«Карта читання» для учняupal.com.ua/wp-content/uploads/2014/09/... · Web...

Н. І. Гергун

Робочий зошит

із світової літературиучня/ учениці___________ групи

ДНЗ «Уманський професійний аграрний

ліцей(прізвище та ім’я учня)

Умань 2014

Упорядник:

Гергун Н.І., викладач світової літератури, ДНЗ «Уманський професійний

аграрний ліцей»

Рецензент:

Кравцова С.І., заступник директора з НР, викладач світової літератури, ДНЗ

«Уманський професійний аграрний ліцей»

Робочий зошит відповідає вимогам чинної програми із світової літератури та

може використовуватись для закріплення й перевірки навчальних досягнень

учнів із світової літератури (програма рівня стандарту).

Учням пропонується після вивчення творчості кожного письменника чи

поета виконати самостійне завдання, окремо подається тематичне

оцінювання. Дидактичний матеріал кожної теми поданий у двох варіантах,

диференційований за трьома рівнями складності. Зошит побудований зручно

для викладача та учня, допомагає швидко провести перевірку навчальних

досягнень учнів.

Призначено для учнів 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів, учнів

ІІ курсів ПТНЗ та викладачів світової літератури.

Погоджено

На засіданні методичної комісії суспільно-гуманітарних дисциплін

Протокол № від « » 2014р.

ЗМІСТ

Розділ І. Вступ . Із літератури реалізму.

Тема 1. Розквіт реалістичної літератури та її роль у культурному та

суспільному житті ХІХ століття.………………………………………………...3

Тема 2. Стендаль «Червоне і чорне»…………………………………………….4

Тема 3. Оноре де Бальзак «Гобсек» ……………………………………………..5

Тематичне оцінювання № 1………………………………………………………6

Тема 4. Федір Достоєвський «Злочин і кара»…………………………………16

Тема 5. Лев Толстой «Анна Кареніна»………………………………………....17

Тематичне оцінювання № 2……………………………………………………..18

Розділ ІІ. Традиції і новаторські зрушення в поезії середини – другої

половини ХІХ ст.

Тема 1. Загальна характеристика провідних шляхів розвитку поезії середини

ХІХ століття. Поняття про декаданс. ……………………………………….....19

Тема 2. Волт Вітмен.……………………………………………………………30

Тема 3. Шарль Бодлер…………………………………………………………...31

Тема 4. Поль Верлен…………………………………………………………….32

Тема 5. Артюр Рембо…………………………………………………………....33

Тема 6. Оскар Уайльд «Портрет Доріана Грея» ………………………............44

Розділ І. Вступ . Із літератури реалізму. ____ _______________ ________

Тема 1. Розквіт реалістичної літератури та її роль у культурному та суспільному житті ХІХ століття

Самостійна робота1. Що зумовило духовний переворот в умонастроях людей в ХІХ столітті?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Чиї ідеї цього часу були найбільш поширеними? У чому їх суть?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Що відбувається у національних культурах та літературах ХІХ століття?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Що таке реалізм? Схарактеризуйте його загальні риси.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Які подібні та відмінні риси можна визначити у романтизмі та реалізмі?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Дайте характеристику герою реалістичного літературного твору.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Які жанри домінують у реалістичному напрямку літератури? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Чи можна мистецтво реалізму назвати аналітичним? Чому?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________Тема 2. Стендаль «Червоне і чорне»

Самостійна робота

1. Визначте характерні ознаки соціально-психологічного роману.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Яке виховання й освіту отримав Жульєн Сорель у Вер'єрі, чого навчився в Безансоні, як вплинув на нього Париж?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. За яких часів відбувається дія роману Стендаля «Червоне і чорне»? Які ідеї цього часу були найбільш поширеними? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Які великі слова «вирішували все у Вер'єрі»?____________________________________________________________________________________________________________________________________5.У якому найбільшому гріху обвинувачували Жульєна Сореля семінаристи під час його навчання в семінарії? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Хто був кумиром Жульєна Сореля? Чому?____________________________________________________________________________________________________________________________________7. Якою була мета життя Жульєна Сореля?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Хто в будинку вер'єрського мера поставився до Жульєна Сореля як до рівного?____________________________________________________________________________________________________________________________________9. Якими були останні слова Жульєна Сореля на суді?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Тема 3. Оноре де Бальзак. Повість «Гобсек»Самостійна робота

1. Складіть гроно «Біографія О. де Бальзака».__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.Як життя Бальзака пов’язане з Україною?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Дайте визначення поняття «епопея». Чи згодні ви з тим, що «Людська комедія» Бальзака є не циклом романів, а саме епопеєю?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Чому для свого творіння Бальзак обрав назву «Людська комедія»?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Поясніть назву повісті «Гобсек». ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Яка провідна тема повісті «Гобсек»? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Складіть сенкан до образу Гобсека.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Як старий лихвар вплинув на долі Дервіля, Фанні Мальво, Анастазі де Ресто, Ернеста де Ресто?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Тематичне оцінювання. Контрольна робота №1

Розквіт реалістичної літератури та її роль у культурному та суспільному житті ХІХ століття.

Творчість Стендаля, Оноре де Бальзака. Виконання завдання рівня І передбачає максимальну оцінку 0,5 б., рівня ІІ – 2 б., рівня ІІІ – 4 б.

І варіант

Рівень І

Визначте правильне твердження.

1. Які великі слова «вирішували» все у Вер’єрі:

А давати прибуток;

Б дотримувати правил пристойності;

В бути чесним і порядним в усьому;

Г вірити в Бога .

2. Як адвокат Дервіль називає Гобсека?

А Людина-банкнот; Б Людина-вексель;

В Людина-облігація ; Г Людина-гроші.

3. Хто в повісті «Гобсек» О. де Бальзака «продає тіло для власних насолод»?

А Анастазі де Ресто;

Б Фанні Мальво;

В Максим де Трай;

Г двоюрідна онука Гобсека.

4. Ким за походженням був Жульєн Сорель?

А сином священика; Б сином селянина;

В сином аристократа; Г сином військового.

5. Яка риса характеру Жульєна Сореля була найвизначнішою?

А кмітливість; Б хитрість;

В честолюбство Г чесність.

6. Хто в повісті «Гобсек» О.де Бальзака «любить владу та гроші заради

самого володіння владою грошей»?

А Максим де Трай; Б Анастазі де Ресто;

В Гобсек; Г Дервіль.

7. Якою була перша сходинка Жульєна Сореля на соціальній драбині?

А секретар; Б семінарист;

В гувернер; Г священик.

8. Яку комаху нагадує Гобсек?

А таргана; Б муху;

В мокрицю; Г метелика.

9. У якому найбільшому гріху обвинувачували Жульєна Сореля семінаристи?

А він був занадто честолюбний;

Б він мислив і міркував сам, не корився авторитетам;

В він був надто талановитий;

Г він кохав заміжню жінку.

10. Гобсек є вічним образом:

А тираноборця;

Б скнари;

В ревнивця;

Г самітника.

11. «Червоним» у романі можна вважати:

А кохання; Б сутану священика;

В суспільство; Г кар’єру.

12. У чому виявилася «доброта» Гобсека відносно Дервіля?

А дав безпроцентну позику;

Б Гобсек позичив гроші під тринадцять відсотків;

В подарував Дервілю гроші на купівлю адвокатської контори;

Г не позичив взагалі грошей Дервілю.

Рівень ІІ

Дайте розгорнуту відповідь.

1. Розкрийте поняття «епопея». Обгрунтуйте, чому «Людська комедія» О. де

Бальзака є епопеєю.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Як поводилася Анастазі де Ресто після смерті чоловіка? Як це її

характеризує?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Якими були останні слова Жульєна Сореля на суді? У чому він вбачає свій

злочин?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівень ІІІ

Напишіть твір-мініатюру за однією з тем:

1. «Червоне і чорне» у житті Жульєна Сореля.

2. Золото - гарний слуга, але поганий господар.

3. Ким став Гобсек у своєму житті: володарем чи рабом?

Твір-мініатюра на тему________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Загальна кількість набраних балів

Оцінка -

____ _______________ ________

Розквіт реалістичної літератури та її роль у культурному та

суспільному житті ХІХ століття.

Творчість Стендаля, Оноре де Бальзака.

Виконання завдання рівня І передбачає максимальну оцінку 0,5 б., рівня

ІІ – 2 б., рівня ІІІ – 4 б.

ІІ варіант

Рівень І

1.Дія твору «Червоне і чорне» відбувається за часів:

А правління Наполеона; Б Реставрації;

В Великої французької революції; Г правління Миколи ІІ.

2. Що Гобсек вважає в житті найбільшим благом?

А родинний затишок; Б кохання;

В мандри по світу; Г гроші.

3. «Червоне і чорне» Стендаля – це :

А повість; Б історичний роман;

В детектив; Г соціально-психологічний роман.

4. Як склалася доля Жульєна Сореля після суду над ним?

А його засудили на довічне ув’язнення; Б його стратили;

В його виправдали; Г він повернувся жити у Вер’єр.

5. Як називається найвизначніше творіння Оноре де Бальзака?

А «Людська трагедія»;

Б «Божественна комедія»;

В «Людська комедія»;

Г Роман «Шуани».

6. Справжнє прізвище Стендаля:

А Самюель Клеменс; Б Гарібальді;

В Жульєн Сорель; Г Марі Анрі Бейль.

7. Слово «Гобсек» у перекладі з голландської (за повістю О. де Бальзака

«Гобсек») означає:

А скнара; Б лихвар; В живоїд; Г злочинець.

8. Як Гобсек пересувався Парижем:

А каретою; Б автомобілем; В пішки; Г верхи на коні.

9. Хто був кумиром Жульєна Сореля?

А абат Шелан; Б Жан-Жак Руссо;

В маркіз де Ла-Моль; Г Наполеон.

10. Оповідь у повісті «Гобсек» ведеться від імені:

А графа де Ресто; Б Дервіля;

В Гобсека; Г від автора.

11. Кому за заповітом Гобсек залишив своє майно?

А двокатові Дервілю; Б двоюрідній онуці;

В Ернестові де Ресто; Г Фанні Мальво.

12. Що послужило приводом для падіння Жульєна Сореля з вершини його

кар’єри?

А анонімка пана Вально; Б лист пані де Реналь;

В його участь у змові янсеністів; Г бажання стати зятем маркіза

де Ла-Моля.

Рівень ІІ

1. Розкрийте поняття «психологізм у літературі».

Проілюструйте його на прикладі роману Стендаля «Червоне і чорне».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Чому для Жульєна Сореля можливою була тільки духовна кар’єра?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Назвіть головних героїв повісті О. де Бальзака «Гобсек». До яких верств

суспільства вони належать?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівень ІІІ

1. Помилка й прозріння Жульєна Сореля.

2. Два лики кохання в романі «Червоне і чорне».

3. Життєва філософія Гобсека: її сила та

слабкість.

Твір-мініатюра на тему____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Загальна кількість набраних балів –

Оцінка -

____ _______________ ________

Тема 4. Федір Достоєвський. Роман «Злочин і кара»

1. «Пробу» якого свого задуму намірився зробити Р. Раскольников?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.За яких обставин Родіон Раскольников познайомився із Сонею Мармеладовою?______________________________________________________________________________________________________________________________________3. Про що йшлося у статті Раскольникова, яка зацікавила Порфирія Петровича?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Де Раскольников познайомився з Мармеладовим?______________________________________________________________________________________________________________________________________5. Що наснилося Раскольникову, коли його, втомленого зморив сон?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Що спільного між Разуміхіним і Порфирієм Петровичем?______________________________________________________________________________________________________________________________________7. Яку історію з Євангелія Раскольников попросив прочитати Соні?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Як Раскольников поставився до поради Соні «Страждання прийняти і очистити себе ним, от що треба»._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Як ставилися каторжани до Соні? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Тема 5. Лев Толстой. Роман «Анна Кареніна»

1.Через що у родині Облонських стався розлад?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. З якою метою на початку роману приїжджає до Москви Анна Кареніна? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Як звали сина Анни Кареніної? ____________________________________________________________________________________________________________________________________4.З якою метою приїжджає до Москви Левін?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Де познайомилися Анна з Вронським?____________________________________________________________________________________________________________________________________6. Чому Кіті відмовила Левіну, коли він вперше запропонував побратися з ним? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Після якої події Анна зізнається чоловіку, що кохає Вронського? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Коли Анна попросила пробачення у чоловіка?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Чому Анна наприкінці роману залишається самотньою?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Федір Достоєвський, Лев Толстой

Виконання завдання рівня І передбачає максимальну оцінку 0,5 б., рівня ІІ –

2 б., рівня ІІІ – 4 б.

І варіант

Рівень І

1. Відчуття батьківщини Л.Толстой пов'язував із родинним маєтком:

А Ясна Поляна;

Б Спаське – Лутовіново;

В Карабіха

2. Яку думку любить Л. Толстой у романі «Анна Кареніна»?

А сімейну; Б народну; В військову

3. Ким була Олена Іванівна, яку вбив Раскольников (за романом Ф.

Достоєвського «Злочин і кара»)?

А крамаркою;

Б квартирною хазяйкою Раскольникова;

В лихваркою.

4. «Розумієте, розумієте ви, шановний добродію, що значить, коли вже

нікуди більше йти»? Кому в романі Ф. Достоєвського «Злочин і кара»

належать ці слова?

А Раскольникову; Б Мармеладову; В Свидригайлову.

5. Кому першому Родіон Раскольников зізнається в убивстві (за романом Ф.

Достоєвського «Злочин і кара»)?

А сестрі Дуні; Б Порфирію Петровичу; В Сонечці.

6. Хто рятує Раскольникова від остаточного морального падіння (за романом

Ф. Достоєвського «Злочин і кара»)?

А сестра Дуня; Б Разуміхін; В Соня Мармеладова.

7. Головні причини розриву суспільства з Анною:

А народження дитини від Вронського;

Б порушення шлюбної вірності;

В розлука з сином;

Г неприйняття брехні й обману.

8. Позитивна концепція людського життя представлена у романі образом:

А Стіви Облонського;

Б Костянтина Левіна;

В Олексія Вронського.

9. Кому Раскольников сказав: "Я страданию твоему поклонился":

А матері; Б Дуні; В Разуміхіну; Г Соні

10. Встановіть відповідність між основними «моделями» сімей, які зображені

в романі, та героями, які прагнуть втілення цих моделей.

А Каренін 1 зверхнє ставлення до родини та міцної сім'ї

Б Облонський 2 будівництво родини - це будівництво життя

В Вронський 3 сім'я - це офіційно узаконена форма відносин

Г Левін 4 сім'я - зовнішня оболонка, необхідна частина

суспільного устрою

11. Де відбувається дія роману Ф. Достоєвського «Злочин і кара»?

А у Москві;

Б у Петербурзі;

В у Києві.

12. Сцена кінських перегонів розкриває закон суспільства:

А здорової конкуренції;

Б жорстокої боротьби за першість;

В підступності конкурентів.

Рівень ІІ

1. Від чого найбільше мучився Раскольников після скоєння подвійного

вбивства?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Доведіть, що Анна Кареніна відрізнялася від світського суспільства.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Розкрийте на прикладі одного із героїв роману «Анна Кареніна»

толстовський принцип «діалектика душі».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівень ІІІ

1. Родіон Раскольников – шлях від злочину до кари.

2. Каміння, що летить у грішницю Анну.

3. Чи актуальний сьогодні роман «Анна Кареніна»?

Твір-мініатюра на тему______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка -

____ _______________ ________Тематичне оцінювання. Контрольна робота №2

Федір Достоєвський, Лев Толстой

ІІ варіант

Рівень І

Визначте правильне твердження

1. Чому Ф. Достоєвського називали «новим Гоголем»:

А писав сатиричні твори;

Б писав філософські твори;

В висвітлював тему «маленької» людини;

Г висвітлював тему «зайвої» людини.

2. Центральною в романі «Анна Кареніна» є проблема:

А нерівності різних прошарків тогочасного російського суспільства;

Б помсти;

В реформ селянського життя;

Г розпаду сім’ї.

3. Укажіть правильне продовження твердження: «Ф. Достоєвський увійшов в

історію літератури як...

А проникливий лірик; Б драматург-новатор;

В автор новаторських за змістом і формою романів;

Г автор яскравих сатиричних нарисів.

4. Сюжет роману «Анна Кареніна» завершується:

А закоханістю Анни у Вронського;

Б втечею Анни від чоловіка і сина;

В залізничною катастрофою, в яку випадково потрапила Анна;

Г самогубством Анни на залізниці.

5. Який уривок з Біблії читала Соня Раскольникову:

А про розп’яття Христа; Б про воскресіння Лазаря;

В Таємну вечерю; Г про Марію Магдалину.

6. Чому Раскольников убив Альону Іванівну:

А бо був бідний;

Б намагався допомогти матері й сестрі;

В хотів перевірити свою теорію;

Г мав на меті допомогти Мармеладовим.

7. Світське суспільство засудило та викреслило зі свого кола Анну та

Вронського через:

А позашлюбне кохання;

Б відкриту демонстрацію своїх почуттів;

В неповагу до моралі.

8. Упізнайте героя за цитатою з тексту:

А «не лише любили усі ті, хто знав його за його добру, веселу вдачу і

безперечну чесність, але в нім, в його вродливій, світлій зовнішності,

блискучих очах, чорних бровах, волоссі, білизні і румянці обличчя, було

щось, що фізично діяло доброзичливо і весело на людей, які зустрічалися з

ним»;

Б «для мене, сільського жителя, усе це дико, як нігті того пана, якого я

бачив у тебе»;

В «це – один із найкращих зразків золотої молоді петербурзької»;

Г «дуже цілісна людина»;

Д «невисокий, ладно складений брюнет, з добродушно-вродливим,

надзвичайно спокійним і несхитним обличчям»;

Е «… не тому, що вона була надто гарна, не через витонченість і

скромну грацію, які були в усій її фігурі, але тому, що у виразі миловидного

обличчя було щось особливо ласкаве і ніжне»;28

Є «щоразу, коли він стикався із самим життям, він відсторонювався від

нього»;

Ж «була не в лиловій, … а в чорній, низько зрізаній оксамитовій сукні,

що відкривала її точені, повні плечі і груди й округлі руки з тонкою

крихітною кистю. На голові у неї, в чорному волоссі, своєму без домішки,

була маленька гірлянда садових квітів і така сама на чорній стрічці пояса між

білими мереживами. Зачіска її була непомітна. Помітні були тільки,

прикрашаючи її, ці неслухняні кучері, що завжди вибивалися на потилиці й

скронях. На точеній міцній шиї була нитка перлів».

9. Які персонажі роману втілюють ідею Достоєвського про самопожертву,

самозречення:

А Раскольников; Б Соня; В Дуня; Г Лужин.

10. Події в романі відбуваються в такій послідовності:

А Зустріч Анни з Левіним і розмова з ним;

Б Кареніна приїжджає навести лад у сім’ї брата;

В пологи, хвороба героїні;

Г сцена в опері;

Д сцена скачок.

11.Своєрідним автобіографічним портретом письменника в «Анні Кареніній»

є образ:

А Вронського;

Б Кареніна;

В Левіна;

Г Облонського.

12. Який художній прийом застосовує Достоєвський у даному уривку:

«Каморка его… походила более на шкаф, чем на квартиру …проскользнуть

как-нибудь кошкой по лестнице…»

А метафору; Б уособлення;

В порівняння; Г метонімію.

ІІ рівень

Дайте розгорнуту відповідь

1. Визначте головні чинники, які спонукали Раскольникова до

злочину. Чим Раскольников відрізняється від звичайного злочинця?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Доведіть, що Анна Кареніна відрізнялася від світського суспільства.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Чому саме ім'я Анни Кареніної письменник виносить у назву роману?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівень ІІІ

1. «Покарання злочинець несе в собі самому»

2. Хто із героїв Л. Толстого мені найближчий і чому?

3. На що заслуговують «маленькі люди»

Достоєвського: презирство чи співчуття?

Твір-мініатюра на тему

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Загальна кількість набраних балів –

Оцінка -

Розділ ІІ. Традиції і новаторські зрушення в поезіїсередини – другої половини ХІХ ст.

____ _______________ ________Тема 1. Загальна характеристика провідних шляхів розвитку поезії

середини ХІХ століття. Поняття про декаданс.Самостійна робота

1. Назвіть головні риси розвитку французької поезії середини ХІХ століття._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Дайте визначення терміну «чисте мистецтво».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Охарактеризуйте творчість парнасців.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Хто із російських поетів сповідував принципи «чистого мистецтва»? У

чому була відмінність їхньої поезії від французьких поетів?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Поясніть походження слів «Парнас», «пегас», «Муза».Якого значення

вони можуть набувати?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Дайте визначення терміну «декаданс». Складіть сенкан до нього.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________Тема 2. Волт Вітмен

1. Поясніть значення поняття «трансценденталізм».______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Дайте визначення терміну «верлібр».______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Розкрийте зміст назви вірша «Пісня про себе».______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.За допомогою яких образів поет пояснює символіку бразу трави у вірші «Пісня про себе»?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. У якій формі написані більшість поезій В. Вітмена? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Як формувалася збірка «Листя трави»? Що її об’єднує з «Кобзарем» Т.Шевченка?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________7.Чому у поезіях загальні слова В. Вітмен писав з великої літери?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Тема 3. Шарль Бодлер

1.Назвіть риси романтизму. Як вони співвідносяться з творчим доробком Ш.Бодлера?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Дайте характеристику символізму, як літературному напрямку.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Охарактеризуйте ліричного героя бодлерівських віршів.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. У чому вбачає природу Краси та її призначення ліричний герой?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Поясніть назву збірки «Квіти зла». Визначте головні теми збірки.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.Поясніть символіку образу Альбатроса.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.Яке основне завдання поета сформував Ш. Бодлер у сонеті «Відповідності»?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Про що йдеться у вірші «Вечорова гармонія»?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Тема 4. Поль Верлен

1. Визначте провідні теми та мотиви лірики П. Верлена. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Поясніть значення понять «сугестія», «звукопис».__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Дайте характеристику імпресіонізму, як літературному напрямку. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Назвіть характерні для лірики Верлена символи. Яку роль вони виконують?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Які світи відображені у вірші «Осіння пісня»?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Як ви розумієте вираз «пейзаж душі»? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Якою, на думку Верлена, має бути справжня поезія у ліричному маніфесті «Поетичне мистецтво»?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Яку роль відіграють обрамлення і повтори у вірші «Так тихо серце плаче…»?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Тема 5. Артюр Рембо

1.Визначте провідні теми та мотиви лірики А.Рембо. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Як ви розумієте значення слів «осяяння» та «яснобачення»?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Які новаторські відкриття в поезії здійснив А.Рембо?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Охарактеризуйте образ ліричного героя у вірші А.Рембо «П'яний корабель».__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Які нові принципи мистецтва проголосив А.Рембо у сонеті «Голосівки»?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Розкрийте авторське ставлення до Природи у вірші А.Рембо «Відчуття».___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.Поясніть зв'язок між назвою і станом ліричного героя поезії «Відповідності»___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Як ви гадаєте, чому А.Рембо раптово полишив мистецтво?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Традиції і новаторські зрушення в поезіїсередини – другої половини XIX ст.

І варіант

Рівень І

1. Головним принципом школи «чистого мистецтва» була орієнтація на:

А соціальну роль мистецтва;

Б звільнення мистецтва від соціальної ролі;

В космічну всеосяжність, планетарність творчості.

2. Активна життєва позиція, звернення до актуальних, злободенних тем,

відображення дійсності в конфліктах і протиріччях характерно для:

А поезії «чистого мистецтва»;

Б соціально-спрямованої поезії;

В романтичної поезії.

3. Естетизація дійсності, використання «високої» лексики, схильність до

антизму, міфології характерно для:

А поезії «чистого мистецтва»;

Б соціально-спрямованої поезії;

В інтимної лірики.

4. Імпресіонізм та символізм – течії:

А романтизму; Б модернізму; В реалізму.

5. Настрої песимізму, занепаду, розчарування характерні для літератури:

А декадансу; Б естетизму; В романтизму.

6. Ліричний герой – особистість, здатна перетворити мрію на дійсність,

подолати розрив між ідеалом і дійсністю характерний для:

А імпресіонізму; Б символізму; В неоромантизму.

7. Сукупність літературних напрямів і течій к. ХІХ- п. ХХ ст

нереалістичного. спрямування отримала назву :

А неоромантизм;

Б декаданс;

В модернізм.

8. Прагнення до інтуїтивного пізнання дійсності через символ, відмова від

сприйняття світу через конкретні образи притаманні:

А символістам;

Б імпресіоністам;

В декадентам.

9. Декаданські мотиви переважали в ліриці:

А В. Вітмена; В П. Верлена;

Б Ш. Бодлера; Г А. Рембо.

10. Збірка життя Волта Вітмена має назву:

А «Листя трави»;

Б «Вечірні вогні»;

В «Квіти Зла».

11. Що стверджує Волт Вітмен, пишучи свої поезії від першої особи?

А Хоче підкреслити значимість поета для побудови нового суспільства;

Б ототожнює себе з усіма американцями;

В закликає кожного стати на шлях відновлення, демократії.

12. Більшість поезій В. Вітмена написані в формі:

А класичного вірша;

Б білого вірша;

В вільного вірша.

Рівень ІІ

1. За допомогою яких художніх засобів втілено трагізм долі поета у вірші

Ш.Бодлера «Альбатрос»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Розкрийте художні особливості поезії В.Вітмена «Пісня про самого себе».________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Які нові принципи мистецтва проголосив А.Рембо у сонеті «Голосівки»?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Мої враження від поезії Ш. Бодлера.

2. Добрий сивий поет…

3. «Такий нестерпний сум»:провідні настрої та мотиви лірики

П.Верлена.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Загальна кількість набраних балів –

Оцінка -

____ _______________ ________

Традиції і новаторські зрушення в поезії

середини – другої половини XIX ст.

ІІ варіант

Рівень І

1. Рисами символізму наділений вірш В. Вітмена:

А «Для тебе, о Демократіє»;

Б «Пісня про самого себе»;

В «О капітане».

2. Збірка життя Ш. Бодлера має назву:

А «Вечірні вогні»;

Б «Листя трави»;

В «Квіти Зла».

3. Думка, що Добро і Зло однаковою мірою можуть бути джерелом

прекрасного звучить в поезії Ш. Бодлера:

А «Гімн Красі»;

Б «Альбатрос»;

В «Вечорова гармонія».

4. Образ поета постає в ліриці Ш. Бодлера в символічному образі:

А ластівки;

Б капітана;

В альбатроса.

5. Зачинателем та теоретиком французького символізму прихильники

вважають:

А Ш. Бодлера;

Б П. Верлена;

В А. Рембо.

6. Гімном символізму, його програмою вважали поети-символісти поезію П.

Верлена:

А «Осіння пісня»;

Б «Пан Прюдом»;

В «Поетичне мистецтво».

7. Трагедія швидкоплинності життя, неможливості повернути втрачене

розкривається в поезії П. Верлена «Осіння пісня» в символічному образі

А осінніх скрипок;

Б годинника;

В пожовклого листя.

8. Образ беззахисної людини, що не здатна протистояти вирою життя,

втілено в поезії П. Верлена «Осіння пісня» в символічному образі:

А осінніх скрипок;

Б годинника;

В пожовклого листя.

9. «Пейзажами души» називають поетичні твори:

А Ш. Бодлера;

Б П. Верлена;

В А. Рембо.

10. Свою поетичну теорію, згідно якої поет повинен стати „... найбільш

хворим з усіх, найбільш злочинним, найбільш проклятим – і найбільш

ученим з усіх учених!” А. Рембо назвав:

А теорією «ясновидіння»;

Б теорією «осяяння»;44

В теорією «галюцинацій».

11. Блукання ліричного героя в бурхливому морі життя є темою поезії А.

Рембо:

А «Моя циганерія»;

Б «П’яний корабель»;

В «Голосівки».

12. Складіть відповідність «письменник - твір»:

А В. Вітмен 1 «Альбатрос»;

Б Ш. Бодлер 2 «Голосівки»;

В П. Верлен 3 «О капітане»;

Г А. Рембо 4 «Осіння пісня».

Рівень ІІ

1. Як розуміє Красу Ш. Бодлер у вірші «Гімн Красі»? У чому він вбачає її

сутність і призначення?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. У яких віршах П. Верлена звучать мотиви осіннього суму? Яке значення

має мотив осені у творчості поета?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Охарактеризуйте образ ліричного героя у вірші А.Рембо «П'яний

корабель».____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівень ІІІ

1. Трагізм становища поета у світі (бодлерівська концепція

митця в поезії «Альбатрос»).

2. Вітменівський ідеал демократії у світлі нашої сучасності.

3. Витончена краса верленівських «пейзажів душі».

Твір-мініатюра на тему__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Загальна кількість набраних балів –

Оцінка –

____ _______________ ________

Тема 6. Оскар Уайльд. Роман «Портрет Доріана Грея»

1. Складіть гроно «Біографія Оскара Уайльда»._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Поясніть значення поняття «інтелектуальний роман». Чому роман «Портрет Доріана Грея» називають інтелектуальним?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Яку роль виконує передмова в романі «Портрет Доріана Грея»?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Назвіть моральні, естетичні, філософські проблеми роману «Портрет Доріана Грея»?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Розкрийте поняття «гедонізм» на основі роману «Портрет Доріана Грея».__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Відтворіть ланцюжок подій і вчинків Доріана Грея, які перетворили його на символ зла._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Який символічний зміст виконує портрет в романі «Портрет Доріана Грея»?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____ _______________ ________

Оскар Уайльд. Роман «Портрет Доріана Грея»

І варіант

Рівень І

1. В якому місті народився О. Уайльд?

А Парижі;

Б Лондоні;

В Дубліні;

2. Батько О. Уайльда був:

А юристом;

Б лікарем;

В буржуа;

3. Мати Уайльда мала письменницький псевдонім «Сперанца», що означає:

А надія;

Б віра;

В любов;

4. В якому університеті навчався О. Уайльд?

А Гарварді;

Б Ліверпулі;

В Оксфорді.

5. Де О. Уайльд читав лекції про естетизм?

А У Франції;

Б у Росії;

В у США;

6. У роки навчання О. Уайльд захоплювався культурою:

А античності;

Б Середньовіччя;

В Відродження;

7. О. Уайльд став редактором журналу:

А «Світ політики»;

Б «Світ жінки»;

В «Ранок»;

8. В якому році було опубліковано роман «Портрет Доріана Грея»?

А 1879;

Б 1889;

В 1890;

9. Де О. Уайльд знайшов притулок?

А У Швеції;

Б у Німеччині;

В у Франції.

10. Як звали художника, який намалював портрет Доріана?

А Безіл;

Б Боб;

В Бенджамен;

11. Хто з письменників позитивно оцінив діяльність О. Уайльда-журналіста?

А Е. По;

Б В. Гюґо;

В Б. Шоу;

12. О. Уайльд був представником:

А англійського романтизму;

Б англійського реалізму;

В англійського раннього модернізму.

Рівень ІІ

Дайте розгорнуту відповідь

1. Хто з героїв роману виступає носієм теорії естетизму, а хто — гедонізму?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Як на вашу думку, в чому полягає егоїзм Доріана Грея? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Який невидимий зв'язок існував між Доріаном Греєм та його портретом-

двійником?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівень ІІІНапишіть твір-мініатюру за однією з тем:

1. Причини і сутність моральної деградації Доріана Грея.

2. Хто винен у загибелі Доріана Грея?

3. Чи треба дбати про красу душі?

Твір-мініатюра на тему______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка -

____ _______________ ________

Оскар Уайльд. Роман «Портрет Доріана Грея»

ІІ варіант

Рівень І

Визначте правильне твердження

1. Яка робота Безіла Голуорда була кращою?

А портрет Доріана Грея;

Б портрет леді Гамільтон;

В зимовий пейзаж.

2. Чи був одружений лорд Генрі?

А так; Б ні; В про це не йдеться.

3. Де Безіл Голуорд познайомився з Доріаном?

А у вітальні знатної леді; Б у клубі; В у нічному клубі.

4. Якою репутацією користувався Доріан на початку розповіді?

А як звичайна пересічна людина;

Б як добрий молодик;

В користувався тільки у злочинців

5. Чому Безіл Голуорд не хотів, щоб Доріан Грей і лорд Генрі

познайомились?

А боявся,що буде розкрито сімейну таємницю;

Б боявся, що лорд Генрі зробить Доріана банкрутом;

В боявся, що лорд Генрі розпестить Доріана.

6. Як лорд Генрі познайомився з Доріаном?

А Доріан прийшов до його доньки;

Б вони зустрілись у будинку БезілаГолуорда;

В вони були коханцями однієї жінки.

7. Що боявся втратити Доріан?

А красу; Б гроші; В кохання.

8. Що, на думку Генрі було в Доріана прекрасним?

А зовнішність; Б походження; В розум.

9. Хто батьки Доріана?

А гувернантка і відомий лорд;

Б красуня-аристократка і офіцер;

В це невідомо.

10. У чому головна зброя лорда Генрі?

А у його походженні; Б у його красі; В у його думці і слові.

11. Ким була Сибіла Вейн?

А актрисою; Б прислужницею; В герцогинею.

12. Як називала Сибіла Доріана?

А прекрасний принц; Б мілорд; В злий чаклун.

Рівень ІІ

1. Розкрийте тему та ідею роману О. Вайльда «Портрет Доріана Грея»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Чи здатний Доріан Грей на глибокі почуття? Чому ви так вважаєте?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. У чому лорд Генрі вбачає причину людської недосконалості? Як, на його

думку, потрібно жити, щоб прожити своє життя насичено і цілісно?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівень ІІІ

1. Сенс життя Доріана Грея - перемога чи поразка?

2. Чи винен Доріан Грей у смерті Сібіл і Джеймса Вейнів?

3. Пробуючи убити свою совість, Доріан Грей

убиває себе…

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцінка -

Для нотаток

______

«Карта читання» для учняupal.com.ua/wp-content/uploads/2014/09/... · Web...

Documents

ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ 2008

контрольна робота з ікт

Підходи до оцінювання семінар

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТАmido.kiev.ua/kpi/nm/kkr-cards.pdf1 КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА для перевірки рівня

Утворення та розквіт елліністичних держав

щодо критеріїв оцінювання

критерії оцінювання переказу

Програма оцінювання знань з англійської мовиkul.kiev.ua/doc/MAG_prog_zno_angl.pdf · Програма оцінювання знань з англійської

методи оцінювання біологія

презентація контрольна робота №1

Нові критерії оцінювання учнів

Оцінювання національної системи доброчесності

Урок 11 для 10 класу - . Контрольна робота №1

Контрольна робота № 2 1 Доповни «Золоте …...Контрольна робота 2 Розділ «Людина серед людей» Варіант

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТАlib.iitta.gov.ua/5653/1/KKR_бухоблік_2012_1.pdfКомплексна контрольна робота з дисципліни

Область оцінювання А5: Турніри

вимоги до оцінювання

незалежне оцінювання, шляхи розв’язування

Розквіт і занепад Афін

Оцінка і оцінювання