Pechakucha PLE Conference: aprendizaje autónomo y PLE

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Ramón OvelarBasque Country University (Spain)

PLEs en la Educación Superior,

compatibilidad entre el planteamiento de los PLEs y la enseñanza

universitaria

¿por qué?

• Potenciar la utilización de las TIC en distintas modalidades

• Buscar nuevos enfoques para la formación del profesorado

PLE

Technology for transformation

Aprender en comunidad

Aprendizaje autónomo

Desarrollo de habilidades

Los docentes universitarios frente a la tecnología educativa 2.0: algunas preguntas previas

Los docentes universitarios frente a la tecnología educativa 2.0: algunas preguntas previas

Los docentes universitarios frente a la tecnología educativa 2.0: algunas preguntas previas

¿debemos volver a los walled gardens?

O buscar formas creativas de superar estas barreras

Los docentes universitarios como usuarios de herramientas Web 2.0 para su aprendizaje personal

Los docentes universitarios como usuarios de herramientas Web 2.0 para su aprendizaje personal

TEL networks

Los docentes universitarios frente a la tecnología educativa 2.0: beneficios y barreras

Los docentes universitarios frente a la tecnología educativa 2.0: beneficios y barreras

Los docentes universitarios frente a la tecnología educativa 2.0: beneficios y barreras

ramon.ovelar@ehu.es

@ramonovelar

Gracias