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ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES

Historia De Las Universidades

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Page 1: Historia De Las Universidades

ORIGEN DE LAS

UNIVERSIDADES

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¿De dónde surgen?De las Iglesias

Monasterios: Cultivaban el amor por las letras y las artes

Siglo V (713): órdenes

monásticas

Prácticas monásticas: dedicación diaria al trabajo manual y oración comunitaria –cultivó en los monjes la lectura y escritura

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Monasterios benedictinos

Los primeros en lograr un ordenamiento educativo curricular

Estudiaban en monasterios: hijos varones de la nobleza, hijos de aldeanos y artesanos q aspiraban a la vida monástica

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Organizaciones que precedieron a las universidades

Escuelas Monásticas: Gramática y Aritmética: 4 operaciones

Escuelas palatinas: París. Carlomagno, secular y abierto, razón del Estado

Escuelas Catedralicias: Lectura de libros litúrgicos

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Conflictos entre la Iglesia y Estado dan origen a las universidades

La universidad nació en la edad media (siglo XII - 1119)

¿Qué es Universidad?

Institución de enseñanza superior donde se discute y difunde el saber. Oportunidad parar escribir, leer, indagar, escuchar, discutir y discernir.

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Principales organizaciones universitarias

Primera Universitas Scholarium Bononiensis: Bolonia siglo XII (año 1119): Se especializó Derecho-Leyes, matemáticas, filosofía, astronomía, medicina y farmacia. (Congregación de Estudiantes, 10.000 )

Universitas Magistrorum Lutetiae Parisiorum. París – Año 1150. Gran Universidad Teológica más importante de Europa (Congregación de maestros)

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U. de Oxford (1167)

U. de Cambridge (1209)

U. de Padua (1222)

U. de Salerno (1224) ahora Nápoles

U. de Tolosa (1229) Teólogos-herejías

U. de Montpellier (1259)

En Europa, siglo XVI funcionaron 79 universidades

Siglo XIII y XIV expansión de U. Europa

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Los estudios tenías 4 o 5 facultades de acuerdo al permiso del Papa o Rey

Facultad Menor o de Artes: Lógica, Matemáticas, Gramática y Música

Facultades Mayores: Medicina; Teología; Derecho Canónico y Civil.

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Método de enseñanza de la universidad primitiva

Lectio: lectura del texto

Qaestio: Interrogantes del profesor

Disputatio: Cuestionar las posiciones en torno a la lectura

Determinatio: Resolución del texto leído

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Nuevas exigencias y formas en la organización universitaria

• Frente a los avances ciencia y humanismo la universidad continúa con una metodología anquilosada

• “La búsqueda de la verdad sin la tutela de la Fe (Iglesia Católica) no tiene dirección ni sentido” (Newman) camino de verdad

• Los avances científicos fueron realizados por ex-alumnos universitarios.

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