Про особливості організації навчального процесу з...

Про особливості організації навчального процесу

з інформатики у 2011/2012 навчальному році

Роб. тел.: (05322) 2-76-75

Моб. тел.: 099-15-99-337

E-mail:

shostia@pei.poltava.ua

sshostia@gmail.com

9 клас9 клас

Програма авторів І.О. Завадського, Ю.О. Дорошенка, Ж.В. Потапової

із розрахунку 1 година на тиждень.

Програма, згідно з типовими навчальними планами, розрахована на учнів, які до 9 класу ще не вивчали інформатики

Розподіл годин на вивчення окремих розділів, кількість практичних робіт, варіанти розподілу навчальних годин для тих класів, в яких інформатика вивчалась до 9 класу та методичні рекомендації щодо вивчення інформатики видруковано у Інформаційному збірнику МОН №№19-21, 2009 р., та у науково-методичному журналі “Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах”, №4, 2009 р.

10-11 клас10-11 клас

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 29.04.2011 року №1/9-325 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2011/2012 навчальний рік» робочі навчальні плани для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з інформатики складаються за Типовими навчальними планами, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 834 від 27.08.2010 року

На вивчення інформатики за рівнем стандарту передбачено 1 годину на тиждень у 10 та

1 годину на тиждень у 11 класі

На вивчення інформатики за академічним рівнем передбачено 1 годину на тиждень у 10 класі та

2 години на тиждень у 11 класі

Академічний рівень- універсальний профіль;- математичний;- фізичний;- біотехнологічний;- хіміко-технологічний;- агрохімічний;- фізико-хімічний;- художньо-естетичний.

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 29.11.2010 № 1/9-862 «Про навчальні програми з інформатики для старшої школи» робочою групою з питань впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освіті, утвореною наказом Міністерства від 07.09.2010 № 634-оп, внесено зміни до навчальних програм «Інформатика. 10-11 класи. Рівень стандарту» та «Інформатика. 10-11 класи. Академічний рівень».

Програми на сайті www.mon.gov.ua

Інформатика в закладах інформаційно-технологічного

профілюУчні 11-х класів інформаційно-технологічного профілю продовжують вивчати інформатику за програмою для 11 класу академічного рівня, розширеною курсами за вибором.

Перелік курсів за вибором, що розширюють розділи програми

академічного рівня№

розділуРозділ навчальної програми. Академічний рівень

Години

Курс за вибором, що розширює зміст розділу. профільний рівень

(64 години + 6 годин резервного часу) 173 годин + 2 години резервного часу

6 Основи програмування 26 Основи алгоритмізації та програмування (66 год)6.1 Базові поняття програмування.

Засоби візуальної розробки програм

9

6.2 Основи структурного програмування

17

7 Обробка мультимедійних даних 38 Основи створення комп’ютерних

публікацій3

9 Бази даних 10 Основи баз даних (30 год)

10 Растрова комп’ютерна графіка 711 Створення, публікація та підтримка веб-

ресурсів11 Основи веб-дизайну (32 год)

12 Інформаційні технології у проектній діяльності

4 Інформаційний працівник (32 год)

Вивчення інформатики в 10-х класах на профільному рівні вперше буде проходити за програмою для інформаційно-технологічного профілю (авт. — Т.П. Караванова, В.П. Костюков, І.О. Завадський). Дана програма є продовженням програми вивчення інформатики для 9-го класу та базується на знаннях учнів, отриманих під час вивчення інформатики у 9-му класі.

Основними особливостями даної програми є:1) Поділ на дві тематично взаємопов’язані

паралельні змістові лінії: «інформаційно-комунікаційні технології» і «основи алгоритмізації та програмування».

2) Відповідність більшості розділів програми в обох лініях програмам курсів за вибором з інформатики .

Інформатика в закладах інформаційно-технологічного

профілю

Навчально-методичне забезпечення вивчення інформатики у 11-х класах

Інформатика (рівень стандарту)1)Лисенко Т.І., Ривкінд Й.Я., Чернікова

Л.А., Шакотько В.В. (http:// www.allinf.at.ua)

2)Морзе Н.В., Вембер В.П., Кузмінська О.Г.

Інформатика (академічний, профільний рівень)

Лисенко Т.І., Ривкінд Й.Я., Чернікова Л.А., Шакотько В.В. (http:// www.allinf.at.ua)

Поглиблене вивчення інформатикиДля 8-9 класу – програма «Навчальна програма

поглибленого вивчення інформатики для 8-12 класів. (Т.П. Караванова, В.П. Костюков) Інформатика. Збірник “Програми для профільного навчання та допрофільної підготовки” (Київ, Видавнича група BHV, 2009)

Для 10-11 класу – програма «Навчальна програма поглибленого вивчення інформатики для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів» розміщена на сайті МОН.

Початковий курс з 2-го класу

Початковий курс з 2-го класу«Сходинки до інформатики. 2–4 класи».

Ривкінд Ф.М., Ломаковська Г.В., Колесников С.Я., Ривкінд Й.Я.

«Шукачі скарбів. Навчально-методичний комплект з інформатики для 2-4 класів». Коршунова О.В. http://vesna-books.at.ua/load/89-1-0-17

Пропедевтичний курс з 5-го класу«Інформатика. 5–6 класи». Ривкінд Й.Я.,

Ломаковська Г.В., Колесников С.Я. Пропедевтичний курс «ІНФОмандри» для учнів

5-6 класів. Казанцева О. П. http://infomandry.osvita.info/teacher/?page_id=158

Пропедевтичний курс «Шукачі скарбів. ІІ рівень», 5–8 класи, Коршунова О.В. http://vesna-books.at.ua/news/2010-08-04-141

Курс «Вступ до програмування мовою Лого. 5–6 класи». Пахомова Г.В.

http://aspekt-edu.kiev.ua

Базовий курс з 7-го класуПрограма курсу «Основи інформатики. 7 клас»

Автори: І.Володіна, В.Володін, Ю.Дорошенко, Ю.Столяров (Науково-методичний журнал «Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах» № 4, 2007 р.)

Програма курсу «Основи інформатики. 8 клас» Автори: І.Володіна, В.Володін, Ю.Столяров (Науково-методичний журнал "Комп'ютер у школі та сім'ї" № 6, 2008 р.)

«Єдиний базовий курс. 7–9 класи». Пилипчук О.П., Сальнікова І.І., Шес топалов Є.А. http://aspekt-edu.kiev.ua

Допрофільна підготовка з інформатики

«Основи робототехніки» для вивчення у 5‑8 класах. Кожем’яка Д.І.

http://www.prolego.org/index.php?option=com_content&view= frontpage&Itemid=3

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSu2i55RrMtfMHQRz-wXOyk7oP8KJRKW9yGvmhQBuRZSP4jCMg&t=1&usg=__JqomKKcE9gd5X2ThT-iQYqIK_QQ=

Навчально-методичне забезпечення

Практикум і робочий зошит для 9, 10 класу (автори І.О. Завадський, О.В. Пасічник, В.В. Бойчук),

методичні розробки з викладання інформатики у 9,10 класі (автори І.О. Завадський, О.В. Пасічник),

“Інформатика. 9 клас: методичний супровід” (автор – П. М. Малий),

Навчальний посібник “Робочий зошит з інформатики. 9 клас”(автор – П. М. Малий)

Обов’язковими умовами навчання за програмою є наявність комп’ютерного класу та встановленого програмного забезпечення (орієнтовний перелік програм наведено у додатках до програми).

Ліцензійне програмне забезпечення!

Комп’ютерна техніка має використовуватися на кожному уроці інформатики.

Кабінет інформатики „Положення про кабінет інформатики та

інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів”, (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України 20.05.2004 №407, зареєстровано в Міністерстві юстиції України 14.06.2004 р. № 730/9329) ,

Наказ Державного комітету України з нагляду за охороною праці від 16.03.2004 року № 81 „Про затвердження Правил безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти”, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 17.05.2004, за № 620/9219.

Усі навчальні програми з інформатики (крім безмашинного варіанту) розраховані на вивчення інформатики за умов постійного доступу учнів до комп’ютерів. На кожному уроці інформатики класи діляться на підгрупи так, щоб кожен учень був забезпечений індивідуальним робочим місцем, але не менше 8 учнів у підгрупі (наказ Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 року №128).

ДПА з інформатики у 2011-2012 н.р.

Рекомендовано проводити обов’язкову державну підсумкову атестацію з інформатики для класів інформаційно-технологічного профілю та класів із поглибленим вивченням інформатики.

Дякую за увагу!