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El nombre o sustantivo. 3º y 4º castellano. El nombre o sustantivo. Es una clase de palabras o categoría gramatical que podemos identificar: Por el significado: nombra personas, animales, cosas o ideas Javier, perro, carpeta, felicidad - PowerPoint PPT Presentation
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3º y 4º castellano
El nombre o sustantivo
El nombre o sustantivo
Es una clase de palabras o categoría gramatical que podemos identificar:
Por el significado: nombra personas, animales, cosas o ideas
Javier, perro, carpeta, felicidad
Por la forma: es una palabra variable, pues puede llevar morfemas de género y número
amig-o-s, gat-a-s
Por la función: desempeña el papel del núcleo del sintagma nominal
mi sobre, la casa grande
Clasificación según su significado
Comunes – propios
Concretos – abstractos
Contables – no contables
Individuales - colectivos
El género
Morfemas masculinos: -o, -e Morfemas femeninos: -a Otros morfemas femeninos: -triz, -ina, -isa, -esa
Femenino con palabras diferentes: caballo/yegua, toro/vaca
Coincidencia de masculino y femenino: el cantante/la cantante, el tenista/la tenista
El número
Morfema de plural -s Si acaban en consonante -es Las palabras que terminan en -s y no son
agudas solo cambian el artículo: el jueves/los jueves, la caries/las caries
Las palabras que terminan en -y hacenel plural en -es:
buey/bueyes, rey/reyes
El número
Morfema de plural -s Si acaban en consonante -es Las palabras que terminan en -s y no son
agudas solo cambian el artículo: el jueves/los jueves, la caries/las caries
Las palabras que terminan en -y hacenel plural en -es:
buey/bueyes, rey/reyes
El adjetivo
Es una categoria gramatical de forma variable, que emplea el mismo género y número que el nombre al que acompañan o se refieren.
Lo reconocemos: Por el significado: indica las cualidades del sustantivo
al que se refiere. La fria mañana, la lámpara pequeña Por la forma: es una palabra variable. El gato
curioso/las gatas curiosas Por la función, hace de núcleo del sintagma adjetival:
lleno de curiosidad
Clasificación según su significado
Especificativo: indica una cualidad que diferencia al sustantivo al que se refiere de otros sustantivos (la silla azul, la silla roja). Suele ir detrás del sustantivo.
Explicativo: indica una cualidad que ya tiene el sustantivo (la blanca nieve). Se coloca delante del sustantivo
Grados del adjetivo Positivo: expresa la cualidad sin aumen-
tarla, disminuirla ni compararla perro cariñoso
Comparativo: establece una relación comparativa entre dos elementos:
superioridad: más...que “Carlos es más alto que Luis” igualdad: tan...como “Luis es tan alto como Marta” inferioridad: menos...que “Marta es menos alta que Jorge”
Superlativo: expresa la cualidad en grado máximo Añadiendo -ísimo, -érrimo: guapísimo, paupérrimo Mediante el adverbio muy+adjetivo: muy guapa Con la expresión “el/la más”: Andrea es la mas guapa
La forma de los adjetivos
El género Una misma terminación para el masculino y el
femenino chico feliz / chica feliz
Dos terminaciones agua salada / el pescado salado
El número Añadiendo -s a los que acaban en vocal y -es a los
que terminan en consonante: precioso/preciosos, joven/jóvenes
Si el adjetivo acaba en -s y la palabra no es aguda, se mantiene inalterado: triángulo isósceles / triángulos isósceles
Determinantes
Los determinantes son palabras que acompañan al sustantivo y especifican su significado y su función en la oración. Los distinguimos:
Por su significado: presentan el sustantivo y le añaden ciertos matices. Ese libro, un libro, mi libro
Por su forma: son palabras variables Por su función: tienen un valor auxiliar: no pueden
hacer la función de núcleo de un sintagma.
El determinante artículo
Concuerda con el sustantivo al que acompaña e indica si se trata de una realidad conocida o no.
Realidad conocida: EL, LA, LOS, LAS
Realidad desconocida: UN, UNA, UNOS, UNAS
Los pronombres
Son palabras que se emplean en lugar de un nombre o de un sintagma nominal
Por su significado: sustituyen al sustantivo o al sintagma nominal
Por su forma: uno son palabras variables (como los demostrativos, y otros (como los personales) son invariables.
Por su función: actúan com núcleo del sinatgma nominal, como le ocurre al sustantivo.
Los pronombres personales
Se refieren a las personas gramaticales
Singular Primera: yo, mi, me, conmigo Segunda: tu, ti, te, contigo Tercera: él, ella, ello, lo, la, le, sí, se, consigo
Plural Primera: nosotros, nosotras, nos Segunda: vosotros, vosotras, os, ustedes Tercera: ellos, ellas, los, las, les, sí, se, consigo.
Los demostrativos
Para señalar la proximidad o lejanía, respecto al hablante, del nombre al que acompañan o sustituyen:
Cerca: Este, esta, estos, estas. Ni cerca ni lejos: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquellos, aquella, aquellas.
Los determinantes demostrativos acompañan a un nombre con el que concuerdan en género y número.
Los pronombres demostrativos sustituyen a un nombre o a un SN.
Los posesivos
Señalan quién posee lo que expresa el nombre al que acompañan o sustituyen
El determinante posesivo acompaña a un sustantivo y concuerda con él en género y número en la 1ª y 2ª personas.
Pronombres: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo Determinantes: mi, tu, su, nuestro, vuestro, su.
Los indefinidos Indican una cantidad imprecisa. No todos
los indefinidos pueden ser determinantes y pronombres. Los hay que solo pueden ser determinantes y los hay que solo pueden ser pronombres.
Determinantes o pronombres: mucho, mucha, muchos, muchas, ninguna, ningunos, ningunas, alguna, algunos, algunas, poco, poca, pocos, pocas, todo, toda, todos, todas, varios, varias, otro, otra, otros, otras, bastante, bastantes.
Solo determinantes: algún, ningún, cualquier, demás, más, menos, cada, cierto, cierta, ciertos, ciertas
Solo pronombres: alguno, ninguno, cualquera, alguien, algo, nadie, nada
Numerales, interrogativos y exclamativos
Hacen referencia a los números: Cardinales: indican cantidades: uno, dos, tres,
cuatro... Ordinales: indican orden o sucesión: primero,
segundo...
Interrogativos y exclamativos: Los interrogativos sirven para preguntar Los exclamativos resaltan el lado emotivo de los
enunciados: enfado, sorpresa, admiración
Qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, cuánto, cuántos, cuánta, cuántas
Los relativos
Se refieren a una palabra o a un grup de palabras que se encuentran delante el texto. Esta palabra se llama antecedente:
Determinante relativo: cuyo, cuyos, cuya, cuyas Pronombres relativos: que, quien, quienes, el cual, la
cual, los cuales, las cuales.
Cuándo acentuamos QUÉ y POR QUÉ?
En castellano QUÉ se acentúa cuando es interrogativo.
Puede ser en una oración interrogativa directa: Qué quieres?
O indirecta: No sé qué quieres?
Porqué, nombre: Desconozco el porqué de la situación
Porque, causal: No vendrá porque no quiere Por qué, interrogativo: Por qué lloras? No sé por qué
lloras. Por que, relativo: Desconozco el motivo por que
lloras.
El verbo
El verbo se considera un elemento indispensable en la oración
Se distingue: Por su significado: es una palabra que indica
acción, estado o proceso: corre, está alegre, duerme tranquilo
Por su forma: consta de un lexema y de morfemas verbales. salt-ába-mos
Por su función: es el núcleo del sintagma verbal
1. El tiempo
Presente Se refiere a hechos que suceden cuando se
habla. El delantero remata y mete gol Pasado. Los hechos son anteriores al
momento que se habla Pretérito imperfecto: presenta los hechos en su
transcurso. Me gustaba la película Pretérito perfecto simple: presenta un hecho
terminado en un tiempo pasado. Me gustó. Pretérito perfecto compuesto: presenta un
hecho terminado en un tiempo que se siente como actual. Me ha gustado la película
Pretérito pluscuamperfecto: presenta un hecho anterior a otro que también se ha producido en el pasado. Cuando ellas llegaron yo ya me había marchado.
Futuro: los hechos sucederán posteriormente. Saldremos a las ocho y media
El aspecto
Indica cómo se desarrollan los hechos. Puede ser perfectivo o imperfectivo
Perfectivo: indica que los hechos ya han acabado de producirse. El abuelo escuchó a su nieta.
Imperfectivo: indica que los hechos están en curso, es decir, que no han acabado de producirse, tanto en el momento presente como en el pasado. El abuelo escucha a su nieta. El abuelo escuchaba a su nieta.
El modo
Expresa la actitud del hablante ante los hechos. Puede ser indicativo, subjuntivo o imperativo.
Indicativo: los hechos se presentan como ciertos, reales, objetivos. Carla ha llegado muy tarde.
Subjuntivo: los hechos se presentan como posibles, irreales, subjetivos. Quizá vaya mañana.
Imperativo: se emplea para dar órdenes. Luis, escúchame.
El adverbio
Es una clase de palabra invariable que complementa a otras clases de palabras.
Por el significado: añade información acerca del lugar (aquí), tiempo (ahora), modo (así), de la acción verbal.
Por la forma: es una palabra invariable, pues no tiene ni género ni número.
Por la función: puede complementar a un verbo, a un adjetivo y a otro adverbio.
Clasificación por el significado
Adverbios de lugar: aquí, allí, ahí, acá, allá, cerca, lejos, encima, debajo, arriba, detrás, enfrente, alrededor, atrás, fuera, dentro...
Adverbios de tiempo: ayer, hoy, mañana, anoche, pronto, ahora, enseguida, temprano, aún, todavía, siempre...
Adverbios de modo: así, bien, mal, regular, despacio, deprisa, peor, mejor
Adverbios de cantidad: poco, mucho, bastante, más, menos, casi, tanto...
Adverbios de afirmación: sí, claro, efectivamente, naturalmente
Adverbios de negación: no, nunca, jamás, tampoco
Adverbios de duda: quizá, posiblemente, probablemente, acaso
Los adverbios de cantidad (poco, mucho, bastante, más) siempre acompañan a un verbo, adjetivo, adverbio y son invariables:
• Tengo bastante sueño (determinante)• Tengo bastante (pronombre)• He dormido bastante (adverbio)
Los adverbios terminados en -mente se forman añadiéndole al adjetivo femenino la terminación -mente:
• cariñoso cariñosamente
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