10
Усний твір-опис процесу праці за власним спостереженням Урок розвитку зв'язного мовлення у 7 класі Учитель Балій Л.Л.

опис процесу праці

  • Upload
    -

  • View
    2.151

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: опис процесу праці

Усний твір-опис процесу праці за

власним спостереженням

Урок розвитку зв'язного мовлення у 7 класіУчитель Балій Л.Л.

Page 2: опис процесу праці

Опис - це зв'язний текст, який дає словесне зображення основних ознак

предмета, явища, особи в усній чи письмовій формі. Найбільш

характерною ознакою опису є те, що в ньому речення перебувають у

відношеннях одночасовості (перелічуються існуючі на момент

описування ознаки, дії, стану тощо). 

Page 3: опис процесу праці

Описи на уроці рідної мови

Page 4: опис процесу праці

ВИДИ ОПИСІВ

Page 5: опис процесу праці

Прочитати уривок. З’ясувати, який тип мовлення покладено в основу тексту. Що є “відомим” і “новим” в реченнях розповіді?

Запорозькі чайки робилися так. Днище видовбувалося з товстої липи. До днища прикріплювалися дубові ребра, а на ребра дерев’яними кілками набивалися з дощок “чардаки” з підлогами, у які під час походів складалися харчі й зброя. Посередині чайки прироблявся станок для щогли на одно вітрило.

Коли чайку було зроблено, її конопатили клоччям та дьогтем і врешті прив’язували під її боки товсті в’язанки очерету на той випадок, щоб чайка не пірнула під воду навіть тоді, коли б її залило хвилею.

З обох боків чайки прироблялися кочетки на 15-20 весел. /За А.Кащенком./

Page 6: опис процесу праці

План твору-розповіді про трудовий процес•Чому я взявся (постійно берусь) до цієї роботи.•Наскільки потрібною (цікавою) є для мене ця праця.•Як я готувався (щоразу готуюсь) до роботи (добір матеріалів, інструментів, створення певних умов, з ким радився, що читав).•З чого я розпочав (завжди розпочинаю) працю.•Які трудові операції в якій послідовності виконував (виконую).•Чим завершилася (завершується) моя робота.•Чи задоволений я (був, зазвичай буваю) тим, що вийшло.

Page 7: опис процесу праці
Page 8: опис процесу праці

Демонтрація учнівських презентацій. Захист /учні усно розповідають описаний в презентації процес праці/

Page 9: опис процесу праці

. Підбиття підсумків уроку :Бесіда за запитаннями

- ?Як твори описи ви щойно прослухали ?Чим науковий опис відрізняється від художнього

Які художні засоби можна використати в такому( ) ?художньому описі

Page 10: опис процесу праці

Домашнє завдання. Написати твір на одну із :запропонованих тем

( , Як я допомагаю бабусі прибирати готувати обід, прати доглядати худобу…)

( , ) Як ми з мамою батьками братом робили ремонт у .моїй кімнаті

( ) Як моя менша старша сестра доглядає кімнатні ( , рослини кошеня акваріумних рибок…).

.Як наша родина готується до прийому гостей ( ) Як я вперше створив створила мультимедійну

презентацію для уроку