летом на огороде

« » Каждый год воспитатели с детьми группы Непоседы сажают . 50 огород И в мае этого года мы посадили кустов астраханских

. , , помидоров Вместе с детьми почистили вскопали огород сделали , , лунки и аккуратно чтобы не повредить корневую систему посадили

. , рассаду Каждый день дети узнавали новое принимали активное . ( участие в интересной работе Они рыхлили землю рыхление заменяет

), , три полива поливали подрастающие кусты и подвязывали их давая . возможность дальнейшему росту и цветению помидоров С

, . нетерпениемждали когда созреют первые плоды

В результате мы

! получили ценную витаминную добавку к обеду Очень вкусную . и очень полезную К концу августа было собрано несколько

« ». ведерок астраханского солнца Наблюдая и ухаживая за , : «растениями дети с удовольствием играли в ролевые игры Если

», « », бы я был помидором Необыкновенный помидор отгадывали , загадки о вершках и корешках составляли рецепты салатов из

.помидоров и вместе с семьей готовили их дома

, На следующий год мы вновь посадим огород героем его будет , . ? .новый интересный овощ А какой Пока это секрет

Интересная совместная деятельность на огороде помогла воспитателям и детям расширить представления о растительном

( ); -мире овощные культуры сформировать естественно научные ; представления о природном окружении заложить основы ; экологического мышления сформировать умение самостоятельно

. анализировать полученные результаты