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NTICS NOMBRE ESTUDIANTE: ALEX TOAPANTA DOCENTE: ING. SILVIA BRAVO NIVEL: SEPTIMO FECHA: 2015-11-05 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS INGENIERIA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS CMPUTACIONALES

TRABAJO NTICS ALEX TOAPANTA 5-11-2015

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Page 1: TRABAJO NTICS ALEX TOAPANTA 5-11-2015

NTICS

NOMBRE ESTUDIANTE:ALEX TOAPANTA

DOCENTE: ING. SILVIA BRAVO

NIVEL:SEPTIMO

FECHA: 2015-11-05

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXICIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS

INGENIERIA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS CMPUTACIONALES

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TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION

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OBJETIVO GENERAL

Conocer todos los aspectos importantes acerca de las nuevas tecnologías de la información y comunicación mediante una investigación virtual la cual servirá para la obtención de conocimientos.

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CONCEPTO

Las Tics (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

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IMPORTANCIA

las TIC'S (Tecnologías de Información y Comunicación) están cobrando mucha importancia en los centros de educación, cada vez es mas común encontrar en las aulas medios informáticos y electrónicos que apoyan notablemente las labores docentes, ya que brinda diversos medios y recursos como lo pueden ser los audios, imágenes, textos digitalizados, enciclopedias virtuales, y el internet.

En el mundo ha tenido una buena aceptación sobre todo en los programas de educación a distancia, con el apoyo de las Enciclopedias virtuales, siendo este uno de los recursos mas novedosos y vanguardistas en materia de la enseñanza y el aprendizaje.

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USO DE LAS TIC EN LA ACTUALIDAD

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En la actualidad las TIC están en todas partes y en la mayoría de las acciones que realizamos a diario.El hablar por celular, revisar el correo electrónico, la red social en las que estemos escritos o la acción de chatear con algún amigo, ya estamos utilizando las nuevas tecnologías.

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Programas de video llamadas (Skype)Chat (Messenger)E-mail (Hotmail, Yahoo!, Gmail)Redes Sociales (Facebook)

TIC para la publicación de información:Blog (Blogger, Wordpress, MySpace)

TÍC EN LA COMUNICACIÓN:

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TÍCS EN LAS EMPRESAS:

Las tics en la empresa se utilizan de una manera integrada con el equipo de trabajo haciendo implementar estas nuevas tecnologías dentro y fuera de los procesos de gestión en la producción del bien o servicio, las tics son una ayuda tecnológica que brindan las empresas con el fin de crear nuevos procesos en el funcionamiento de las actividades.

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Las TIC aplicadas a la educación contribuyen de manera positiva y efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje impartido en cada uno de los centros educativos. Según el Artículo ExperTICia, actualmente, es de gran menester, la capacitación del personal docente en cuanto a las TIC, ya que de ello va a depender en gran parte la eficacia de la planificación de proyectos que promuevan la aplicación de las nuevas tecnologías dentro del aula escolar..

TÍCS EN LA EDUCACION:

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Hoy en día la tecnología abarca en esta área, ya que en estos últimos años se ha utilizado mucho en esta cuestión de la política por ejemplo: en la cámara de diputados y senadores, para ser una votación lo hacen por medio de un aparato electrónico que sirve para contar los votos, es muy rápido y seguro.

TÍCS EN LA POLITICA:

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En este siglo XXI casi todos los hogares del mundo hacemos del uso de la TIC ya que usamos los teléfonos de casa, celulares comunicarnos con otras personas, al igual que usamos computadoras en nuestro hogar por que es una herramienta que ya es parte primordial de nosotros.

TÍCS EN EL HOGAR:

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DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA TECNOLOGÍA

CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC’S ENTORNOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC’S

Sistemas de InformaciónRecolecta, procesa, almacena, analiza y distribuye de datos e información para un propósito especifico. (Turban, 2008)

Apoya en todas las áreas de organizaciones de todo tipo, como la relación con el cliente, la cadena de suministro, los recursos humanos, producción, el conocimiento, etc..

Bases de datosColecciona y almacena datos en donde se puede agregar, modificar, eliminar, buscar e imprimirlos. (Daley, 2006)

Su aplicación es en todo tipo de organizaciones, como Bases de datos relacionales, corporativas y de minería de datos. (Daley, 2006)

HardwareSon componentes físicos tales como circuitos, discos duros, impresoras, dispositivos de salida, servidores, etc.. (Daley, 2006)

Es tecnología base para los sistemas de información, software y redes.

SoftwareTodos los programas necesarios para una computadora y sus dispositivos periféricos funcionen adecuadamente (Daley, 2006)

Algunas aplicaciones son los Sistemas operativos como Windows, Linux, Leopard, etc..., herramientas de productividad como Office, Corel Draw, etc..

RedesConexión de un grupo de dos ó más computadoras para el intercambio de datos y recursos. (Daley, 2006)

Se aplican en áreas locales (LAN) conectadas a través de cables, infrarrojos, microondas y de área amplia (WAN) siendo la más conocida el internet.

CLASIFICACION

DE

LAS

TICS

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CONCLUSIONES• Determine que en los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en

nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud.

• Establecí que las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada.

• Aprendí que las TIC son una herramienta que constituye una nueva infraestructura, el cambio de la forma en que nuestras sociedades funcionan, mientras que sus aplicaciones técnicas nos darán oportunidades totalmente nuevas tanto para preservar los mejores elementos de nuestra sociedad, y desarrollar nuevas y mejores soluciones a nuestros problemas actuales.

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RECOMENDACIONES

• Incentivar y crear mecanismos para que el profesorado comience a fomentar el uso de estas herramientas tecnológicas dentro de su quehacer profesional en las diversas actividades que realiza dentro y fuera de las instituciones educativas.

• Se recomienda hacer uso de este tipo de tecnologías que se las utiliza en varias áreas en que las personas se desenvuelven ya que si sabemos dominarlas nuestra vida tecnológica será mucho mejor.

• Para lograr que las actividades en que intervienen las TIC promuevan aprendizajes significativos es necesario situarlas en contextos que tengan relación directa con la experiencia cotidiana de los estudiantes respecto a los ámbitos escolar y académico, de la actualidad, de relación personal, social e institucional, etc.

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• Daley, B. (2006). Computadoras son tu future (2006 Edition). [En línea] 18 de 10 de 20006. http://clasificaciondelastics.blogspot.com/2009/05/clasificacion-de-las-tics.html .

• Turban, Leidner, McLean, Wetherbe (2008). Information Technology for Management: Transforming Organizations in the Digital Economy (6thEdition). [En línea] 10 de 19 de 2008 http://www.eoi.es/blogs/embatur/2013/12/28/las-tic-y-su-gran-utilidad/.

• CABERO, J. y LOSCERTALES, F. (Coord.): Nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación. Sevilla, Alfar. 114-121. Publicación electrónica: http://nti.uji.es/docs/nti/badajoz.html

• Andrés Carlos López (2010): "Aplicación integral de las TIC en la enseñanza técnico". Disponible en: http://www.doredin.mec.es/documentos/01820101010173.pdf

• Guerra Maria (2009): utilización de las tics, [En línea] 16 de 12 de 2009, http://temasinformatica-laura.blogspot.com/2009/12/para-que-se-utilizan-las-tics.html

BIBLIOGRAFIA