Manual para leer a Jorge Luis Borges (1899-1986)

Gauto - Montenegro - Peralta – Susanj

Para leer a Borges se debe tener en cuenta:

Biografía:

- Padre: Flia Anglosajona. Poseía una biblioteca inmensa.

-Madre: Leonor Acevedo. Uruguaya.

-Abuelos: Portugueses, Españoles e Ingleses. Militares. Literarios.

~ Infancia en en Palermo (Barrio Marginal, Compadritos) . ~ Adolescencia en Suiza.

~ Estudia Francés y Alemán.

~ Participa del Ultraísmo .

~ Escribe poesía.

~ Publica Ficciones (1944) y El Aleph (1949) .

~ Junto con Adolfo Bioy Casares, Silvia y Victoria Ocampo fundan la Revista El sur (1931).

~ Director de la Biblioteca Nacional (1955).

Elementos repetidos en sus textos:

~Laberintos o metáforas de laberintos.

~ Compadritos y los malevos.

~ Aljibes, Patios.

~ Armas ( Cuchillos, puñales, espadas. Etc.)

~La luna.

~ El Sol.

~ La Biblioteca

Temas repetidos en sus cuentos:

~ La felicidad o su ausencia.

~ El paso del tiempo.

~El hombre como ser cobarde.

~ La idea de Infinito.

~ La búsqueda de un dios.

~ Los Sueños

~La muerte.

~La venganza.

Recursos Literarios

~ Interacción con otros autores, corrientes y estilos.

~ Género Policial Negro.

~ La multiplicidad.

~ Cultura Criolla.

~Importancia de cada palabra.

~ Transcripción.

~ Paralelismo entre laExistencia y el sueño.

Emma Zunz (El Aleph, 1949)

~ La venganza.

~ La deshonra.

~ La ausencia de la felicidad.

~ El sexo poco descripto .

~ Alteración del tiempo.

~ La muerte.

La biblioteca de Babel ( Ficciones 1944)

~ La idea de un Dios omnipotente.

~ La biblioteca Inmensa.

~ Idea de Infinito.

~ Destino del hombre. ~ Multiplicidad.

El Muerto ( El Aleph 1949)

~ Los suburbios.

~ Armas.

~ Cultura criolla.

~ La muerte.

~ Ascenso Jerárquico.

~ Título informativo.