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MATERIAL DE TRABAJO
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Actores implicados en problemáticas de violencia¡¡¡¡¡TODOS NOSOTROS!!!!! ¡¡LA VIOLENCIA ES CULTURAL Y SISTÉMICA!!
Familia
Escuela Comunidad
Pares
Nuestra cultura ha instalado la violencia como el método más eficaz para la solución de conflictos. La cultura de la pirámide implica que haya sólo un ganador en la cima y demasiados perdedores.
“GANA EL MÁS FUERTE”
Para comprender el fenómeno de la violencia en losjóvenes debemos comprender que somos los adultosquienes les hemos enseñado a actuar de esta manera…
LA VIOLENCIA DE LOS JÓVENES ES UNPRODUCTO DE LA VIOLENCIA DE LOS ADULTOSY DEL MUNDO QUE LES HEMOS LEGADO...¡¡¡ESNUESTRA RESPONSABILIDAD!!!
Debemos trabajar por un cambio cultural, porpromover la cooperación, solidaridad, civismo,recuperación de valores tradicionales.
¿QUIÉNES PARTICIPAN?3 actores:
Agresor
Víctima
Testigos
¿Quienes deberían involucrarse más?
Adultos responsables de los niños (padres, profesores, cuidadores)
Son pares que generalmente callan y no intervienen por:
Miedo a rechazo
Miedo a convertirse en otra víctima
Porque es “normal” que se presenten agresiones y “no es mi problema”
Miedo a perder su popularidad
¡¡¡Son quienes más pueden apoyar para detener el problema del acoso!!!
Bullying
Violencia entre pares
Matoneo
Acoso escolar
Hostigamiento
escolar
TIPOS DE ACOSO
Intimidaciones verbales: apodos, insultos, rumores, campañas de desprestigio, etc..
Intimidaciones psicológicas: amenazas, obligar a la víctima a realizar actos en contra de su voluntad
Agresiones físicas directas: golpes, empujones, escupir, hacer zancadilla, etc…
Agresiones físicas indirectas: dañar sus cosas, meter ladrillos en su maleta, esconder sus cosas
Aislamiento social: impidiendo que participe o
ignorando
Cyber Bullying: acoso vía medios virtuales (correo, facebook, myspace, twitter, celulares,
mensajes de texto, etc..)
Acoso sexual
BULLYING
Es una problemática que se considera una problemática menor.
Los problemas de violencia en las escuelas se inician de manera tenue y van incrementando su magnitud
El bullying es una de las primeras señales de alarma sobre problemas de violencia en las escuelas.
¿CÓMO SE MANIFIESTA LA VIOLENCIA EN LOS JÓVENES EN LAS ESCUELAS O COLEGIOS?
Hacia ellos mismos
Hacia otros: bullying, peleas, agresiones.
Hacia la institución o figuras de autoridad: vandalismo, amenazas a profesores o miembros del colegio, sabotear clases o eventos.
Puede ser individual o colectiva (tribus urbanas, pandillas)
TODAS SON IGUAL DE GRAVES Y MERECEN ATENCIÓN
¿ QUÉ ESTAMOS DISPUESTOS A HACER?
BUSCAR CULPABLES
Etiquetar a los agresores, hacerlos lo únicos responsables
Buscar culpables: los papás no lo educan , los amigos lo influencian, el colegio no hace nada, etc…
Ignorar el problema, excusarnos y decir que es algo normal, problema de otros.
CASTIGAR
ASUMIR RESPONSABILIDAD Y PROMOVER CAMBIO
CULTURAL
Educar en valores
Abrir espacios de respeto y tolerancia
Descubrir cuales son los orígenes y mecanismo que sostienen la violencia en los agresores
Comprender que todos tenemos potencial para cambiar, NO ETIQUETAR.
No tolerar ni ejercer ningún tipo de violencia en mi propia vida.
PREVENIR
¿ QUÉ ESTAMOS DISPUESTOS A HACER?
Castigar, reprimir, etiquetar
Rencor
Reincidencia
Escalada de violencia
Desesperanza y ausencia de motivación por el cambio “si no creen en mi para que esforzarme”
No se promueve la responsabilidad
Prevenir, reeducar, descubrir potencial de cambio, educar a
través del ejemplo
Esperanza
Se promueve responsabilidad “depende de mí cambiar”
Motivación al cambio
Opciones de vida desde la NO Violencia
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