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FASE 1
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Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:ALVAREZ ALVAREZ YESSICA
1001763887
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N°
Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia
Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1
1 Consulta /socializacion X X x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo X x X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas x x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
21 Carteleras x x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida x x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual x x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
31 Taller- Quiz x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
Lectura dirigida sobre Reglamento del Aprendiz 1 Lectura Dirigida x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado x x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x
1 Lista aseo x x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas x x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre x x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
51 Consulta /socializacion x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x
1 Consulta /socializacion x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x
1 Taller grupal x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7 2 Taller grupal Doc Ciales x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
xConsulta conceptualizacion Legislacion Laboral 1 Consulta individual x x x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
Consulta Normatividad Leg Laboral Colombia 1 Consulta individual x x x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso 4 Taller individual x x x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
8 Traslado de valores a planilla de nomina basica 4 Taller individual x x x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual x x x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual x x x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales x x x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
9
10
Firma del Aprendiz:
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte deLo que esta en amarillo tiene formula, por lo tanto sirve para todos los aprendices, solo modificar desde el primer aprendiz y a todos se les pondrán igualLo que esta en verde no tiene formula, por lo tanto se tiene diligencia por cada aprendiz de acuerdo con sus características.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia:Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Medio (1)
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON
BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion que ofrece
el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA
FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO
NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y Alegria
Actividad Lectura Documento historia Fe y Alegria
Analisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.E
Reflexiones cortas, redaccion propia, individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia.
39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE
ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de Aprendizaje
Realizacion de Listado de Aseo de Asistencia Administrativa
Actividades Lúdicas, pausas activas, su aplicabilidad en el ambiente de aprendizaje
La Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca adptada para el
ambiente de aprendizaje
39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA
PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad Ocupacional
Consulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en Colombia
Desarrollo y realizacion de la Guia de aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene
industrialo- Ergonomia en el a´rea de Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V
226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS
VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona Natural
Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio- Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS
CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE
ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Físico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:ALVAREZ TABORDA SARA CAROLINA
97080307474
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N°
Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia
Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
11 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
31 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x
1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia:Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y Alegria
Actividad Lectura Documento historia Fe y Alegria
Analisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.E
Reflexiones cortas, redaccion propia, individual sobre metas a Mediano plazo del
Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia.
Lectura dirigida sobre Reglamento del Aprendiz
39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de Aprendizaje
Realizacion de Listado de Aseo de Asistencia Administrativa
Actividades Lúdicas, pausas activas, su aplicabilidad en el ambiente de aprendizaje
La Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
Colombia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N°
Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia
Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
5
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x
1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7 2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Desarrollo y realizacion de la Guia de aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V
226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
ComercianteRealizacion de Bitacoras 1-2- en sala de
sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS
CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO
DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales
Consulta conceptualizacion Legislacion Laboral
Consulta Normatividad Leg Laboral Colombia
Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso
Traslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:BRAVO URREGO KEVIN ALEXANDER
1152219402
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7 2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS
CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO
DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)Liquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
xLiquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS
CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO
DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructo
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:CARMONA ALVAREZ YINED ALEJANDRA
1040754989
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia
Tipo (2)
A C P V
D F C D PSI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1Consulta /socializacion 0 X X 0 x
1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1Ensayo 0 X x 0 X
1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1Exposicion X 0 x X x
1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
Lectura dirigida sobre Reglamento del Aprendiz 1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7 2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR
COMERCIOObservaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia:Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Hacerle utilizar el ensayo y error.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Medio (1)
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
DETERMINAR EL RIESGO DE EMERGENCIAS Y DESASTRES
DE LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON METODOLOGÍAS
ESTABLECIDAS
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion que ofrece el
SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia, individual
sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia.
39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia
AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto
de los ofrecidos en la biblioteca adptada para el ambiente de aprendizaje
39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con
la Seguridad e higiene industrial en ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene
industrialo- Ergonomia en el a´rea de TrabajoTaller tipo quiz de selección multiple-
autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona Natural
Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio- ComercianteRealizacion de Bitacoras 1-2- en sala de
sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS
CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO
DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia
Tipo (2)
A C P V
D F C D PSI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Medio (1)
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Consulta conceptualizacion Legislacion Laboral 1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x xx
Consulta Normatividad Leg Laboral Colombia 1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
Traslado de valores a planilla de nomina basica 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace pa
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS
CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO
DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:CASTAÑEDA BETANCUR DUBERNEY
98022660608
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 Taller tipo Quiz de seguimiento, selección multiple 1 Consulta /socializacion X X 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1Ensayo X X
1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1Exposicion X X
1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016x x x x
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal 1 Escarapelas x x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
xActividad Lectura Documento historia Fe y Alegria 1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
Analisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.E 1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016
x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
Lectura dirigida sobre Reglamento del Aprendiz 1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x
1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1Lectura Libre 0 x 0 x x
2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016
x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas 2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion que ofrece el SENA-
Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y Alegria
Reflexiones cortas, redaccion propia, individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia.
39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca adptada para el
ambiente de aprendizaje
39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la
Seguridad e higiene industrial en ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia
en el a´rea de TrabajoTaller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y
F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona Natural
Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio- Comerciante
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Consulta conceptualizacion Legislacion Laboral 1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x xx
Consulta Normatividad Leg Laboral Colombia 1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
Traslado de valores a planilla de nomina basica 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portaf
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:CASTAÑO URREGO MANUELA
98072664191
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
6
1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x xx
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS
CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO
DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:CASTAÑO GIRALDO YESI MARCELA
98021158291
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
5
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE Taller tipo quiz de selección multiple-
autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS
CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO
DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:CORDOBA ARRIAGA YESENIA
1077444795
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia:Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:ESCOBAR MEJIA YAZMIN ANDREA
1148205416
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:ESCOBAR URREGO CARLOS MARIO
71383855
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia:actividades manuales, proyectos practicos, hacer graficos y Mapas,clasificar informacion, ejercicios de memorizacion, resolucion de problemas practicos, demostraciones practicas
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:FRANCO PARRA JESSICA PAOLA
1148141319
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1Consulta /socializacion
0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1Ensayo
0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1Exposicion
X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
x x x x
1Escarapelas
0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: utilizar informes escritos, realizar investigaciones sobre el tema, tomar apuntes, participar en debates, leer textos, ordenar datos en una investigacion.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte d
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:HERNANDEZ SUAREZ KELLY JOHANNA
1035866206
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Lluvias de ideas- Ejercicios de simulación- Proponer nuevos enfoques a un problema- Predecir resultados- Emplear analogías- Realizar experimentos- Construir mapas conceptuales
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:HIDALGO OTALVARO JUAN SEBASTIAN
1017214343
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:IBARGUEN MORENO MARIA JUDIT
26331307
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Composiciones sobre temas puntuales. Hacerle utilizar el ensayo y error.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS
COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:ISAZA OCHOA WILSON EFREN
98110365209
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS
COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:LOPEZ CORREA ELIANA ASTRID
1023802362
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:MARTINEZ PALACIOS ESEQUIELA
1036959506
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Composiciones sobre temas puntuales. Hacerle utilizar el ensayo y error.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral Colombia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
74 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Realizacion liquidacion de Nomina paso a pasoTraslado de valores a planilla de nomina
basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:MARTINEZ VALENCIA MIRIAM AMPARO
1089746328
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: utilizar informes escritos, realizar investigaciones sobre el tema, tomar apuntes, participar en debates, leer textos, ordenar datos en una investigacion.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:MAZO MUÑOZ DANIELA
98040963693
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Composiciones sobre temas puntuales. Hacerle utilizar el ensayo y error.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral Colombia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
74 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Realizacion liquidacion de Nomina paso a paso
Traslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:MOLINA OSORIO ROSA ANDREA
45694010
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje:ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
6
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:MOSQUERA MURILLO YESSELA
1128844258
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: utilizar informes escritos, realizar investigaciones sobre el tema, tomar apuntes, participar en debates, leer textos, ordenar datos en una investigacion.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:MUÑOZ GAVIRIA SANTIAGO
1214739593
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia:Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:MURILLO HENAO YESICA
1000393977
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Lluvias de ideas- Ejercicios de simulación- Proponer nuevos enfoques a un problema- Predecir resultados- Emplear analogías- Realizar experimentos- Construir mapas conceptuales
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas226746 - CONTABILIZAR LAS
OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comerciales
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x xx
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte de
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Consulta conceptualizacion Legislacion LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral
ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a pasoTraslado de valores a planilla de nomina
basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:MURILLO IBARGUEN YUDYS
1214723664
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Trabajos grupales. Ejercicios de imaginación. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Composiciones sobre temas puntuales. Hacerle utilizar el ensayo y error.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad Colombiana
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
6
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x xx
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226744 - ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Reconociendo terminologia: Persona Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:OSPINA OSPINA JUAN CARLOS
1001618232
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral Colombia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
74 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Realizacion liquidacion de Nomina paso a pasoTraslado de valores a planilla de nomina
basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:PEREZ ZAPATA ESTEFANIA
1017207413
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Utilizar informes escritos. Realizar investigaciones sobre el tema. Tomar apuntes. Participar en debates. Asistir a conferencias. Leer textos. Ordenar datos de una investigación
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
39892 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:RAMIREZ LUJAN YASMIN ALEXANDRA
1017134733
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia:Actividades manuales. Proyectos prácticos. Hacer gráficos y mapas. Clasificar información. Ejercicios de memorización. Resolución de problemas prácticos. Demostraciones prácticas
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:
1214722148
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016
x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016
x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
SEPULVEDA SALDARRIAGA CRISTIAN ADOLFO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: actividades manuales, proyectos practicos, hacer graficos y Mapas,clasificar informacion, ejercicios de memorizacion, resolucion de problemas practicos, demostraciones practicas
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?.
X
Realizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegria
Realizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la Induccion
Realizacion de Escarapelas- Socializacion Grupal
39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:SEVILLANO RIOS DUVIS TATIANA
1007337445
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: CONVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia:actividades manuales, proyectos practicos, hacer graficos y Mapas,clasificar informacion, ejercicios de memorizacion, resolucion de problemas practicos, demostraciones practicas
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:TORRES RIVERA LUZ DANELLY
1214736248
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Lluvias de ideas- Ejercicios de simulación- Proponer nuevos enfoques a un problema- Predecir resultados- Emplear analogías- Realizar experimentos- Construir mapas conceptuales
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:TUBERQUIA ESCUDERO ANDRES FELIPE
1214739105
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: Lluvias de ideas- Ejercicios de simulación- Proponer nuevos enfoques a un problema- Predecir resultados- Emplear analogías- Realizar experimentos- Construir mapas conceptuales
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N° Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
Versión: 02
Código: GFPI-F-022
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
ASISTENCIA ADMINISTRATIVAInstructor:
EUNICE SOTELO GUEVARA
1115376Proyecto: Fase:
ANÁLISIS
Aprendiz:VILLA VILLA JOHN FABER
1017192169
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: ASIMILADOR
PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
N°
Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1 1 Consulta /socializacion 0 X X 0 x 1/12/2016 1/14/2016 1/14/2016 x x x x
1 Ensayo 0 X x 0 X 1/15/2016 1/18/2016 1/18/2016 x x x x
1 Exposicion X 0 x X x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016 x x x x
1 Escarapelas 0 x 0 0 x 1/19/2016 1/19/2016 1/19/2016
2 1 Carteleras 0 x 0 x x 1/22/2016 1/22/2016 1/22/2016 x x x x
x1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/23/2016 1/24/2016 1/24/2016 x x x x
1 Video clip/ analisis x 0 0 x x 1/24/2016 1/25/2016 1/25/2016 x x x x
1 Reflexion individual 0 x 0 x x 1/26/2016 1/27/2016 1/27/2016 x x x x
3 1 Taller- Quiz 0 x x 0 x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
xRealizacion de Glosario terminologia SENA 1 Glosario 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Rompecabezas 0 x x x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
1 Lectura Dirigida 0 x 0 x x 1/29/2016 1/30/2016 1/30/2016 x x x x
4 1 Material didactico relaizado 0 x 0 0 x 2/1/2016 2/2/2016 2/2/2016 x x x x
x1 Lista aseo 0 x 0 0 x 2/3/2016 2/4/2016 2/4/2016 x x x x
1 Pausas activas 0 x 0 x x 2/4/2016 2/5/2016 2/5/2016 x x x x
1 Lectura Libre 0 x 0 x x 2/5/2016 2/6/2016 2/6/2016 x x x x
5 1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/8/2016 2/9/2016 2/9/2016 x x x x
x1 Consulta /socializacion 0 x x x x 2/9/2016 2/10/2016 2/10/2016 x x x x
1 Guia aprendizaje 0 x x x x 2/10/2016 2/11/2016 2/11/2016 x x x x
1 Tallert- quiz 0 x x x x 2/12/2016 2/13/2016 2/13/2016 x x x x
6 Conceptualizacion sobre Leg Comercial 1 Dictado y escritura, ortografia 0 x x x x 2/15/2016 2/16/2016 2/16/2016 x x x x
x1 Taller grupal 0 x x x x 2/16/2016 2/17/2016 2/17/2016 x x x x
1 Terminologia 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
2 Bitacoras x 0 x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
7
2 Taller grupal Doc Ciales 0 x x x x 2/17/2016 2/18/2016 2/18/2016 x x x x
x1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
1 Consulta individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
4 Taller individual 0 x x 0 x 2/18/2016 2/19/2016 2/19/2016 x x x x
xLiquidacion de Provisiones y apropiaciones 4 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralPLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Programa de Formación:
Número de Ficha:
FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO AL CLIENTE EN LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR COMERCIO
Observaciones:
Documento identidad:
Estrategia metodológica de preferencia: utilizar informes escritos, realizar investigaciones sobre el tema, tomar apuntes, participar en debates, leer textos, ordenar datos en una investigacion.
Características culturales y socialesA nivel del sexo encontramos que el 72% es femenino y el 28% es masculino; se presenta que un 60% de los aprendices se encuentra entre un rango de edad de 17 a 22 años, un 20% entre 23 y 28 años; un 10 % entre 29 y 34 y el restante 10% entre 35 años o mayor.
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)39892 - CONCERTAR
ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
Consulta sobre la historia del SENA- Fe y Alegria. Quienes fueron sus impulsadores
inicialmente?. XRealizacion de escrito corto tipo ensayo, sobre las caracteristicas de la Formacion
que ofrece el SENA- Fe y alegriaRealizacion de PPT- 15 diapositivas sobre las I.E. Que se socializaron en la InduccionRealizacion de Escarapelas- Socializacion
Grupal39894 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
Realizacion de Cartelera Sobre simbolos de SENA- Fe y AlegriaActividad Lectura Documento historia Fe y
AlegriaAnalisi9s VideoClip relacionado con inicios de las I.EReflexiones cortas, redaccion propia,
individual sobre metas a Mediano plazo del Aprendiz
39896 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
Taller tipo quiz con selección multiple sobre lo relacionado con SENA
Armado de Rompecabezas. Juego didactico Dptos Colombia. Lectura dirigida sobre Reglamento del
Aprendiz39903 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
Realizacion de material didactico para el Ambiente de AprendizajeRealizacion de Listado de Aseo de Asistencia AdministrativaActividades Lúdicas, pausas activas, su
aplicabilidad en el ambiente de aprendizajeLa Hora de la lectura: eleccion libre de un texto de los ofrecidos en la biblioteca
adptada para el ambiente de aprendizaje39901 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
Cinsulta sobre terminologia relacionada con la Salud y/o Seguridad OcupacionalConsulta sobre la Normatividad en relacion con la Seguridad e higiene industrial en
ColombiaDesarrollo y realizacion de la Guia de
aprendizaje- Salud- Seguridad- Higiene industrialo- Ergonomia en el a´rea de
Trabajo
Taller tipo quiz de selección multiple- autocmpletar y F-V226744 - ELABORAR LOS
DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TÍTULOS VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES
Talleres Leg Comercial- Codigo de comercio- Normatividad ColombianaReconociendo terminologia: Persona
Natural Juridica- RUT- NIT- Camaras de Comercio- tipos de Empresa- comercio-
Comerciante
Realizacion de Bitacoras 1-2- en sala de sistemas
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Taller Identificacion y elaboracion de documentos comercialesConsulta conceptualizacion Legislacion
LaboralConsulta Normatividad Leg Laboral ColombiaRealizacion liquidacion de Nomina paso a
pasoTraslado de valores a planilla de nomina basica
Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
N°
Resultados de Aprendizaje
N°
evid
en
cia Medio (1) Tipo (2)
A C P VD F C D P SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Nombre de las actividades de aprendizaje por desarrollar
Nombre de la evidencia ¿utilizó los
ambientes de aprendizaje
establecidos en el diseño curricular?. ¿Se
emplearon los materiales de
formación definidos?
Tiempo de desarrollo
(Establecido por Instructor)
Recolección de evidencias
Verificación y Valoración de Evidencias (3)
¿Logró el
aprendizaje?
Fecha Inicio
Fecha Fin
Fecha (Acordada
con el Aprendiz)
7
Liquidacion de prestaciones Sociales 3 Taller individual 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x xx
Talleres Nomina y prestaciones sociales 3 Talleres grupales 0 x x 0 x 2/19/2016 2/20/2016 2/20/2016 x x x x
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
0 0 0 0 0 0 0 0 12/30/1899 12/30/1899 12/30/1899
Firma del Aprendiz:
Firma de cada Instructor responsable: EUNICE SOTELO GUEVARA
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte
226746 - CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN ÚNICO DE CUENTAS DEL SECTOR.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento
(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
INTERPRETACIÓN
CANTIDAD
DIVERGENTECONVERGENTEASIMILADORACOMODADOR
ESTILO DE APRENDIZAJE
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