alltid varit så härSpråk och kultur självklaraBofastaKritiska och förväntar det bästa

Digital natives

Page 47: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

assimilatedNon-assimilated

valet att assimilera sig i en digital värld styrs av incitament: vilken är nyttan?

inget val är nödvändigt - det digitala är det “normala”

Digital immigrants vs digital natives

Page 48: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

kontroll transparens

kollektiv individ

minsta gemensamma

nämnare

åsikts-, värderingsge

menskap

Digitala värderingarAnaloga värderingar

Page 49: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Analoga värderingar

Digitala Värderingar

Digital immigrants Digital Natives

Negativ värdering av digital utveckling

Söker minsta gemensamma nämnare i det lokala

Digitalt nödvändigt ont

Ointresserade av digitalt liv - har andra intressenAnvänder sociala medier ibland lika gärna “analoga”Nyttoinriktade “vid behovs”användare

Positiva digital utv.Det är “nytt”

Söker gelikar oavsett geografi

Användning: fascination, “testa”, nyfiken (nytta)

Positiva till digitalt livVana och måttlig nyfikna på nya kanalerNyfikna nyttoanvändareLivet är relationer - kanaloberoende

Page 50: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

•IAL+IDL = IRL

Page 51: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Effekteller impact av sociala mediemarknadsföring. Om du så vill

Page 52: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

stärker positiva värderingarexponerar individuella varumärkevisar frivillig tillhörighet till en gruppger livstilsmarkörer och nya värdenger stolthet att vara en del av “sitt” varumärke

Identitet genom varumärket

Ambassadörer för varumärket

Page 53: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

Om behov som varumärket kan uppfyllaOm omvärld som varumärket måste mötaKunskap till besökaren

Kunskap genom varumärket

Kunskapare för varumärket

Page 54: Sociala Medier På Högskolan Dalarna

De kommer att välja ditt varumärkeDe kommer att föreslå andra att göra det

Konsumtion genom varumärket

Individuell reklampelare

Text