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SINTESIS DE LOS TEMAS DE SALUD FAMILIAR
PARA EL EXAMEN FINALVIRGINIA CASTILLO MORENO
SALUD FAMILIAR 2011
TEMARIO PARA EL EXAMEN
• SISTEMA DE SALUD EN CHILE• COMUNIDAD , CECOSF • LA FAMILIA• ATENCION INTEGRAL CON ENFOQUE FAMILIAR• HERRAMIENTAS PARA EL DIAGNOSTICO DE SALUD
FAMILIAR• CESFAM Y PRESTACIONES DE SALUD FAMILIAR• PROGRAMAS DE SALUD EN APS• ROL DEL TENS EN LOS PROGRAMAS DE LA MUJER,
DEL NIÑO Y ADULTO MAYOR Y CARDIOVASCULAR
OBJETIVOS PAÍS
Mantener y mejorar los
logros sanitarios
alcanzados
Enfrentar los desafíos del
envejecimientoy del cambio de
sociedad
Proveer servicios
acordes a las expectativas
legítimas de la población
Disminuir desigualdades en
salud
NIVELES DE ATENCION
PRIMARIA: Es el nivel de atención mas cercano a la comunidad.
Pone énfasis en prevención y formación de hábitos de vida saludable
para la persona y su Familia
SECUNDARIA: (CRS) Actúa por referencia , sus acciones son realizadas por
profesionales especializados y con mejores elementos de apoyo y
Terapéuticos que en el nivel primario.
TERCIARIA: (CDT) Resuelven los problemas que no lo hicieron en los
niveles anteriores, y son realizadas por profesionales de alta Especialización
y con elementos de apoyo diagnóstico de la más alta tecnología.
MODELO DE ATENCION CON ENFOQUE FAMILIAR
PROPORCIONAR A LOS INDIVIDUOS, FAMILIAS Y
COMUNIDAD, EL CUIDADO DE LA SALUD DE UNA MANERA
INTEGRAL, CONTINUA, OPORTUNA Y EFICAZ, QUE SEA
ACCESIBLE Y DE CALIDAD, A
TRAVES DE CENTROS DE SALUD
FAMILIAR CON EQUIPOS DE
SALUD CAPACITADOS, Y CON
ENFOQUE FAMILIAR.
COMUNIDAD
CONJUNTO DE PERSONAS, ORGANIZACIONES SOCIALES,
SERVICIOS Y AGRUPACIONES, QUE COMPARTEN UN MISMO
LUGAR GEOGRAFICO, TAMBIEN VALORES E INTERESES
BASICOS, SOLIDARIZANDO UNOS A OTROS EN LA SATISFACCION
DE SUS NECESIDADES
CENTROS COMUNITARIOS DE SALUD FAMILIAR (CECOSF)
ESTABLECIMIENTOS DEPENDIENTES DE UN CENTRO
DE SALUD DE ATENCION PRIMARIA, QUE ATIENDEN
UNA PARTE DE LA POBLACION INSCRITA EN EL
CENTRO DEL CUAL DEPENDEN, Y EN CONJUNTO CON
LA COMUNIDAD REALIZAN TAREAS DE PROMOCION,
PREVENCION, CURACION Y REHABILITACION
FAMILIA
LA FAMILIA ES UN GRUPO DE PERSONAS LIGADAS
POR LAZOS DE PARENTESCO, YA SEA CONSANGUÍNEO,
MATRIMONIO O ADOPCIÓN,
QUE VIVEN JUNTOS POR UN
PERÍODO INDEFINIDO DE TIEMPO.
S LA UNIDAD BÁSICA DE LA
SOCIEDAD.
TIPOS DE FAMILIAS
A.-FAMILIA UNIPERSONAL
B.- FAMILIA NUCLEAR: PAREJA CON O SIN HIJOS O UNO DE LOS
MIEMBROS DE LA PAREJA CON LOS HIJOS.
• FAM. NUCLEAR SIMPLE: PAREJA SOLA
• FAM. NUCLEAR BIPARENTAL: PADRE Y MADRE CON HIJOS.
• FAM. NUCLEAR MONOPARENTAL: UNO DE LOS PADRES CON LOS
HIJOS.
C. FAMILIA EXTENSA: INTEGRADA POR UNO O AMBOS MIEMBROS DE LA PAREJA, CON O SIN HIJOS Y POR OTROS MIEMBROS QUE PUEDEN SER PARIENTES O NO PARIENTES.
• FAMILIA EXTENSA SIMPLE: PAREJA SIN HIJOS MAS PARIENTES
FAMILIA EXTENSA BIPARENTAL: PAREJA CON HIJOS MAS PARIENTES
FAMILIA EXTENSA MONOPARENTAL: UNO DE LOS PADRES CON LOS
HIJOS MAS PARIENTES
• FAMILIA EXTENSA AMPLIA:
SE INCLUYEN NO PARIENTES.
D.-FAMILIAS RECONSTITUIDAS:“LOS TUYOS, LOS MÍOS Y LOS NUESTROS”
CRISIS DE LA FAMILIA
1.-CRISIS NORMATIVAS O ESPERABLES: SON LAS CRISIS QUE FORMAN PARTE DEL CICLO DE VIDA FAMILIAR
EJEMPLOS:-ALEJARSE DE LA FAMILIA DE ORIGEN -MATRIMONIO Y SER PADRES -EMBARAZO Y PARTO (TEMORES)-TIEMPO DEDICADO A LOS HIJOS EN DESMEDRO DE LA RELACION DE PAREJA-CONFLICTOS DE PAREJA POR LA EDUCACION DE SUS HIJOS ADOLESCENTES-NO TOLERAR EL ALEJAMIENTO DE LOS HIJOS-ABANDONO Y SOLEDAD
CRISIS DE LA FAMILIA
2.-CRISIS NO NORMATIVAS O INESPERADASSON LAS CRISIS INESPERADAS QUE SE PRODUCEN POR EVENTOS QUE LA FAMILIA PERCIBE COMO “CATASTRÓFICOS” Y QUE REPRESENTA UNA AMENAZA A LA SUPERVIVENCIA FAMILIAR.
EJEMPLOS:-MUERTE DE UN SER QUERIDO-EMBARAZO DE HIJA ADOLESCENTE-ALCOHOLISMO DE LA PAREJA-SEPARACION MATRIMONIAL-CESANTIA-VIOLACION-ENFERMEDAD TERMINAL
Rosario Paradas Valencia 14
Son estilos de Vida Saludable• Comer sano y descansar adecuadamente.• Hacer ejercicio físico, deporte, yoga, relajación,…• Mantener horarios regulares y evitar el stress• Motivar a los niños por los hábitos de estudio• Tener valores adecuados• Tener conductas sexuales sin riesgo
• Evitar beber alcohol, fumar, usar drogas.• Enseñar el valor y el cuidado de la vida
(evitar riesgos innecesarios, control de velocidad, usar cinturón, casco..)
• Crear un clima familiar adecuado• Buscar tiempo para nosotros/as, realizar
alguna actividad que nos guste, cultivar alguna afición.
AUTOCUIDADO
• SON TODAS AQUELLAS DECISIONES ADOPTADAS LIBREMENTE POR UN INDIVIDUO PARA PRESERVAR O MEJORAR SU SEGURIDAD, SU SALUD Y SU BIENESTAR
GENOGRAMA• REPRESENTACION GRAFICA DE UNA ESTRUCTURA FAMILIAR POR
MEDIO DE SIMBOLOS Y LINEAS
• NIVELES:
1.-TRAZADO SIMBOLOS QUE REPRESENTAN LA ESTRUCTURA FAMILIAR
2.-REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LA FAMILIA (NOMBRE, EDAD, ENFERMEDADES, FALLECIMIENTO).
3.-DESCRIPCIÓN A TRAVES DE LINEAS DE LAS RELACIONES FAMILIARES.
CENTRO DE SALUD FAMILIAR (CESFAM)
ES EL ESTABLECIMIENTO QUE REUNE EN SI LOS
PRINCIPIOS DE LA SALUD FAMILIAR. ESTIMULA EL
TRABAJO EN EQUIPO CON LA PARTICIPACION DE LA
COMUNIDAD Y LA UNIDAD DE ATENCION ES
LA FAMILIA
PRINCIPIOS DEL MODELO DE SALUD FAMILIAR
1.-ATENCION INTEGRAL (PROMOCION, PREVENCION Y RECUPERACION)
2.-CONTINUIDAD (DURANTE TODA LA VIDA)
3.-ABORDAR AL PACIENTE GLOBALMENTE
4.-DAR ATENCION A TODA LA FAMILIA
5.-CUIDADO PERSONALIZADO ( TODOS LOS ASPECTOS DE LA PERSONA)
6.-TRABAJO EN EQUIPO
7.-TRABAJO CON LA COMUNIDAD
8.-TRABAJO INTERSECTORIAL (CARABINEROS, ALCALDE, COLEGIOS, INSTITUCIONES DE SALUD, ETC.)
9.-ADMINISTRADOR DE RECURSOS
CARTERA DE SERVICIOS ADEMAS DE LAS PRESTACIONES TRADICIONALES,
INCORPORA OTRAS:
A.-DESTINADAS A LA FAMILIA
B.-DESTINADAS A LA PAREJA
C.-DESTINADA A CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA
A.-DESTINADAS A LA FAMILIA
• CONSEJERIA FAMILIAR
• VISITA DOMICILIARIA INTEGRAL
• EDUCACION GRUPAL
CONSEJERÍA FAMILIAR
• ES UNA INTERVENCION REALIZADA POR EL EQUIPO DE SALUD,
EN LA QUE SE DA UNA RELACION DE AYUDA, SE ORIENTA,
ASESORA Y ACOMPAÑA A LA FAMILIA PARA QUE SEAN
RESPONSABLES DE SU PROPIO AUTOCUIDADO
VISITA DOMICILIARIA INTEGRAL
INTERVENCION REALIZADA POR EL EQUIPO DE
SALUD EN EL LUGAR DE RESIDENCIA DE LA FAMILIA,
PARA CONOCERLOS O POR UN PROBLEMA DE
SALUD O SOCIAL DE UNO DE LOS INTEGRANTES.
CONTENIDO DEL MALETIN DE VISITA
• CAMPO DE PAPEL ESTRAZA
• FRASCO CON JABÓN LÍQUIDO O ALCOHOL GEL
• FRASCO CON ALCOHOL
• FRASCO CON AGUA ESTÉRIL
O SOLUCIÓN SALINA
• EQUIPO DE SIGNOS VITALES
• MASCARILLAS
• EQUIPOS DE CURACIÓN
• GUANTES ESTERILIZADOS
• GUANTES NO ESTERILIZADOS
• TELA ADHESIVA O MICROPORE
• JERINGAS DE DIVERSAS MEDIDAS
• TIJERAS, TÓRULAS,APÓSITOS, VENDAS Y GASAS
• BOLSA PARA DESECHOS
• ANEXOS: FORMULARIOS, PAPEL, LAPICES, MATERIAL
DIDACTICO, SOMBRERO PARA EL SOL
EDUCACIÓN GRUPAL
INTERVENCIÓN DE CARACTER
PREVENTIVO DONDE EL EQUIPO
DE SALUD PARTICIPA CON LA FAMILIA EN
ESTILOS DE VIDA SALUDABLE Y CON LAS
ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD
EN LOS PLANES DE PROMOCION DE LA SALUD COMUNAL
B.-DESTINADAS A LA PAREJA
• CONSEJERIA EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
• CONSEJERIA Y CONTROL EN REGULACION DE FECUNDIDAD
• CONTROL PRENATAL
• CONTROL DE PUERPERIO O POSTPARTO
PROGRAMAS DE SALUD EN LA APS
• PROGRAMA DE LA MUJER • PROGRAMA DEL NIÑO• PROGRAMA AMPLIADO DE INMUNIZACIONES• PROGRAMA DEL ADOLESCENTE• PROGRAMA DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR• PROGRAMA DE ALIMENTACION COMPLEMENTARIA• PROGRAMA DE EPILEPSIA
PROGRAMAS DE SALUD EN LA APS
• PROGRAMA DE SALUD BUCAL• PROGRAMA DE SALUD CARDIOVASCULAR• PROGRAMA DE SALUD MENTAL• PROGRAMA DE IRA Y ERA • PROGRAMA DE SALUD DEL AMBIENTE• PROGRAMA DE PUEBLOS INDIGENAS• PROGRAMAS DE APOYO DE ATENCION PRIMARIA: SAPU,
DISMOVILIZADOS
ROL DEL TENS EN EL PROGRAMA MATERNAL
• PREPARACIÓN BOX MATERNAL• PREPARACION DE CARPETAS FAMILIARES• CONTROL SIGNOS VITALES, PESO, TALLA• BÚSQUEDA DE RESULTADOS DE EXÁMENES (VIH, VDRL,
PAP Y OTROS.)• MANTENCION DEL TARJETERO PRENATAL Y DE REGULACION DE FECUNDIDAD.
ROL DEL TENS EN EL PROGRAMA MATERNAL
• MANTENCION DEL TARJETERO DE PAP • MANTENER STOCK DE MATERIALES (ESPÉCULOS,
BANDEJAS DE INSERCIÓN, MATERIAL PARA EXAMEN DE PAP, ETC)
• LAVADO Y PREPARACIÓN Y ESTERILIZACION DE MATERIALES
• COLABORAR CON LA MATRONA EN EDUCACIONES GRUPALES, VISITAS DOMICILIARIAS, CITACIONES DE INASISTENTES A CONTROLES DE EMBARAZO Y A PAP
SALUD CARDIOVASCULAR
PROMOVER CONDUCTAS Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE PARA
LOGRAR UNA BAJA DE PESO EN INDIVIDUOS CON SOBREPESO
Y OBESOS , REDUCIR LAS COMPLICACIONES Y LA MORTALIDAD
POR DIABETES, LOGRAR NIVELES DE PRESION ARTERIAL
OPTIMOS Y REDUCIR EL NIVEL DE
COLESTEROL PARA EVITAR
RIESGOS CARDIOVASCULARES
ACTIVIDADES
• EXAMEN DE SALUD PREVENTIVA ADULTO (EMPA)• CONTROL DIABETES• CONTROL HIPERTENSION ARTERIAL• CONTROL DISLIPIDEMIA (COLESTEROL ELEVADO)
EXAMEN DE MEDICINA PREVENTIVA DEL ADULTO
EXAMEN DESTINADO A DETECTAR FACTORES DE RIESGO COMO
EL TABAQUISMO , EL CONSUMO DE OH, SEDENTARISMO Y
OBESIDAD, LA HIPERTENSION ARTERIAL , LA DIABETES Y LA
DISLIPIDEMIA Y PROMOVER CONDUCTAS Y ESTILOS DE VIDA
SALUDABLE
PROGRAMA DE SALUD DEL ADULTO MAYOR
OBJETIVOS: -
CONTRIBUIR A MANTENER O RECUPERAR LA
AUTONOMÍA DEL ADULTO MAYOR, CON EL FIN DE MEJORAR SU
CALIDAD DE VIDA.
PREVENIR LA MORTALIDAD
POR CAUSAS EVITABLES, CONTRIBUYENDO
DE ESTA MANERA A PROLONGAR LA VIDA.
FACTORES DE RIESGO DEL ADULTO MAYOR
• PÉRDIDA DE LA FUNCIONALIDAD
• ENFERMEDADES CRÓNICAS: HTA, DIABETES; CARDIOPATÍA, ACCIDENTE VASCULAR , ARTRITIS, ARTROSIS Y OSTEOPOROSIS.
• SÍNDROMES GERIÁTRICOS: CAÍDAS, INESTABILIDAD AL CAMINAR, INCONTINENCIA URINARIA, DÉFICIT SENSORIAL, DEFORMIDADES DE LOS PIES.
EXAMEN FUNCIONAL DEL ADULTO MAYOR (EFAM)
ES UN INSTRUMENTO PREDICTOR DE PERDIDA DE FUNCIONALIDAD DE LA PERSONA MAYOR Y LOS CLASIFICA EN AUTOVALENTE O DEPENDIENTE
AUTOVALENTE
1. PUEDE BAÑARSE O DUCHARSE SOLO
2. ES CAPAZ DE MANEJAR SU PROPIO DINERO
3. PUEDE USTED TOMAR SUS MEDICAMENTOS
4. PREPARA SOLO SU COMIDA
5. PUEDE HACER LAS TAREAS DE LA CASA
ROL DEL TENS EN PROGRAMA DEL ADULTO MAYOR
• PREPARACION DE CARPETAS FAMILIARES• CONTROL DE SIGNOS VITALES; PRESIÓN ARTERIAL, PESO, TALLA, IMC.• BUSQUEDA DE EXAMENES• BÚSQUEDA DE TARJETÓN DE CONTROL• PREPARAR HOJA DE EFAM• REFERIR A RETIRO DE SU ALIMENTO Y MEDICAMENTOS (EN
CASO NECESARIO) • VACUNAR CONTRA INFLUENZA 1 VEZ AL AÑO• REGISTROS Y TRASLADO DE TARJETON AL ARCHIVO
ROL DEL TENS EN EL PROGRAMA CARDIOVASCULAR
• PREPARACION DE CARPETAS FAMILIARES• CONTROL DE PESO, TALLA, IMC , PRESIÓN ARTERIAL. • PREPARAR HOJA DE ATENCIÓN DE CRÓNICOS.• BÚSQUEDA O ABRIR TARJETÓN DE CRÓNICO NUEVO• TOMAR HEMOGLUCOTEST, CUANDO SEA NECESARIO.• BUSQUEDA DE EXAMENES• REFERIR A FARMACIA PARA RETIRO DE MEDICAMENTOS• CITACION A CONTROLES• REGISTROS
ENFERMEDADES OBJETO DEL PROGRAMA• SARAMPIÓN • TOS CONVULSIVA • POLIOMIELITIS PARALÍTICA • TUBERCULOSIS • TÉTANOS • DIFTERIA • RUBÉOLA • PAROTIDITIS • OTRAS ENFERMEDADES INVASIVAS
ROL DEL TENS EN CONTROL DE NIÑO SANO
• PREPARACIÓN DE FICHAS
• BÚSQUEDA DE TARJETÓN.
• ACOMPAÑAR EN CASO NECESARIO
• DACION DE HORAS SEGÚN PAUTA
DE CONTROLES
• VACUNACION
• ENTREGA DE CARNET DE CONTROL
• REFERIR A RETIRO DE ALIMENTACION
ALGUNAS SIGLAS EN SALUD (para el examen)
• APS: ATENCION PRIMARIA DE LA SALUD• PAI: PROGRAMA AMPLIADO DE INMUNIZACIONES• PNAC: PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTACION COMPLEMENTARIA• PACAM: PROGRAMA DE ALIMENTACION COMPLEMENTARIA ADULTO MAYOR• EMPA: EXAMEN MEDICINA PREVENTIVA ADULTOS• EFAM: EXAMEN FUNCIONAL ADULTO MATOR• IRA: INFECCION RESPIRATORIA AGUDA• ERA: ENFERMEDAD RESPIRATORIA DEL ADULTO• IMC: INDICE MASA CORPORAL• CESFAM: CENTRO DE SALUD FAMILIAR• CECOSF: CENTRO COMUNITARIO DE SALUD FAMILIAR
ALGUNOS CONCEPTOS
• PREVENCION• PROMOCION• DETECTAR• AUTOVALENTE• FACTORES DE RIESGO• PROGRAMAS • ACTIVIDADES• INTERVENCIONES
CASO CLINICO
USTED ESTA DESEMPEÑANDOSE COMO TENS EN UNA POSTA
RURAL, NO CONOCE LA COMUNIDAD, DEBE COLABORAR CON
EL EQUIPO EN EL PLAN DE ATENCIÓN Y PREPARAR PARA LA
RONDA MEDICA SU POSTA DE SALUD RURAL.
1.- ¿Cómo conoce a su comunidad? 2.- ¿Cómo conoce su sector geográfico, viviendas y habitantes? 3.- ¿Qué debe saber para colaborar en el plan de atención 4.- ¿Qué programas de Atención Primaria se dan en Postas de Salud
Rural? 5.- ¿Cómo prepara la posta, para la Ronda Médica? 6.-Enumera actividades que tendrás que hacer como TENS en una
Posta de Salud Rural
CASO CLINICO
USTED SE DESEMPEÑA COMO TENS COLABORANDO CON LA MATRONA,
DENTRO DE LAS ACTIVIDADES EN QUE USTED LA ACOMPAÑO, ES EN EL
CONTROL DE UNA USUARIA LLAMADA VERONICA DE 45 AÑOS, ESTERILIZADA,
FUMADORA, CON SOBREPESO Y QUE SE REALIZÓ UN EXAMEN DE PAP EL CUAL
SALIO ALTERADO, ACTUALMENTE ESTA INASISTENTE Y AUN NO SE LE HA
DADO EL RESULTADO DEL EXAMEN
1.-¿Qué actividad del Programa de la Mujer estaba realizando la matrona?
2.-¿Qué factores de riesgo tiene Verónica?
3.-¿Qué otros exámenes se le debe realizar a Verónica, para completar el estudio?
4.-¿Dentro del rol del TENS en el programa de la mujer, nombre las actividades en que pueda colaborar con la matrona para ayudar a Verónica?
5.-Si tuviera que hacer una intervención con Verónica por sus factores de riesgo ¿cuál sería esta intervención?
6.- ¿Para que no hubiera otras usuarias con PAP alterado que actividades promovería y cómo ?
CASO CLINICO María de 38 años, se realiza el EMPA, casada con 2 hijos, con antecedentes familiares de Diabetes, obesa IMC 31, fuma 10 cigarros al día, no realiza actividad física, no se hace el PAP desde hace 5 años 1.-Nombrar los factores de riesgo de María 2.-Ud. Como TENS ¿qué intervenciones haría con María y su
familia?3.-Para colaborar con la Enfermera ¿qué actividades de
promoción haría Ud. Como TENS para prevenir las Enfermedades Cardiovasculares?
4.-Nombrar 4 actividades que Ud. Debe realizar como TENS en el Programa Cardiovascular
MUCHA SUERTE EN EL EXAMEN