Internet es una gran red mundial de ordenadores que intercambian información entre ellos.

INTERNET

¿Cómo funciona?

Un usuario se conecta a la red y gracias al TCP/IP se puede comunicar con su proveedor de Servicios de Internet (ISP). Éste asigna una

dirección IP a su PC y, consecuentemente, provoca el acceso a la red.

INTERNET

o Creada en 1994.o Facilitó la utilización de

la red.o Atractiva.o Crea interactividad.o Hipertexto (permite

acceder a una nueva página al hacer clic en una palabra)

o Mejora aspecto de la información y formateo del texto.

o Módems de bajo precio.o Ordenadores personales.o Creación de servidores

Web para grupos de estudiantes y organizaciones.

WWW

CARACTERÍSTICAS DESVENTAJAS

o Universal: se extiende por todo el mundo.

o Fácil: cualquier personas es capaz de acceder a un sitio Web.

o Variada: Encontramos casi todo.

o Útil: Se dispone de información y servicios de rápido acceso.

o Libre: Circula información libremente.

o Anónima: Se puede ocultar identidad para leer o escribir

o Autorregulada: No hay dueño.o Económica: ahorro de dinero

y de tiempo.

o Caótica: no tiene reglas de funcionamiento.

o Insegura: la información viaja de forma insegura.

o Virus: entran a través del correo o descargando archivos.

o Hackers: provoca modificaciones en las páginas.

WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0 WEB 4.0

INTERNET EVOLUCIONÓ

WEB 1.0

oSólo lectura.oForma básica: navegadores solo texto.oA partir de los años 90 el Html e Internet Explorer.oInformación limitada a lo que el webmaster ofrece.

VENTAJASa)Exposición al mundo a través de Internet.b)Total control de lo publicado.

DESVENTAJASa) Comunicación pasivab) No se conoce la

reacción del receptor

WEB 2.0 “Red Social o de la colaboración”

oActúa como punto de encuentro.o Colabora con empresas al hacerlas más

competitivas gracias a wikis y blogs.o Posee aplicaciones y páginas Web que utilizan

inteligencia colectiva.

CARACTERíSTICAS GENERALES DE LA WEB 2.0

o Posicionamiento estratégico (la Web como plataforma).

o Posicionamiento de usuario control de los propios datos.

o Competencias centrales:

a) Serviciosb) No software empaquetadoc) Arquitectura de la participación

WEB 3.0 “La Inteligente”

o Web “Semántico”.o Combinación de inteligencia del hombre y la

máquina.o Se deja de buscar por palabra clave.o Búsqueda de necesidades en forma de

expresión humana natural.o Creación de gran base de datos.o Contenido con significado (Semántica).o Modificación directa de la información.

CARACTERÍSTICAS QUE LA DIFERENCIAN CON LA WEB 2.0

o Diferentes participantes y herramientaso Transformación de la Web actual a la web

semánticao Supera límites de la Web 2.0

a) Convierte la red en base de datos.b) Estructura significativamente las páginas

Web.c) Efectúa búsquedas más inteligentes.d) Interpreta e interconecta mayor número de

datos.

WEB 4.0 “Red Móvil”

o Es la suma de 3D + Web + 3.0 Web semántica + inteligencia artificial + voz como vehículo de intercomunicación.

o Va a ser desarrollada entre el 2010-2020.o Mutua comunicación entre personas y cosas.o Comunicación inalámbrica.

DIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS

WEB 1.0oEstática.oLectura.oAnuncios.oHtml,ipeg,gif, PNG.

WEB 2.0oDinámica.oParticipación.oPublicidad, PPC.oHTML, java, flash, imag, audio, videos.

WEB 3.0oSemántica.oInteracción.oPatrones de consumo mas remarketing.oGlobalización y plataformas Sociales activas.

Cómo usar Internet en la educación

Por medio de herramientas para la educación, como la Intranet, la cual posee:

a) Capacidad de compartir recursos y conexión a Internet.

b) Alojamiento de página Web.

c) Almacenar información.

d) Servicio de e-mail.

e) Foro para intercambio de opiniones.

CARACTERÍSTICAS DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN

o Combinada con la pedagogía, vuelve más eficaz el trabajo de los alumnos.

o Se debe articular información con los temas curriculares.

o Creando actividades áulicas para la reflexión sobre su impacto social.

o El docente solo debe tener conocimientos básicos tecnológicos.

El docente debe:

a) Planificar las tareas.

b) Analizar los datos obtenidos.

c) Verificar fuentes.

d) Educar para reconocer peligros sobre páginas webs no confiables.

e) Saber la heterogeneidad de conocimientos informáticos.

Objetivos de Internet en la educación

o Lograr comunicación eficaz.o Que sea una herramienta telemática.o Utilizar las tics con objetivos pedagógicos.o Desarrollar en los alumnos destrezas

compatibles con las tics.o Desarrollar en los alumnos competencias

laboral.

Motivos para utilizar Internet en la educación

o Es una estrategia didáctica.o Puede servir para agregar valor a los contenidos.

curriculares y potenciarlos.o Es un medio didáctico.o Internet genera en los alumnos: - Motivación.- Actitud crítica.- Conocimiento y reflexión sobre Internet.- Valoración de lo específico y concientización de los

límites.

Alumnas: Smit Milagros y Cintia Famiglietti