· Web viewTraendo spunto dalla lettura del racconto abbiamo potuto approfondire le nostre...

SCOPRENDO LA BESSAAlla ricerca dei suoi

tesori con la classe IV...

scuola primaria di ZubienaPROGETTO

INTERDISCIPLINARE● Attraverso il progetto presentato

abbiamo potuto comprendere lo stretto collegamento tra le discipline e cogliere meglio il gusto per la scoperta.

● La tradizionale lezione di educazione ambientale si è trasformata in un percorso di esplorazione diretta dell’ambiente circostante: le bellezze naturali sono state lo spunto ideale per costruire nuove conoscenze ad ampliare le attività didattiche scolastiche…insomma un nuovo modo di apprendere!

Le 4 stagioni in Bessa – ricerca immagini sul

webuno sguardo all'inverno

 ...e rappresentiamo 

CRISTALLI DI GHIACCIO IN BESSA…NEVE SUI CIOTTOLI!

...ma quanti esseri viventi in Bessa!

FAUNA…SCOPRENDO GLI ANIMALI  

•SCOPRENDO LE RICCHEZZE DELLA RISERVA CI SIAMO DIVERTITI A RAPPRESENTARE I SUOI ANIMALI E AD IMPROVVISARCI PICCOLI

SCIENZIATI COMPIENDO RICERCHE PERSONALI

Il segreto della Bessa…lingua italianaAbbiamo letto un racconto intitolato “Il Segreto della Bessa” e poi abbiamo rielaborato i fatti avvenuti con fantasia e creatività.  

Qui è ambientata la storia…

Il librone di classe… 

● Traendo spunto dalla lettura del racconto abbiamo potuto approfondire le nostre capacità di lettura e scrittura lavorando con schede operative per ogni capitolo.

● Le attività eseguite sono state raccolte in un gigantesco libro realizzato con materiale povero, tanto ingegno e fantasia…è nata una vera e propria storia illustrata.

PASSEGGIANDO SUL SENTIERO…gita 8 maggio

● La gita  è      stata      interessante… oltre alle bellezze naturali si sentiva un velo di mistero.

● Qui sopra ai grandi massi venivano celebrati gli antichi riti celtici.

Con le mani e con la mente...● Dopo la gita abbiamo cercato

di ricordare gli elementi più caratteristici del paesaggio e abbiamo pensato di realizzare un piccolo plastico, una riserva naturale speciale in miniatura realizzata con materiale povero.

● L’attività è stata divertente perché abbiamo potuto imparare in un clima di collaborazione: tutti avevamo lo stesso obiettivo…realizzare un capolavoro, esclusivo frutto della nostra fantasia.

● Immaginazione e realtà mescolate insieme, la combinazione adorata dai bambini!

ALLA RICERCA DELL’ORO... 

● IN GITA CI SIAMO SENTITI PICCOLI CERCATORI D’ORO…UN PICCOLO

BOTTINO DI PAGLIUZZE USANDO LA TECNICA DEL

PIATTO  

Conclusioni…● Un altro anno scolastico è

finito, ma tra i ricordi più belli ci saranno le nostre esperienze, le tante scoperte, le molteplici avventure di classe quarta…questo progetto ci ha aiutato ad essere più osservatori degli adulti, a sentire di più ciò che ci circonda, a lasciare la nostra impronta anche sulle piccole meraviglie della natura, a volte poco apprezzate dai grandi, ma per la mente e la creatività infantile sempre affascinanti.

● Tutto questo perché tutto ciò che fa parte della natura merita di essere visto con più attenzione e, se chiudiamo gli occhi, si può trasformare con la fantasia…