LA VIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA.

EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LAS CONDICIONES DEL TRABAJO

DOCENTE.

FRANCISCO EMMANUEL AGUILAR SOSAMATEMATICAS I

ORGANIZACIÓN ESCOLARVICENTE MAYORGA CERVANTES.De la organización cotidiana de las escuelas secundarias analizara tres aspectos que se relacionan con el trabajo docente:El tiempo escolarLa cantidad de alumnos con que se trabaja.La asignación de la adscripción a uno o mas centros de trabajo.

LOS USOS DEL TIEMPOVICENTE MAYORGA: Mapa curricular prevé que cada clase es de 60 min, pero en los hechos la duración es de 50 min. Funcionamiento y administración escolar.MARIANO MATAMOROS: El horario es de 13:30 a 19:40 hrs, los módulos de clase son de 50 min y 30 min de receso. Los maestros son tan rotativos , las clases no se cumplen de acuerdo a la planeación del docente por la indisciplina de los alumnos y el ambiente de trabajo es pesado.CEC SUR: El horario es de 07:00 a 13:20 hrs, los maestros son exigentes y llevan acabo actividades de acuerdo a su materia. Los alumnos cumplen con el trabajo en clase y las tareas asignadas. Existe orden dentro de la institución, el prefecto esta al pendiente del comportamiento de los alumnos. TECNICA 90: El horario es de 07:00 a 13:10 hrs, los grupos son rotativos de acuerdo a su horario , los maestros son exigentes y los alumnos muestran respeto ante ellos, el ambiente de trabajo es muy bueno. El prefecto, el coordinador y el director están al tanto del comportamiento y actividades dentro de la institución.

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LA SATURACION DE GRUPOSVICENTE MAYORGA:Cantidad de alumnos, Ubicación de la escuela y Turno.MARIANO MATAMOROS:27 alumnos, 12 pte entre 5 y 7 norte, Col. Centro, Puebla, Vespertino.CEC SUR:29 alumnos, San Ramón 4ª sección, Puebla, Pué. Matutino.TECNICA 90:40 alumnos, Amozoc de Mota, Puebla. Matutino.

LOS MAESTROS TAXIVICENTE MAYORGA:En nivel secundaria, se conoce así a los profesores que tienen horas asignadas en diferentes escuelas.MARIANO MATAMOROS:Maestros tiempo completo y maestros horas clase que no tienen horas asignadas en otras escuelas.CEC SUR:Maestros tiempo completo que no cuentan con mas horas en otras instituciones.TECNICA 90:Maestros tiempo completo sin ninguna otra plaza y no tienen complicaciones con su horario de trabajo.

CONDICIONES MATERIALES

En este apartado se abordan dos aspectos:

El salario magisterial.La salud de los profesores.

EL SALARIOVICENTE MAYORGA:El salario es un factor que influye en el tiempo dedicado a la enseñanza.MARIANO MATAMOROS:Por lo visto todos cuentan con un salario digno, no realizan ninguna venta de productos en la escuela.CEC SUR:Buen salario y algunos la implementación a carrera magisterial.TECNICA 90:Buen y digno salario, acceso de algunos a carrera magisterial.

LA SALUD DE LOS MAESTROS

VICENTE MAYORGA:La profesión docente tiene implicaciones físicas y psíquicas.MARIANO MATAMOROS:La mayoría de los docentes son personas mayores y su rendimiento y salud ya no es optimo.CEC SUR:Los docentes cuentan con una buena salud y desempeñan un buen trabajo.TECNICA 90:Tienen una buena salud y su desempeño es muy bueno.

CONCLUSIONESMARIANO MATAMOROS:La escuela no cuenta con una buena calidad educativa, no por los profesores sino por los alumnos que no muestran valores ni respeto.CEC SUR:Hay disciplina y los alumnos cumplen con todas las actividades encomendadas por sus profesores.TECNICA 90:En esta institución existe un buen nivel educativo y hay mucha disciplina.