1990-2022: La evolución tecnológica vs la evolución de los modelos educativos

1990-2022 La evolución tecnológica

vs la evolución de los modelos educativos.

32(10=25(10=100.000(2

Agenda

• Introducción.– Información del perfil del ponente.– Objetivos de la presentación.– Evaluación Inicial.

• Evolución tecnológica.

• Evolución de los modelos educativos.– Algunas pifias y éxitos de “tech-edu”.

• Ejemplos de nuevos modelos educativos.

• Nuevas necesidades de oferta formativas.

• Conclusiones.

• Turno abierto de comentarios y preguntas….2

• Josep Prieto (jprieto@uoc.edu)

• Perfil: tecnólogo 100 %– Licenciado en Informática – UPC.– Doctor en Informática – UOC.

• Experiencia docente– Profesor “tradicional” de CFGS. 5 años.– Profesor “virtual” a la UOC. 15 años.– Director de programa ITIS - UOC. 10 años– Subdirector Estudios Informática, Multimedia y

Telecomunicación. 4 años.

• Investigación– Aplicaciones tecnológicas en entornos de aprendizaje virtual. – K-ryptography and Information Security for Open Networks).

Perfil del ponente

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Objetivos de la presentación

• Informativa

• Entretenida

• Adaptada al públicoNuevos modelos educativos, educación en secundaria i oferta formativa,

• Provocadora /Motivadora

4

5

Evaluación inicial

• Perfil de los asistentes:– Agenda papel.– Smartphone al bolsillo. Whatsapp. Jailbreak.– Twitter.– 19902012 = 32 años. ¿Por qué?.

• Formación virtual:– Institutos de secundaria virtuales en el mundo.– Universidades virtuales en el mundo.– Coursera

• Recursos educativos:– LMS:Moodle.– Video educativos.– Blog / Wiki.

Agenda

• Introducción.

– Información del perfil del ponente.– Objetivos de la presentación.– Evaluación Inicial.

• Evolución tecnológica.• Evolución de los modelos educativos.

– Algunas pifias y éxitos de “tech-edu”.

• Ejemplos de nuevos modelos educativos.

• Nuevas necesidades de oferta formativas.

• Conclusiones.

• Turno abierto de comentarios y preguntas….

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Evolución Tecnológica

7

Antes del

1990

1990 - 2022

2022 - 2101

Muchos

años

32 años

79 años

Evolución Tecnológica

88

Antes del

1990

105 1925180030.000 AC 1989..

1896

19811960

19721979

Evolución Tecnológica

9

1990

1990 - 2012

2012

Evolución Tecnológica

10

1990 - 2012

eimtuoc

DispositivosComunicacion

es

Servicios Aplicaciones

Internet

Evolución Tecnológica

11

1990 - 2012

PC / portátiles

Smartphones

Tabletas Otros

1. Dispositivos:

12

1990 - 2012

CableInalámbric

as

Móviles Satélite

2. Comunicaciones:

13

1990 - 2012

EducaciónRedes

sociales

Comercio Otros

3. Servicios:

14

1990 - 2012

Educación

Juegos

Apps Otras

4. Aplicaciones

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1990 - 2012

Evolución Tecnológica

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2012 - 2022

A Day Made of Glass 2: Same Day. Expanded Corning Vision. http://www.youtube.com/watch?v=jZkHpNnXLB0

Evolución Tecnológica

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Bioinformática – Biotecnología2022 - 2101

Maravillas Modernas. Tecnologia del Futuro. 4/5.http://www.youtube.com/watch?v=jjoI3bMA9iU

Agenda

• Introducción.

– Información del perfil del ponente.– Objetivos de la presentación.– Evaluación Inicial.

• Evolución tecnológica.

• Evolución de los modelos educativos.– Algunas pifias y éxitos de “tech-edu”.

• Ejemplos de nuevos modelos educativos.

• Nuevas necesidades de oferta formativas.

• Conclusiones.

• Turno abierto de comentarios y preguntas….

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Evolución modelos educativos

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Antes del

1990

1990 - 2022

2022 - 2101

Muchos

años

32 años

79 años

Evolución modelos educativos

20

Evolución modelos educativos

21

[100% - 90%)síncronos

[10 to 0 %] síncronos

Centro educativos tradicionales

Centros educativos virtuales

Centros a distancia

Blended Distance Learning

Virtual Distance Learning

Presenciales

Centros tradicionales

[90% to 10%) síncronos

Evolución modelos educativos

Coincidencia en el Tiempo

Co

inci

de

nc

ia e

n e

l esp

ac

ioIV

I

III

II

Si No

Si

N

o

Enseñanza presencial Biblioteca

(Radio/Televisión)

(Video-conferencia)

Tele-enseñanza Sistemas basados en e-mail/web

MOOCs(Recursos Multimedia)

Blended Distance Learning

Entornos Virtuales de aprendizaje

Virtual Distance Learning

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• Añadir tecnología a las aulas sin más.– Un portátil por alumno.– Pizarra electrónica.– Laboratorio de Cisco.

• TV en la docencia.

• Pasar de papel a documentos digitales (90’s)

• Tecnología WAP.

• Formación del profesorado.

• Modelos educativos síncronos en el tiempo(90’s).

Algunas pifias en tech-edu1990 - 2006

Atención: normalmente, la tecnología por ella misma no aporta nada

Algunos éxitos en tech-edu

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1990 - 2012

Agenda

• Introducción.

– Información del perfil del ponente.– Objetivos de la presentación.– Evaluación Inicial.

• Evolución tecnológica.

• Evolución de los modelos educativos.

– Algunas pifias y éxitos de “tech-edu”.

• Ejemplos de nuevos modelos educativos.• Nuevas necesidades de oferta formativas.

• Conclusiones.

• Turno abierto de comentarios y preguntas….

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Centros de educación virtualEjemplos de nuevos modelos educativos

1994 2004 201220112010

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Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

28

Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

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Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

Qué es un MOOC?http://www.youtube.com/watch?v=_vNWI2Ta0Kk

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Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

• Coursera 

• edX 

• iTunes U 

• Khan Academy

• Minerva

• Peer 2 Peer University

• Saylor

• TED-Ed

• Udacity

• Udemy

• University of the People

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Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

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Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

33

Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

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Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

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Ejemplos de nuevos modelos educativos

• Algunos puntos débiles:– Acompañamiento del estudiante.– Evaluación “oficial”.– Acreditación de la titulación.– Modelo de negocio.– Hay cursos que no son buenos.

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Centros de educación onlineEjemplos de nuevos modelos educativos

Agenda

• Introducción.– Información del perfil del ponente.– Objetivos de la presentación.– Evaluación Inicial.

• Evolución tecnológica.

• Evolución de los modelos educativos.– Algunas pifias y éxitos de “tech-edu”.

• Ejemplos de nuevos modelos educativos.

• Nuevas necesidades de oferta formativas.• Conclusiones.

• Turno abierto de comentarios y preguntas….

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• Educación Secundaria– Bachillerato muy generalistas.– CFGS muy especializados.

• Educación Universitaria– Grados muy generalistas.– Master muy especializados.

Nuevas necesidades de oferta formativas

Agenda

• Introducción.

– Información del perfil del ponente.– Objetivos de la presentación.– Evaluación Inicial.

• Evolución tecnológica.

• Evolución de los modelos educativos.

– Algunas pifias y éxitos de “tech-edu”.

• Ejemplos de nuevos modelos educativos.

• Nuevas necesidades de oferta formativas.

• Conclusiones.• Turno abierto de comentarios y preguntas….

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Conclusiones: la clase del 2022

Frase trivial pero poco entendible:El modelo educativo y profesores necesitan adaptarse a las nuevas

tecnologías.

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Conclusiones:

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Conclusiones:

Conclusiones

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Preguntas:

1. ¿Qué es mejor para el alumno: un profesor que explica un concepto con su voz y un pizarra o un profesor que muestra un buen vídeo?

2. Si cada vez hay más alumnos en formación online, ¿Existirán los centros presenciales en un futuro?

3. Si las iniciativas de los MOOCs i OERu van en aumento, ¿Qué pasará con las universidades a distancia/virtuales?

4. ¿Y si alguna vez somos capaces de conectar una tarjeta SD o una entrada USB al cerebro?

No podemos obviar no cambios tecnológicos

Crisis Educativa

Crisis Económica

Agenda

• Introducción.

– Información del perfil del ponente.– Objetivos de la presentación.– Evaluación Inicial.

• Evolución tecnológica.

• Evolución de los modelos educativos.

– Algunas pifias y éxitos de “tech-edu”.• Ejemplos de nuevos modelos educativos.

• Nuevas necesidades de oferta formativas.

• Conclusiones.

• Turno abierto de comentarios, preguntas y … respuestas.

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Muchas gracias por

vuestra atención.

Josep Prieto

Teachers will not be replaced by technology, but teachers who don't use technology will be replaced by

those who do. Dr. Ray Clifford, 1983

Los profesores no serán reemplazados por la tecnología, pero los profesores que no utilizan tecnología será reemplazado por los que lo hacen.

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