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Parque Municipal Jardim das Nações Carolina Naldi Maiza Ortiz Priscila Oliveira Tânia Fernandes

Parque municipal Jardim das Nações

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Page 1: Parque municipal Jardim das Nações

Parque Municipal Jardim das

Nações

Carolina NaldiMaiza Ortiz

Priscila OliveiraTânia Fernandes

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A História

Em uma área urbana de 46.000 m2, o parque é destinado ao

lazer e a pratica de esportes da

população e visitantes.

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O parque se compõe de:

3 quadras sendo 1 coberta1 campo gramado1 lago1 pista de skate2 campos de areia2 parquinhos1 pista de caminhada1 espaço para atividades físicasQuiosquesEspaço para escoteiros

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O parque é um ambiente propício

para o contato com aspectos da

natureza, para atividades físicas

e para que o aluno tenha contato com

o seu próprio corpo por meio das atividades.

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Atividades propostas Antes da visita ao parque: Roda da conversa: será perguntado aos

alunos o que eles conhecem sobre parque, quem já foi ao parque e como foi a experiência e será contada a história do Parque Jardim das Nações.

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Atividade na sala de aula:

Será contada aos alunos uma história de literatura infanto juvenil que aborde

sobre a visita de um personagem a um parque e será pedido que os alunos registrem a história por meio de um

desenho em folha de sulfite.

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Atividade durante a visita ao parque

Será apresentado a criança por meio de um passeio a todos os lugares do parque

Roda da conversa: perguntar aos alunos o que acharam do lugar e explicar as atividades que serão

realizadas no parque

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Atividade 1: Paga-mico

Serão perguntado aos alunos questões sobre aspectos do parque sobre a utilização dos espaços, aspectos da natureza

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Atividade 2: Coelhinho sai da toca

Trabalhar conhecimento físico, corporal e aproveitamento do espaço do parque

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Atividade 3: Bandeirinha

Será realizada na quadra coberta, com objetivo de desenvolver aspectos físicos e motores

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Após a atividade 3 será reservado de 20 a 30 minutos para o horário do lanche

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Atividade 4: Atividade livre

Promover exploração do parque e momento de lazer

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Atividade na sala de aula após a visita ao parque

Roda da conversa: perguntar aos alunos como foi o passeio para eles

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Os alunos confeccionaram um livro em que anexaram os desenhos que fizeram antes de ir para o parque e também colocaram no livro as fotos que tiraram no passeio e a cada dia eles

mandaram para um pai ver e nas últimas folhas esses pais escreverão anotações sobre o que

acharam