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免試 入學志願選 填 提供資訊說明. 十二年國教專案辦公室 說明. 議程. 「 103 學年度○○就 學區學生 第○次免試入學超額比序(未含志願序) 個別序位 之比率 及 累積 人數區間查詢服務 」 ※ 說明 ※ 系統展示 建 構學生「 適性入學志願序 」 志願 選填與就近入學. 附件. 郭祥益/ 想想 12 年國教精神 選志願勿陷過去思維 【 聯合報 2014/05/28 】 方惠生 / 志願怎麼填?關鍵在「志願序」 【 聯合 2014/05/28 】 十二年 國教 關鍵在家長 一念之間 【 聯合報╱王達政/教(台中市) 】 - PowerPoint PPT Presentation
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免試入學志願選填提供資訊說明
十二年國教專案辦公室說明
議程• 「 103 學年度○○就學區學生第○次免試
入學超額比序(未含志願序)個別序位之比率及累積人數區間查詢服務」※說明※系統展示
• 建構學生「適性入學志願序」• 志願選填與就近入學
附件• 郭祥益/想想 12 年國教精神 選志願勿陷過
去思維 【聯合報 2014/05/28 】• 方惠生/志願怎麼填?關鍵在「志願序」
【聯合 2014/05/28 】• 十二年國教 關鍵在家長一念之間
【聯合報╱王達政/教(台中市)】• 十二年國教來了 五個行動選對高中職
2014/05/23 【親子天下提供╱陳雅慧、王韻齡】
全國性 _ 表甲 _C
各就學區提供免試入學選填志願時參考資訊
• 「 103 學年度○○就學區學生第○次免試入學超額比序(未含志願序)個別序位之比率及累積人數區間查詢服務」:
學生: 身分證字號: _________個別序位之比率及累積人數區間:比 率區間: %~ %;累積人數區間: 人~ 人。
系統內比序21 次
算出每一位學生在這一區的最終排名
以至少 1% 為單位製作第 n 序位表
系統內比序12 次
算出每一位學生在這一區的最終排名
以至少 1% 為單位製作第 n 序位表
竹苗區免試入學 -同分超額比序步驟
1
.各項目加總後之總分
2
.均衡發展總積分
3
.扶助弱勢分數
4
.志願序
5
.多元學習表現總積分
6
.會考換算積分之總分
7
.會考國文科積分
8
.會考數學科積分
9
.會考英語科積分
10
.會考社會科積分
11
.會考自然科積分
12
.會考寫作測驗級
分
13
.會考成績標示加總四標示
14
.比序超額時增額錄取
系統內比序17 次
算出每一位學生在這一區的最終排名
以至少 1% 為單位製作第 n 序位表
個別序位之比率及累積人數區間計算方式
「 103 學年度○○就學區學生第○次免試入學超額比序(未含志願序)個別序位之比率及累積人數區間」查詢服務
說明:以下服務資訊1. 因為免試入學尚未報名,故以國中教育會考報名人數為計算基準 。2. 根據該區超額比序項目之分配及比序順次,計算該區學生之整體表現,由前至後排序,並以每一區間比率不低於百分之一且人數不少於一百人,計算其個別序位所屬區間,其比率均算至小數點第二位,第三位以下四捨五入,另就序位比率為後百分之二十以下者,得以同一比率區間呈現。3. 僅供個人進行志願選填參考,任何個人、團體、學校或機關不得蒐集處理、公開呈現或做其他目的之使用。4. 於選填志願時提供參考外,務必考量國中學生生涯輔導紀錄手冊及生涯發展規劃書,並參酌以往免試入學志願選填試探後,學校所給予之輔導建議,依照興趣、性向和能力,將志願序填滿,以選擇適宜的學校就近入學。
學生: 身分證字號: _________個別序位之比率及累積人數區間:比 率區間: %~ %;累積人數區間: 人~ 人。
建置與展示該查詢服務之母體為心測中心提供 (6 月 3 日 )之國中教育會考報名學生,與免試入學報名後要實際分發的學生不完全一致 ,因此建置方式如下:• 於各就學區原有志願選填介面新增個別序位
之比率及累積人數區間功能,作為學生登錄畫面。
• 畫面示範展示
建構學生「適性入學志願序」
考量或評估 程序 ~6/2
6 月2 日
6/2~6/5
6 月 5日
~6/10
考量興趣或性向及就近入學
以往志願選填試探輔導建議
志願選填:1. 國中學生生涯輔導紀錄手冊、 生涯發展規劃書2. 適性輔導志願序的檢視與調整
抉擇、決定
學生適性入學志願
序
103 年國中畢業生適性入學宣導網站、103 年高中職及五專招生資訊及定位查詢
公告資訊
公告 A 公告B 、 C
查詢服務 D
評估能力
評估會考各科能力等級 ● ● 評估會考能力等級類別 ●
參考「個別序位之比率及累積人數區間查詢服務」 ●
綜合評估
建構學生決定適性入學志願序參考步驟
• 建構學生「適性入學志願序」序位。志願選填:興趣及性向所在、能力所及
興趣、性向
就近入
學 能力所
及
以往志願選填試探後輔導建議:1. 國中學生生涯輔導紀錄手冊、2. 生涯發展規劃書
國中教育會考成績資訊提供與服務
宣 導
入學分發規劃
適性入學
輔導支持
會考試務運作 適性入學資料管理 平台
103 年國中畢業生適性入學宣導網
103 年國中畢業生適性入學宣導網
高中職五專資訊定位查詢系統
高中職五專資訊定位查詢系統
問題與討論
感謝與隨喜
教育部十二年國教專案辦公室
適性輔導適性入學適性揚才
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