Guía Guía Guía Guía Tiempos de Tiempos de Tiempos de Tiempos de

ParlamentarismoParlamentarismoParlamentarismoParlamentarismo

Mapas de progreso:

• Sociedad en perspectiva histórica. Nivel 5. Reconoce que en los procesos

históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas,

económicas, culturales y sociales.

• Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes.

Comprende que distintas interpretaciones historiográficas.

1. Para poder comprender el período Parlamentario primero deberás conocer

los antecedentes que fueron la antesala a esta etapa de la Historia de Chile.

Te invitamos a realizar las siguientes actividades.

Objetivos:

• Describir los antecedentes que propiciaron el surgimiento del parlamentarismo en Chile.

• Comprender las características que tuvo el período parlamentario en Chile.

PPPP

AAAA

RRRR

LLLL

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EEEE

NNNN

TTTT

AAAA

RRRR

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MMMM

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C

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L

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2

0

1

0

PARLAMENTARISMO

17/12/2010

Actividades

¿Conoces al Presidente José Manuel Balmaceda? ¿Haz oído hablar acerca de la Guerra civil de 1891?

• Averigua acerca de la vida y obra del presidente Balmaceda, luego realiza una breve biografía de este personaje.

Investiga a que hace referencia el concepto de: Guerra civil:

Instrucciones:

• Una vez que hayas

realizado la biografía

acerca del presidente

Balmaceda, busca

información acerca de

la Guerra civil de 1891

y luego responde las

siguientes preguntas:

¿Dónde se desarrolló la Guerra de 1891? ¿Cuáles fueron sus causas? ¿Cuáles fueron sus principales enfrentamientos? ¿Cuáles fueron sus principales consecuencias? • Ahora establece la

relación que existe entre el Presidente Balmaceda y la Guerra civil de 1891.

La República Parlamentaria (1891- 1925)

Una vez finalizada la Guerra Civil de 1981 y con el término del gobierno de José Manuel Balmaceda se instala en

Chile un sistema de gobierno muy parecido al Parlamentarismo ingles. Este periodo comprendido entre 1891 y 1925 es

llamado como la “Republica Parlamentaria”, la que se sustenta en la Constitución de 1833 que le otorga amplias

facultades al Ejecutivo.

Sin embargo, también le entregaba amplias facultades al Legislativo.

“Entre las más importantes atribuciones del Congreso estampadas en el Código Político que sirvieron de base a

la interpretación parlamentarista de la Constitución de 1833, destacaremos las siguientes:

1. Aprobar reprobar anualmente la cuenta de inversión de los fondos destinados a los gastos de

la administración pública que debe presentar el gobierno (art. 36, Nº 1). Esta importante

atribución traduce admirablemente el pensamiento de los constituyentes del 33 que se

empeñaron en dar al poder legislativo un verdadero tutelaje sobre el ejecutivo. Este precepto

forma parte de un conjunto de facultades fiscalizadoras e inspectivas que la Carta fundamental

entregó a los Cuerpos Legislativos para vigilar al Presidente de la República en el ejercicio de

sus atribuciones, para juzgar sus actos, para contenerlo en el camino de las ilegalidades, y para

corregir el rumbo político que eventualmente siguiera el jefe del Estado o sus ministros. La

supervigilancia sobre todos los ramos de la administración pública y sobre la observancia de la

Constitución conferían al Parlamento una influencia muy directa y muy eficaz sobre la vida

pública y constituyente un rasgo esencial del sistema político establecido por la Constitución de

1833”.

Fuente: www.memoriachilena,cl

Instrucciones: Lee el siguiente texto y luego responde las siguientes preguntas

Análisis de fuente :

A partir de las más importantes atribuciones del Congreso estampadas en el Código

Político que sirvieron de base a la interpretación parlamentarista de la Constitución:

1. Identifica las principales facultades que tiene el Congreso a partir de la

interpretación de la constitución de 1833.

2. Describe como las facultades del Congreso permiten ejercer vigilancia acerca de

las funciones del Presidente de la República.

Investiga y identifica uno de los

personajes más importantes dentro del

periodo parlamentario, fue denominado el

León de Tarapacá. Y menciona sus principales

características, tanto políticas, económicas y

sociales

Es así como esta oligarquía parlamentaria podía trabar al Ejecutivo si consideraba que las

políticas atentaban contra sus intereses. Por lo que durante este periodo se sucedieron numerosos

gabinetes en los distintos gobiernos, es decir, el Congreso llamaba a los ministros a interpelación,

donde se interrogaban a los funcionarios del gabinete. Sin embargo, estas prácticas comenzaron

mucho tiempo antes.

“La interpelaciones, los votos de censura y las comisiones investigadoras permitieron dilucidar

y fijar los principios teóricos que sirvieron de fundamento al régimen parlamentario y a la

función fiscalizadora del Congreso. En el cumplimiento de esta tarea destacaron los diputados

Manuel A. Matta, Domingo Santa María, José M. Balmaceda, Antonio Varas, Domingo

Arteaga, Enrique Cood, Manuel Recabarren, José Eugenio Vergara y muy especialmente el

diputado por Chillán y Ministro Manuel Antonio Tocornal. Este hombre público estudió en

Francia donde pudo observar el ejercicio práctico del parlamentarismo”.1 Por un lado, si las

declaraciones no les parecían suficientes a los miembros de la oligarquía se declaraba un “voto

de censura”, lo que terminaba con la clausura del debate y se terminaban las labores del

ministro, estas prácticas parlamentarias hicieron que se produjera una “rotativa ministerial”

que entorpecía las labores del Ejecutivo. Y por otro, si el Congreso aceptaba las palabras del

interpelado se declaraba un “voto de confianza”, siguiendo el Ministro con su cargo.

Fuente: www.memoriachilena.cl

Actividad

Instrucciones:

Lee atentamente el siguiente texto, subraya la idea principal de este documento.

Además responde las preguntas que aparecen al final de este.

Periodo presidencial Periodo parlamentario

Actividad

Análisis de fuente:

Una vez que hayas leído el texto responde estas preguntas.

• ¿En qué consisten las llamadas interpelaciones y como fueron utilizadas por el Congreso?

• ¿Averigua en que consisten las llamadas rotativas ministeriales?

• Analiza la importancia que tuvieron las rotativas ministeriales durante el Período

Parlamentario.

A continuación realiza un cuadro comparativo, en donde identifiques las principales diferencias entre el periodo presidencial y el parlamentarismo