CEIP COLORS

Integrem les TIC!!

Les TIC/TAC en l’educació infantil i primària.

Perquè?Perquè?

Perquè… l’educació evoluciona

Perquè…

…“…“El paper de les TIC en les aules és la vía El paper de les TIC en les aules és la vía d’accés a la Societat de la Informació, i d’allí, d’accés a la Societat de la Informació, i d’allí, a la Societat del Coneixement. Internet s’ha a la Societat del Coneixement. Internet s’ha convertit en l’instrument més poderós que ha convertit en l’instrument més poderós que ha tingut mai la humanitat per lograr les grans tingut mai la humanitat per lograr les grans metes pedagògiques d’un aprenentatge actiu, metes pedagògiques d’un aprenentatge actiu, constructiu, situat, autor regulat i interactiu” constructiu, situat, autor regulat i interactiu” Granger (2005)Granger (2005)

Perquè…

Obren portes a la participació individualObren portes a la participació individual

Poden ser eines de formació contínuaPoden ser eines de formació contínua

Són un medi d’expressió i publicació de Són un medi d’expressió i publicació de coneixements construïts.coneixements construïts.

Fomenten l’expressió i comprensió escrita i les Fomenten l’expressió i comprensió escrita i les habilitats implicades en els procediments de habilitats implicades en els procediments de tractament de la informació.tractament de la informació.

Perquè…

Transformen als alumnes i professors en Transformen als alumnes i professors en procesadors i creadors de la informació.procesadors i creadors de la informació.

Desenvolupen activitats col·laboratives Desenvolupen activitats col·laboratives d’ensenyament- aprenentatge entre d’ensenyament- aprenentatge entre institucions i persones a través d’Internet.institucions i persones a través d’Internet.

Promouen criteris i generen habilitats per a la Promouen criteris i generen habilitats per a la discriminació i selecció de la informació discriminació i selecció de la informació trobadatrobada

Perquè…

Fomenten el paper dels mestres com a Fomenten el paper dels mestres com a orientadors i mediadors.orientadors i mediadors.

Potencien les habilitats comunicatives.Potencien les habilitats comunicatives.

Potencien la dimensió social d’ Internet.Potencien la dimensió social d’ Internet.

Com?

Imaginant…

Creant…

Compartint…

Reutilitzant…

Per fer-ho possible…

…descobriment de les TIC

Una formació bàsica pel professoratUna formació bàsica pel professorat

Presa de contacte amb eines útils i senzillesPresa de contacte amb eines útils i senzilles

Observació del què fan en uns altres centresObservació del què fan en uns altres centres

Usar /recopilar materials i recursos d’altresUsar /recopilar materials i recursos d’altres

Aprendre a produïr i reproduïr activitatsAprendre a produïr i reproduïr activitats

…desenvolupament de les TIC

Aprofundir en el què t’interessaAprofundir en el què t’interessa

Aprendre més einesAprendre més eines

Preparació/ transformació de materialsPreparació/ transformació de materials

Introducció de les TIC en l’aula.Introducció de les TIC en l’aula.

Ensenyar a l’alumne a comprendre la Ensenyar a l’alumne a comprendre la importància de treballar amb TICimportància de treballar amb TIC

…normalització de les TIC

Integrar les TIC a l’aula d’una forma Integrar les TIC a l’aula d’una forma normalitzadanormalitzada

Treballs en grup i col·laboració entre mestres i Treballs en grup i col·laboració entre mestres i alumnes.alumnes.

Activitats més constructivesActivitats més constructives

Assumir les TIC com una eina d’educacióAssumir les TIC com una eina d’educació

Objectius del professorat

Dissenyar Unitats didàctiques que incorporin l’ús Dissenyar Unitats didàctiques que incorporin l’ús de les noves tecnologies.de les noves tecnologies.

Adaptar o dissenyar multimèdies que afavoreixin Adaptar o dissenyar multimèdies que afavoreixin l’aprenentatge constructivistal’aprenentatge constructivista

Experimentar models d’ensenyament alternatius a Experimentar models d’ensenyament alternatius a la instrucció directala instrucció directa

Dissenyar programes de recolçament a l’alumnat Dissenyar programes de recolçament a l’alumnat amb necessitats educatives.amb necessitats educatives.

Objectius del professorat

Desenvolupar models d’avaluació sobre la Desenvolupar models d’avaluació sobre la utilització dels medis tecnològicsutilització dels medis tecnològics

Participar en iniciatives de formació presencial Participar en iniciatives de formació presencial i a distància amb TIC.i a distància amb TIC.

Reconèixer el nou rol del docent.Reconèixer el nou rol del docent.

Per tal de…

Objectius de l’alumnat:

Construïr els aprenentatges amb les TICConstruïr els aprenentatges amb les TIC

Millorar les habilitats del pensament adquirint Millorar les habilitats del pensament adquirint estretègies intel·ligents.estretègies intel·ligents.

Desenvolupar el sentit críticDesenvolupar el sentit crític

Adquirir una adequada formació en valors.Adquirir una adequada formació en valors.

Objectius de l’alumnat:

Augmentar l’interès per aprendreAugmentar l’interès per aprendre

Afavorir l’aprenentatge cooperatiu i social.Afavorir l’aprenentatge cooperatiu i social.

Estimular la creativitat i la imaginacióEstimular la creativitat i la imaginació

Enfatitzar la vertent comunicativa dels medis Enfatitzar la vertent comunicativa dels medis tecnològicstecnològics

Objectius de l’alumnat:

Potenciar la integració de l’alumnat amb Potenciar la integració de l’alumnat amb necessitats educatives especialsnecessitats educatives especials

Familiartzar-se i conscienciar-se del nou model Familiartzar-se i conscienciar-se del nou model de formació més autònom i a distància.de formació més autònom i a distància.

Formació…

Es realitzarà un seminari de formació en el Es realitzarà un seminari de formació en el centre.centre.

Fer cursos formatius per a pares i mares per Fer cursos formatius per a pares i mares per tal de donar la oportunitat d’apropar-se al que tal de donar la oportunitat d’apropar-se al que fan els seus fills.fan els seus fills.

Novetats…

Es modificarà la web del centre per tal que Es modificarà la web del centre per tal que sigui més accesible i útil. Convertint-se en un sigui més accesible i útil. Convertint-se en un portal de recursos referent per l’alumnat.portal de recursos referent per l’alumnat.

Cada curs comptarà amb un blog, fàcil Cada curs comptarà amb un blog, fàcil d’utilitzar i molt útil per tal que els alumnes i d’utilitzar i molt útil per tal que els alumnes i els professors estiguin en contacte i al dia.els professors estiguin en contacte i al dia.

Clica aquí per veure un exemple

CEIP Colors amb les TIC

Somi!!