мой солнечный и чистый мир

Preview:

DESCRIPTION

 

Citation preview

Мой солнечный и чистый мир

Программа внеурочной деятельности

учащихся 1 класса

МБОУ «Лесная средняя (полная) общеобразовательная школа»

Классный руководитель Баранова М.Ю.

Цели программы: формирование у школьников знаний основ

экологической культуры; воспитание чувства сопереживания, умения

помогать нуждающимся животным, растениям, людям;

формирование умения контролировать свое поведение, поступки, чтобы не причинить

вреда окружающей среде и людям.

Задачи программы :

научить использовать полученные знания об экологии;

обучить работать индивидуально и в группе; отстаивать свою точку зрения; уважать мнение собеседника.

Формирование экологической культуры базируется на идеях гуманистической педагогики, на новых технологиях развития экологического сознания.

Содержание программы носит личностно ориентированный, деятельностный и развивающий характер.

Подведение итогов:Выставки рисунков «Люби живое» (рисунки

птиц, животных, растений, занесенных в Красную книгу).

Конкурс кормушек для зимующих птиц.Сочинение сказки ( помощь животным).Создание мультфильма по сказке.Выращивание рассады цветочных культур и

украшение школьных клумб.Защита проекта «Мой солнечный и чистый мир»

(конечный продукт детского творчества).

Солнышко – это добро для всего живого на земле

Первоклассники – лучики, несущие добро людям, животным, растениям, украшают окружающий мир, ведут здоровый образ жизни.

Ведущая идея для учащихся:

Внеурочная деятельность первоклассников состоит из 5 кружков:

Мой солнечный и чистый мир (проектная деятельность)

«Акварельки» (изобразительное искусство)«Начинай-ка» (декоративно-прикладное творчество)«Быстрее, выше, сильнее» (физическое воспитание)«Веселые нотки» (музыка)

Общая идея:экологическое воспитание первоклассников,формирование здорового образа жизни, нравственное воспитание учащихся.

«Акварельки»:

рисуем птиц, животных и растения; занесенные в Красную книгу;

оформляем выставки работ;

наблюдаем жизнь животного и растительного мира на экскурсиях.

«Начинай-ка»:сочиняем сказку о животных;

лепим персонажей для сказки;

играем в сказку;

готовим декорации для мультфильма «Сказка о мышке Нюше и её друзьях».

«Веселые нотки»

разучиваем песни о животных, природе, дружбе, взаимопомощи;

готовим музыкальные номера для защиты проектов.

«Быстрее, выше, сильнее»

физическое воспитание учащихся;формирование навыков здорового

образа жизни;воспитание взаимовыручки, умения

работать в команде, сопереживать, поддерживать товарищей.

Предполагаемые результаты I уровня реализации программы: - приобретение школьниками знаний о принятых нормах отношения к природе; - владеть основными экологическими терминами; - умение осуществлять уход за домашними животными; - приобретение опыта общения с одноклассниками, работы в парах и группах.

Выражаю слова благодарности Завьяловой Любови Фёдоровне,за шаблон для презентации.

Автор материалов Баранова М.Ю.