View
39
Download
5
Category
Preview:
DESCRIPTION
«Пальчики массируем - мозг активируем». СОСТАВИТЕЛЬ: Воспитатель гр. №2 РОПОТ Л.П. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
«ПАЛЬЧИКИ МАССИРУЕМ - МОЗГ АКТИВИРУЕМ»
СОСТАВИТЕЛЬ:Воспитатель гр.
№2РОПОТ Л.П.
ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!
СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОГО МОЗГА, ПСИХИКИ ДЕТЕЙ УСТАНОВИЛИ, ЧТО УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ НАХОДИТСЯ В ПРЯМОЙ ЗАВИСИМОСТИ ОТ СТЕПЕНИ СФОРМИРОВАННОСТИ ТОНКИХ ДВИЖЕНИЙ ПАЛЬЦЕВ РУК.
НА ОСНОВЕ ПРОВЕДЁННЫХ ОПЫТОВ И ОБСЛЕДОВАНИЯ БОЛЬШОГО КОЛИЧЕСТВА ДЕТЕЙ БЫЛА ВЫЯВЛЕНА ЗАКОНОМЕРНОСТЬ: «ЕСЛИ РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ ПАЛЬЦЕВ СООТВЕТСТВУЕТ ВОЗРАСТУ И РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ НАХОДИТСЯ В ПРЕДЕЛАХ НОРМЫ.
ЕСЛИ ЖЕ РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ ПАЛЬЦЕВ ОТСТАЁТ, ТО И РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ЗАДЕРЖИВАЕТСЯ, ХОТЯ ПРИ ЭТОМ ОБЩАЯ МОТОРИКА МОЖЕТ БЫТЬ НОРМАЛЬНОЙ И ДАЖЕ ВЫШЕ НОРМЫ»
ТАКИМ ОБРАЗОМ, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ ОБЛАСТЕЙ СОВЕРШАЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ КИНЕСТЕТИЧЕСКИХ ИМПУЛЬСОВ ОТ ПАЛЬЧИКОВ РУК.
ХОРОШУЮ ТРЕНИРОВКУ ДВИЖЕНИЙ ДЛЯ ПАЛЬЦЕВ ДАЮТ НАРОДНЫЕ ИГРЫ, ПОТЕШКИ - ЭТО СТИХИ И ДВИЖЕНИЯ, ЗАБАВЛЕНИЯ РЕБЁНКА, ЕЩЁ НЕ ГОВОРЯЩЕГО, НО УЖЕ ПОНИМАЮЩЕГО РЕЧЬ. ИГРЫ НЕ ТОЛЬКО ПРИЯТНЫ, НО И ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНЫ ДЛЯ РЕБЁНКА.
ЭТА ИГРА СОЧЕТАЕТ ПРОСЛУШИВАНИЕ И ПРОГОВАРИВАНИЕ ТЕКСТА С ВЫПОЛНЕНИЕМ ОПРЕДЕЛЁННЫХ ДВИЖЕНИЙ. НАЧИНАТЬ ИГРАТЬ С РЕБЁНКОМ МОЖНО И КОЛЯСОЧНОГО ВОЗРАСТА. СНАЧАЛА, ВСЕ ДВИЖЕНИЯ ВЗРОСЛЫЙ ДЕЛАЕТ РУКАМИ
РЕБЁНКА. ПО МЕРЕ ОСВОЕНИЯ ДВИЖЕНИЙ РЕБЁНОК НАЧИНАЕТ ДЕЛАТЬ ИХ САМ, А ВЗРОСЛЫЙ ТОЛЬКО ПРОГОВАРИВАЕТ. ПОСТЕПЕННО РЕБЁНОК СМОЖЕТ И ПРОГОВАРИВАТЬ И ДЕЛАТЬ ВСЕ ПРЕДЛАГАЕМЫЕ УПРАЖНЕНИЯ САМ. ТАКИЕ ЗАНЯТИЯ РАЗВИВАЮТ
КООРДИНАЦИЮ ДВИЖЕНИЙ КИСТЕЙ И ПАЛЬЦЕВ РУК, А ЗНАЧИТ, ПОМОГАЮТ РАЗВИТИЮ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ. ХОЧУ ПРЕДЛОЖИТЬ ВАМ ДВИЖЕНИЯ НА НЕКОТОРЫЕ ТЕКСТЫ.
ВЕСЁЛЫХ ВАМ ИГР И СЧАСТЛИВЫХ МИНУТ С ВАШИМ РЕБЁНКОМ!
«Кисти рябины»(движения выполняются в соответствии с текстом)
Кисти рябины сияют на солнце,Тихо качаясь стучатся в оконце,Ягоды бережно с кисти снимаю,Крепкую нитку в иголку вдеваю,
Ягодку к ягодке я нанижу.Бережно нитку я в бусы свяжу,
Яркие, крупные и блестящБусы из ягод как настоящие.
Пальчик – мальчик, где ты был? Где ты с братцами ходил?
Пальцы рук сжимают в кулачки, выпрямляют и сгибают большой палец.
- С этим – я в снегу валялся,С этим – с горочки катался,С этим – в парке я гулял, С этим – я в снежки играл.
Поочередно массирует пальцы, начиная с указательного.
Все мы пальчики – друзья,Где они,
Сжимают и разжимают пальцы .Показывают 4 пальца, прижав большой палец к ладони.
Там и я ! Показывают большой палец, подняв его вверх, остальные пальцы прижаты к ладони.
«Пальчик – мальчик»
«Домик» (проговаривая этот стишок, сопровождайте
его движениями рук)
Под грибом - шалашик-домик, (соедините ладони шалашиком)
Там живет веселый гномик.Мы тихонько постучим,
(постучать кулаком одной руки о ладонь другой руки)В колокольчик позвоним.
(ладони обеих рук обращены вниз, пальцы скрещены;средний палец правой руки опущен вниз и слегка
качается).Двери нам откроет гномик,
Станет звать в шалашик-домик.В домике дощатый пол,
(ладони опустить вниз, ребром прижать друг к другу)А на нем - дубовый стол. (левая рука сжата в кулак,
сверху на кулак опускается ладонь правой руки)Рядом - стул с высокой спинкой.
(направить левую ладонь вертикально вверх,к ее нижней части приставить кулачок правой руки
большим пальцем к себе)На столе - тарелка с вилкой.
(ладонь левой руки лежит на столе и направлена вверх, изображая тарелку, правая рука изображает вилку:
ладонь направлена вниз, четыре пальца выпрямленыи слегка разведены в стороны, а большой прижат к ладони)
И блины горой стоят - Угощенье для ребят.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!!
Recommended