Подготовила Учитель МОУ СОШ №6 Галина Александровна...

Подготовила Подготовила Учитель МОУ СОШ №6 Учитель МОУ СОШ №6

Галина Александровна ЗахароваГалина Александровна Захарова.. г. Комсомольск–на- Амурег. Комсомольск–на- Амуре

Древняя культура коренных Древняя культура коренных народов Дальнего Востока народов Дальнего Востока

возникла несколько возникла несколько тысячелетий назад.тысячелетий назад.

Издавна декоративно –прикладным искусством

занимались народные умельцы – поодиночке, объединившись

в ремесленные артели.

Декор» (лат.) означает «украшать», а «прикладное» указывает на то , что вещи можно использовать в повседневной жизни.

Это художественно

оформленные предметы , которые человек использует в быту (посуда, мебель, ткани, орудия труда, оружие, одежда, ювелирные изделия, ковры).

Орнамент от латинского "орнаментум"- украшение,

узор, построенный на ритмическом чередовании

и сочетании геометрических или

изобразительных элементов.

В основе этого вида лежат изображения воображаемого, чаще символического содержания.

Изображаются не только животные, но и насекомые (бабочки, стрекозы).

Много изображений птиц на одежде, посуде. Среди них орлы, лебеди, утки, петухи. Птицы очень часто

изображаются с рыбой в клюве, крылья могут отсутствовать.

Очень популярно изображение рыб. В одних случаях рыбы соединяются к друг другу - головами

в других - хвостами.

Драконы почти всегда изображены парными, чаще всего обращенными головами друг к другу, ноги их трактуются

очень условно, а иногда и вовсе отсутствуют, в таком случае фигура дракона становится похожей на змею.

Утверждает культ неба. Основными элементами являются изображение неба, солнца, облаков, звезд. Как правило изображения - парные спирали, парные

завитки.

Использует многочисленные формы растений: листья, цветы, плоды, взятые вместе или по отдельности.

Это художественные изображениядрева жизни.

Возник благодаря слиянию технического и символического

орнаментов, образовав более сложные комбинации изображений.

Некоторые мастера при

работе используют свои вырезанные из кожи и бересты

заготовки.

Этапы выполнения практической работы:

- На бумаге изображаем карандашом орнамент.- Вырезаем орнамент заготовку.- Приклеиваем его на фон.- Наносим узор.

Презентация «Орнамент коренных народов Приамурья»

Цели: Дать учащимся через иллюстративный ряд, полное представление о национальных видах орнамента используемого мастерами Приамурья.

В презентации использованы материалы:•Хабаровский краеведческий музей имени Н.И.Гродекова - E-mall: postmaster@ phpv. khv. ru, www. Feam.info/collect/narodnoe.htm •Дальневосточный художественный музей - E-mall: edu- boss @ adm. khv. ru

Данная презентация может использоваться в учебном процессе и в неурочное время.

Даная работа знакомит с различными видами орнамента на основе использования декоративно-прикладного искусства коренных народов Дальнего востока. Что помогает учащимся лучше понять и правильно выполнять работы последующих уроков.