Творчість і трудове навчання

Земская И.Г.

В человеке заложены безграничные источники творчества, иначе бы он не стал человеком;нужно их освободить и вскрыть и сделать это…ставя человека в подходящие общественные и материальные условия.

(А.К. Толстой)

Земская И.Г.

Головна мета

формування у дитини вмінь керувати процесам творчості:

- фантазуванням,розумінням закономірності, роз’вязанням складних проблемних ситуацій.

Земская И.Г.

Творчі здібності-

це індивідуальні психологічні особливості дитини, які не залежать

від розумових здібностей і проявляються в дитячій фантазії, уяві, особливому баченні світу, своїй точці

зору на навколишню дійсність.Земская И.Г.

ЗДІБНОСТІ ЛЮДИНИ можна представити у вигляді

ДЕРЕВА: • коріння - природні задатки людини;• стовбур - загальні здібності;• гілки - спеціальні здібності, у тому числі і творчі.

Чим більше гілок, тим дерево могутніше, пишна і гілляста його крона!

Земская И.Г.

1.Створюються ситуації вибору, процес навчання

включає завдання, які виконуються з

урахуванням уяви;

3.Організовується співтворчість у

дитячому колективі з цілого прояву і

розвитку творчих здібностей кожного;

2.Використовуються технології розвитку творчого мислення.

УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ

ЗДІБНОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ

Земская И.Г.

Методична робота

Земская И.Г.

Робота до збірника статей "Проблеми освіти"інституту інноваційних технологій МОНУ, м.Київ"Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання"

Земская И.Г.

Участь у конкурсі

"Вчитель-новатор"

компанії Mіcrosoft

Тести для перевірки

знань учнів у 5 класі

з використанням ПК

Земская И.Г.

Участь у вебінарах компанії Microsoft

Земская И.Г.

Земская И.Г.

Кабінет трудового навчання

Земская И.Г.

Земская И.Г.

Досягнення учнів

Земская И.Г.

ВИСНОВОК

Розвиток творчих здібностей учнів залежить від ефективності використовуваних учителем методів і прийомів і того, наскільки творчо він підходить до даної проблеми.Систематична робота з розвитку творчих здібностей дає наступні результати: діти виростають допитливими, активними, які вміють вчитися, справжніми мрійниками і фантазерами, людьми, здатними бачити чудо в звичних речах.

Земская И.Г.