Урок литературы в 8 классе (программа «школа 2100»)

Автор – Ефремова Л.Р.учитель русского языка МОУ СОШ № 12ЯНАО, г.Ноябрьск

Все думы мои о России, судьба моей страны

является главенствующей темой

в моем творчестве

А.А. Блок

И жить и умереть только здесь

А.А. Блок

Стоит передо мной моя тема, тема о России…

Этой теме я сознательно и бесповоротно

посвящаю жизнь…

А.А. Блок

Вопросы• Что такое любовь к Родине? Это привычка,

предрассудок, необходимость?

• Есть ли в нашей стране, в нашем городе,

районе, доме что-то такое, что вам особенно

дорого, что является лично для вас

олицетворением понятия «родина»?

• Как вы думаете, что побуждает поэтов,

прозаиков, художников, композиторов

создавать произведения о своем Отечестве?

Приведите примеры таких произведений.

• Что означает слово «ностальгия»? Можно ли

испытывать ностальгию, не покидая родины? У

кого из известных вам писателей в творчестве

звучать ностальгические ноты? Отчего

возникает ностальгия?

Проблемная ситуацияЕсть две точки зрения: первая: любовь

к родине – это чувство, возвышающее

человека; и вторая - родина там, где сытно,

дешево и удобно.

Какую точку зрения будете отстаивать

вы?

ЦицеронНа первом месте должны быть

родина и родители, потом дети и вся семья, а затем остальные родственники.

Нет места милее родного дома.

Только отечество заключает в себе то, что дорого всем.

ГорацийОтрадно и почетно умереть за

отечество.

Что нам искать земель,

согреваемых иным солнцем?

Кто, покинув Отчизну, сможет

убежать от себя?

Попади только на чужбину, так начнешь уверять, что у нас свиньи жаренные разгуливают.

Петроний

Любят родину не за то, что она велика, а за то, что своя.

Сенека.

Томас МорЕсли нельзя вырвать с

корнем ложные мнения, если не в силах ты по убеждению души своей излечить давно укоренившиеся пороки, то все-таки не надо из-за этого покидать государство, подобно тому, как в бурю не надобно оставлять корабль, хотя и не в силах ты унять ветер

Дерзайте отчизну

мужеством прославить.

Ломоносов.

Самое лучшее предназначение есть защищать отечество.

Державин.

Байрон

Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не

может

Е.А. Евтушенко «Идут белые снеги…»• Определить тему и

главную мысль стихотворения.

• Объяснить значение образа «белые снеги»

• Вывод: Что для Евтушенко любовь к Родине?

И.Грабарь «Белая зима»

А.А. Блок«Русь моя, жизнь моя,

вместе ль нам маяться?..»

Анализ стихотворения

1 строфа

• Почему думая о России, он представляет ее

себе через подобные образы?

И.Левитан «Владимирка»

• Чувствует ли

лирический герой свою

связь с родиной?

•Найти ключевые слова.

• Какая мысль не дает покоя лирическому герою?

2 – 4 строфы• Объяснить значение неизвестных слов.

• Что притягивает поэта и лирического героя в

облике Руси?

• Почему страна для него не Россия, а Русь?

• В какие тайны он старается проникнуть,

какие загадки разгадать?

5 строфа

Объясните смысл последней строфы стихотворения, её образный строй

Б.Кустодиев «Большевик»

ВыводЧто для Блока любовь к

родине?

Бубнов Александр Павлович. Утро на Куликовом поле. 1943-1947

Ф.И. Тютчев «Умом Россию не понять…»

1. Выразительное чтение

стихотворения.

2. Объясните смысл

стихотворения.

Вывод: Что для Тютчева

любовь к Родине?

ИТОГВ чем сходно и

чем отличается

отношение к России

лирических героев

Ф.И.Тютчева, А.А.

Блока и Е. Евтушенко. Храм. Ноябрьск

Творческая работаПисьменно ответить на вопрос

«Что для меня любовь к родине?»

Рефлексия• Удалось ли вам доказать свою

точку зрения?

• Что нового узнали?

• Чему научились на уроке?

• Как поработали?

• Что бы вам хотелось рассказать

родителям о сегодняшнем уроке?

Ноябрьск

Ноябрьск

Ноябрьск

Домашнее задание• Письменно ответить на

вопрос «Что для меня любовь

к родине?» (закончить

работу);

• Выразительное чтение

наизусть стихотворения «Русь

моя, жизнь моя, вместе ль

нам маяться?..»Северное сияние

Литература

1. Бунеев Р.Н.., Бунеева Е.В. «Литература.

«Дом без стен». Учебник-хрестоматия для 8

класса».

2. Барова Е.С. «Уроки литературы в 8-м классе

по учебнику-хрестоматии «Дом без стен».

Методические рекомендации для учителя».

Интернет-ресурсы

• http://www.photosight.ru/photos/• http://www.artsait.ru/art/b/bubnov/art1.php• http://tr.rkrp-rpk.ru/?250• http://www.rusk.ru/st.php?idar=113142• http://fio.novgorod.ru/projects/project1845/

kartina.htm• http://www.zgrad.net/4/4/89097.html• И др.