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PERIODISMOMULTIMEDIA
PERIODISMO MULTIMEDIA
EXTIENDE:
La capacidad del hombre de informarse
a partir de mayores recursos, en un mismo
soporte.
RECUPERA:
La capacidad del hombre de
experimentar un hecho a partir de muchos
sentidos, característica propia de la presencia
física frente a un hecho
CADUCA:
La variedad de soportes informativos
que utilizan formas particulares de
percepción. Ahora reemplazados por dispositivos que
combinan el empleo de mas de un sentido para la percepción.
INVIERTE:
En la posibilidad de la participación del
usuario no profesional en la creación de
contenido multimedial (Blogs, Web 2.0)
Percepción: Es la interacción dinámica entre el contenido del pensamiento y la institucionalización del
mundo o estructura de la sociedad
La percepción como vinculo vital, incluye al sujeto como perceptor, el acto de percibir, y el contenido
de lo percibido. La resultante de tal acto afecta la influencia del sujeto
en el mundo
La percepción es un todo reflexivo e integral, hermenéutico, en el cual se localiza
todo contenido de pensamiento
Esta limitada porTres factores
Los medios de comunicación, que
enmarcan y facilitan el acto de
percibir
La jerarquía delos sentidos.
que estructuranal sujetos como
perceptor
las presuposicio-nes epistémicas:
que ordenan elcontenido de lo
percibido.
La cultura puede concebirse como oral, quirográfica, tipográfica o electrónica, según los medios y los soportes que las sostengan.
•En la cultura oral: el habla puede cambiar inadvertidamente el contenido del conocimiento.
*al no tener registro escrito el habla cumple dos funciones1)comunicar conocimientos y 2)conservar el conocimiento
*el conocimiento en la cultura oral tiende a ser conservador, porque trasmite una imposición mediante la palabra, no especializado y formulaico
*El anciano es considerado una persona con palabra calificada, por su mayor
cantidad de experiencias
*La introducción de una lenguaje escrito (quirográfia) conserva el conocimiento en papiros o tablillas, después del acto del habla
*Se introdujo un nuevo ideal, la lógica abstracta formal
*La memoria es remplazada por los escritos.
*El conocimiento de la escritura fue un monopolio de una élite de escribas y de masas letradas.
*La revolución tipográfica del S. XVI, introdujo una cultura eternamente nueva, dinámica, con medios de información impresos
*La imprenta disemino textos de diversos periodos y países, despertando las conciencia de las diferencias y de la necesidad de comparación critica.
*Puso de manifiesto la familiarización con el uso de los signos de puntuación, números arábigos, índices, etc. Todo ayudo para sistematizar el pensamiento
*Los libros masifican el conocimiento, el saber se difunde, la trasmisión de saber es abierta y la practica de lectura es individualizada.
* El nuevo carácter fijo de la información tipográfica, fue requisito básico del rapido y acumulativo avance del la nueva ciencia objetiva del S. XVII.
*La nueva cultura electrónica se sobrepuso sobre la antigua tipográfica sin desplazarla por completo.
*Lo medios electrónico tiene la capacidad de codificar en digito-binarios ( bits), todo mensaje según su fuente, IMAGEN O TEXTO.
*Aumenta ilimitadamente el alcance de lectura y publicación.
*Nace Internet y la instantaneidad de la informacióny un nuevo orden epistémico de sistemas sincronicos.
*El conocimiento esta al alcance de cualquier individuo.*el avance tecnológico flexibiliza
la labor del hombre.
EJEMPLO DE MUESTREO
DIGITAL DE UN FLUJO
ANALOGICO
