创绿色学校 育环保新人

---- 南海实验小学创建“绿色学校”工作总结

重视校园环境建设的投入

用于学校环境建设（硬件、软件）投资约 700 多万，使校园拥有绿地面积 7071 平方米，绿化覆盖率达 60% ，生均绿地面积 4.9 平方米；

重视校园环境建设的投入

重视以绿化、美化、净化为重点的校园环境建设。

重视校园环境建设的投入

确立了“创建花园式绿色学校，培养具有绿色心灵新一代”的目标

一、提升理念 规划绿色工程

成立了以校长为首的“创建绿色学校”工作领导小组，聘请校环保督导员

一、提升理念 规划绿色工程

实行层级管理，分工到人，各负其责

一、提升理念 规划绿色工程

狠抓培训和宣传学习

一、提升理念 规划绿色工程

狠抓培训和宣传学习

组织师生学习各种文件

一、提升理念 规划绿色工程

狠抓培训和宣传学习

派领导、教师参加佛山、南海学习环保知识、创建绿色学校的培训

一、提升理念 规划绿色工程

狠抓培训和宣传学习

分期分批组织教师到兄弟绿色学校考察

一、提升理念 规划绿色工程

狠抓培训和宣传学习

印发环境教育学习资料

一、提升理念 规划绿色工程

狠抓培训和宣传学习

班级订了《环境》《中国环境报》等报刊杂志

一、提升理念 规划绿色工程

狠抓培训和宣传学习

利用墙报、板报、宣传栏、广播站，开展保护环境资源的读书宣传活动

一、提升理念 规划绿色工程

狠抓培训和宣传学习

利用国旗下讲话、环保知识讲座、环保图片展、环保警标标语等进行绿色校园的宣传与教育

二、教学科研 渗透绿色教育

二、教学科研 渗透绿色教育

充分利用现有教材

二、教学科研 渗透绿色教育

开展综合性的环保课题研究，把环保知识传授与学科教学、实践活动结合，深化环保教育，为学生提供了自由、宽松、动脉、动手，运用环保知识进行环保实践、体验的大好机会，让学生乐于参加、自主创造

三、德育活动 培育绿色心灵

(1) 把环保知识的学习与行为习惯的养成、德育活动结合，开展环保调查和实践活动，把丰富的活动作为创建“绿色学校”的主要手段之一

三、德育活动 培育绿色心灵

开展调查研究和各类实践活动

(1) 把环保知识的学习与行为习惯的养成、德育活动结合，开展环保调查和实践活动，把丰富的活动作为创建“绿色学校”的主要手段之一

三、德育活动 培育绿色心灵

结合地球日、世界环境日、无烟日、植树节等节日，开展丰富系列的班队的主题活动

(1) 把环保知识的学习与行为习惯的养成、德育活动结合，开展环保调查和实践活动，把丰富的活动作为创建“绿色学校”的主要手段之一

三、德育活动 培育绿色心灵

每学期我们还结合环境保护有关节日，开展“环保知识竞赛”、“六五”环境手抄报评比等等

(1) 把环保知识的学习与行为习惯的养成、德育活动结合，开展环保调查和实践活动，把丰富的活动作为创建“绿色学校”的主要手段之一

三、德育活动 培育绿色心灵

(2) 把学科兴趣小组活动，创新活动，社会实践活动、科技活动，研究性学习活动等与环保教育相结合

三、德育活动 培育绿色心灵

(2) 注重发挥校园文化的环保教育作用。通过橱窗、墙报、板报及各种活动形式启发学生美化环境的意识

四、发挥优势 探索网络“环教”

借助校园网络优势，建立了环境教育资源库，进一步创设环境教育的新途径

五、美化校园 营造绿色氛围

积极营造“绿色”氛围，重视净化、美化、绿化，整体规划

五、美化校园 营造绿色氛围

(1) 建校时，整体规划校园美化工程

五、美化校园 营造绿色氛围

(2) 2002年 9月耗资 200 多万元，将过去黄土、水泥地的球场铺上了塑胶、软垫。

五、美化校园 营造绿色氛围

(3) 2003年投资 10 万元，建造提供环境教育的活动基地 ---- 生物园

五、美化校园 营造绿色氛围

(4) 坚持抓好校园卫生工作，把卫生工作作为学校工作的重要组成部分

五、美化校园 营造绿色氛围

(5) 认真抓好学生卫生行为习惯教育和管理

五、美化校园 营造绿色氛围

(6) 投资约 80 万元建造师生饭堂

五、美化校园 营造绿色氛围

(7) 让校园每个角落都起到环保教育作用

五、美化校园 营造绿色氛围

(8) 为了进一步提高环境质量，真正发挥教师的为人师表作用，学校开展无烟学校、无烟办公室、文明办公室等活动