View
244
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 1/14
PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 SINGARAJA
Jl. Gajah Mada No. 109 Telp. (0!"# ""$$1 %a&. (0!"# "'90
)e*+,-e h--p//.+p21+,23a4aja.+5h.,d E6a,l+p217+,23a4aja8ahoo.5o.,d
Mata Pelajaran IPA 1
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 2/14
REN:ANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ;#
Se<olah SMP N 1 SINGARAJA
Ma-a Pelaja4a2 ILMU PENGETAHUAN ALAM
Kela+/See+-e4 I=/GANJIL
Ma-e4, Po<o< L,+-4,< S-a-,+
S>* Ma-e4, Meda2 L,+-4,<? Beda Po-e2+,al? E2e43, L,+-4,<?
da2 Ha2-a4a2 L,+-4,<.
Alo<a+, )a<-> " JP (" = $0 MENIT#
A. Kope-e2+, I2-, (KI#
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secaraeekti dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI ! : Memahami dan menerapkan pengetahuan (aktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait enomena dan kejadian tampak mata
KI " : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodiikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang#teori
B. Kope-e2+, Da+a4
K$ 1%1 : Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan &uhan tentang aspek
isik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia
dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama
yang dianutnya%
K$ 2%1 : Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu' objekti' jujur'
teliti' cermat' tekun' hatihati' bertanggung jawab' terbuka' kritis' kreati'
inoati dan peduli lingkungan) dan bekerja sama dalam aktiitas sehari
hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
pengamatan,percobaan, dan berdiskusiK$ !%* : Memahami konsep listrik statis, muatan listrik, potensial listrik, hantaran listrik,
kelistrikan pada sistem syara, dan contohnya pada hewanhewan yang
mengandung listrik%
K$ "%" : Melakukan percobaan untuk menyelidiki muatan listrik statis dan interaksinya,
serta siat hantaran listrik bahan%
:. I2d,<a-o4 Pe25apa,a2 Kope-e2+,
1%1%1 : +ersyukur kepada &uhan karena manusia telah diberikan rahmat berupa
pikiran sehingga manusia dapat melakukan inoasi terhadap listrik untuk
menunjang kesejahteraan hidupnya%2%1%1 : Melakukan kegiatan pembelajaran dengan teliti dan disiplin%
!%*% : Menghitung besar medan listrik%Mata Pelajaran IPA 2
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 3/14
LAMPIRAN
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
Pe2,la,a2 S,<ap pada Ke3,a-a2 D,+<>+, Kelopo<
Mata -elajaran : I-.
Kelas#/emester : I0. # anjil
&opik : Medan istrik, +eda -otensial, 3nergi istrik, dan 4antaran istrik
No Naa S,+a D,+,pl,2Be<e4ja
+aa
Ra+a I23,2
Tah>
J>lah
S<o4
1%
2%
!%
"%
*%5%
%
6%
7%
18%
11%
12%
1!%
1"%
1*%15%
1%
16%
17%
28%
21%
22%
2!%
2"%
2*%
25%
2%
26%
27%
!8%
R>*4,< Pe2,la,a2 S,<ap
No Kopo2e2 K4,-e4,a S<o4
1% $isiplin ! sangat disiplin, tidak membuat keributan dan tidak
mengganggu kelompok lain saat berdiskusi%
2 cukup disiplin, namun sedikit mengganggu kelompok lain
Mata Pelajaran IPA 3
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 4/14
saat berdiskusi%
1 sama sekali tidak disiplin di kelas%
2% +ekerjasama ! +ekerjasama dengan anggota kelompok untuk menjawab
soal dan berdiskusi bersama
2 +erupaya untuk bekerjasama dengan anggota
kelompoknya namun sering kali tidak membantu anggotakelompok yang kurang mengerti%
1 tidak bekerjasama dengan anggota kelompok dalam
berdiskusi menjawab soal%
!% 9asa Ingin &ahu ! sangat memperilihatkan rasa ingin tahu yang besar,
antusias, terlibat akti dalam diskusi kelompok
2 cukup memperlihatkan rasa ingin tahu, namun tidak
terlalu antusias, dan baru terlibat akti dalam diskusi
kelompok ketika disuruh%
1 sama sekali tidak menunjukkan antusias dalam
pengamatan, sulit terlibat akti dalam diskusi kelompok
walaupun telah didorong untuk terlibat%
ilai sikap tiap siswa; (<umlah skor#<umlah skor maksimal) = "
Mata Pelajaran IPA 4
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 5/14
INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN
T>3a+ I2d,@,d> (Soal U4a,a2#
1% ambarlah arah garis gaya listrik pada dua muatan berikut ini>
a% Muatan positi dan muatan negati
b% Muatan positi dan muatan positi
c% Muatan negati dan muatan negati
2% +erapakah kuat medan listrik pada jarak ! cm dari muatan positi 1 = 185 ?@
!% +erapa potensial listrik yang terjadi jika untuk memindahkan muatan listrik sebesar !?
diperlukan energi sebesar 21 <@
"% /ebutkan masingmasing tiga contoh benda yang termasuk konduktor, isolator, dan
semikonduktor>
R>*4,< Pe2,la,a2 T>3a+ I2d,@,d>
NoSoal
K>25, Jaa*a2 S<o4
1% a% Muatan positi dan muatan negati
b% Muatan positi dan muatan positi
c% Muatan negati dan muatan negatie
*
*
*
2% $iketahui : r ; ! cm ; 8,! m
A; 1 = 185 ?$itanya : 3B@
<awab : 3 ; k C A# r 2 D
3 ; 7=187 m2#?2 C1 = 185 ? # (8,! m)2 D
3 ; 7=187 m2#?2 = 1,11 = 18* ?#m2
3 ; 8,1 = 185 #?
*
*
*
*
!% $iketahui : E ; 21 <
A ; ! ?
$itanya : ∆FB@
<awab :∆
F ; E # A
*
*
*
Mata Pelajaran IPA 5
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 6/14
∆F ; 21 < # ! ?
∆F ; olt
*
"% a% ?ontoh bahan konduktor : emas, tembaga, perak%
b% ?ontoh bahan isolator : plastik, karet, dan busa%
c% ?ontoh bahan semikonduktor : karbon, silicon, germanium%
*
*
*S<o4 To-al 0
ilai tugas indiidu tiap siswa; (<umlah skor#<umlah skor maksimal) = "
Mata Pelajaran IPA 6
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 7/14
INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
Pe2,la,a2 K,2e4ja pada Ke3,a-a2 D,+<>+, Kelopo<
Mata -elajaran : I-.
Kelas#/emester : I0. # anjil
&opik : Medan istrik, +eda -otensial, 3nergi istrik, dan 4antaran istrik
No Naa S,+a
Keap>a2
e23>p>l<a2
,2o4a+,
Keap>a2
e2apa,<a2
ha+,l d,+<>+,
J>lah
S<o4
1%
2%
!%
"%
*%
5%%
6%
7%
18%
11%
12%
1!%
1"%
1*%
15%1%
16%
17%
28%
21%
22%
2!%
2"%
2*%
25%
2%
26%
27%
!8%
R>*4,< Pe2,la,a2 K,2e4ja
No Kopo2e2 K4,-e4,a S<o4
1% Kemampuan mengumpulkan
inormasi
! inormasinya tepat
2 inormasinya kurang
1 inormasinya tidak tepat
2% Kemampuan menyampaikan hasil ! jelas dan mudah dimengerti
Mata Pelajaran IPA 7
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 8/14
diskusi 2 jelas dan tidak mudah dimengerti
1 tidak jelas dan tidak dapat dimengerti
ilai keterampilan tiap siswa; (<umlah skor#<umlah skor maksimal) = "
Mata Pelajaran IPA 8
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 9/14
LEMBAR KERJA SIS)A "
MUATAN LISTRIK? INDUKSI LISTRIK? DAN HUKUM :ULMB
Sa->a2 Pe2d,d,<a2 SMP N 1 S,23a4aja
Ma-a Pelaja4a2 IPA Te4pad>Kela+/See+-e4 I=/I
Alo<a+, )a<-> "0 e2,-
Kelopo<
Naa A233o-a Kelopo< 1. A*+e2
". A*+e2
. A*+e2
$. A*+e2
'. A*+e2
T>j>a2 Pe*elaja4a2
1% /iswa mampu menghitung besar medan listrik%
2% /iswa mampu menghitung beda potensial listrik%
!% /iswa mampu menghitung besar hambatan pada beberapa jenis bahan%
.matilah media pembelajaran berikut dan jawablah pertanyaan dibawah ini>
1% -ada percobaan dua buah balon bermuatan yang didekatkan, gaya tolak menolak kedua
balon akan semakin besar jika posisi kedua balon tersebut semakin didekatkan% $apatkah
kamu menunjukkan sketsa (gambar) peristiwanya@
2% aya ?oulomb yang dialami kedua muatan . dan + adalah sebesar ! = 18" % <ika besar
muatan . dan + masingmasing sebesar 2 = 185 ? dan 1,* = 18 5 ?, berapakah besar kuat
medan listrik yang dirasakan muatan . oleh muatan +@
!% -erhatikan " gambar berikut ini dan jawablah pertanyaan berikut>
a% <ika ada dua benda bermuatan listrik seperti " gambar berikut, maka bendamanakah yang memiliki beda potensial yang lebih besar@
b% <ika selisih potensial antara benda . dan + cukup besar, maka akan terjadi loncatan
muatan listrik (elektron)% $ari benda mana ke benda manakah loncatan elektron
tersebut mengalir@
c% .pa yang terjadi apabila benda . dan + memiliki elektron yang sama@ .pakah ada
perpindahan elektron@
"% +eda potensial antara dua titik pada kawat penghantar adalah 7 F% +erapakah energi
listrik yang digunakan untuk memindahkan muatan sebesar !8 ? diantara dua titik
tersebut@
Mata Pelajaran IPA 9
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 10/14
*% <umlah muatan yang dipindahkan pada sebuah rangkaian listrik adalah 1* ?% <ika energi
yang dibutuhkan untuk memindahkan muatan tersebut dari ujungujung rangkaian listrik
adalah "* <, berapakah beda potensial antara ujungujung rangkaian tersebut@
5% -erhatikan datar barang berikut ini>
a% &embaga b% -lastik
c% -erunggu
d% Karbon
e% .luminium% /ilikon
g% Keramik
h% Kapas
i% +esi j% ermanium
k% &imah
l% Karet
m% Kacan% alium
o% Kayu
+erdasarkan datar barang berikut, kelompokkanlah barang tersebut menurut siatnya
yang dapat mengalirkan arus listrik>
4antaran istrik ?ontoh +arang
Konduktor
/emikonduktor
Isolator
% +erapakah besar hambatan listrik sel sara jika diketahui diameter akson adalah * = 185
m, hambatan jenis sel sara 5,! = 18 7 Gm, dan panjang sel sara 28 = 185 m@
Mata Pelajaran IPA 10
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 11/14
JA)ABAN LEMBAR KERJA SIS)A
1% -ada percobaan dua buah balon bermuatan yang didekatkan, gaya tolak menolak kedua
balon akan semakin besar jika posisi kedua balon tersebut semakin didekatkan% /ketsa
(gambar) peristiwanya adalah sebagai berikut%
2% $iketahui : H ; ! = 18"
. ; 2 = 185 ?
+ ; 1,* = 185 ?
$itanya : 3.B@
<awab :3. ; H # .
3. ; ! = 18" # 2 = 185 ?
3. ; 1*8 #?
!%
a% -erbedaan muatan pada poin (a) adalah ", perbedaan muatan pada poin (b) adalah
2, perbedaan muatan pada poin (c) adalah , dan perbedaan pada poin (d) adalah 8%
<adi, pada poin (c) menunjukkan dua muatan yang memiliki beda potensial yang
paling besar karena memiliki selisih besar muatan yang paling besar, yaitu sebesar
elektron (muatan negati)%
b% <ika selisih potensial antara benda . dan + cukup besar, maka akan terjadi loncatan
muatan listrik (elektron) dari benda yang memiliki muatan elektron lebih banyak
ke muatan elektron lebih sedikit%
c% .pabila benda . dan + memiliki elektron yang sama maka tidak ada perpindahanelektron%
"% $iketahui : ∆F ; 7 F
A ; !8 ?
$itanya : EB@
<awab :
E ; ∆F = A
E ; 7 F = !8 ?
E ; 28 <oule
Mata Pelajaran IPA 11
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 12/14
*% $iketahui : E ; "* <oule
A ; 1* ?
$itanya : ∆F B@
<awab :
∆F ; E # A∆F ; "* < # 1* ?
∆F ; ! olt
5% +erikut ini adalah datar contoh barang dan pengelompokkannya%
4antaran istrik ?ontoh +arang
Konduktor &embaga, -erunggu, .luminium, +esi, &imah
/emikonduktor Karbon, /ilikon, ermanium, alium
Isolator -lastik, Keramik, Kapas, Karet, Kaca, Kayu
% $iketahui : d ; * = 185 m
.; πr 2 ; !,1" = 2,* = 185 m2 ; 1,75 = 1811 m2
ρ ; 5,! = 187 Gm
l ; 28 = 185 m
$itanya : 9B@
<awab :
9 ; ρ = ( l # .)
9 ; 5,! = 187 Gm (28 = 185 m # 1,75 = 1811 m2 )
9 ; 5,"7 = 18! G
Mata Pelajaran IPA 12
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 13/14
CUI
ama :
Kelas :
.bsen :
Soal
1% ambarlah arah garis gaya listrik pada dua muatan berikut ini>
(+<o4 "0#
2% $iantara pasangan dua benda bermuatan listrik berikut, benda manakah yang memiliki
beda potensial yang paling besar@ (+<o4 10# +agaimana arah arus elektron pada
ketiga pasangan muatan berikut ini> (+<o4 0#
a% b% c%
. + ? $ 3 H
!% Mengapa benda yang bersiat konduktor mampu menghantarkan listrik dengan baik@
(+<o4 10#
Jaa*
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
Mata Pelajaran IPA 13
++
+
++
+
++
++ _ _ _
_ _
_ _
_
_ _
7/24/2019 8 RPP Medan Listrik, Beda Potensial, Dan Energi Listrik
http://slidepdf.com/reader/full/8-rpp-medan-listrik-beda-potensial-dan-energi-listrik 14/14
JA)ABAN DAN PENILAIAN CUI
1% ambar arah garis gaya listrik pada dua muatan berikut adalah sebagai berikut%
(+<o4 10#
(+<o4 10#
2% $iantara pasangan dua benda bermuatan listrik berikut, benda yang memiliki beda
potensial yang paling besar adalah pada poin (b) yaitu sebanyak * sedangkan pada poin
(a) hanya sebanyak 2 dan pada poin (c) sebanyak !% (+<o4 10#
.rah arus elektron pada poin (a) adalah dari benda . ke benda +% (+<o4 10#
.rah arus elektron pada poin (b) adalah dari benda $ ke benda ?% (+<o4 10#
.rah arus elektron pada poin (c) adalah dari benda 3 ke benda H% (+<o4 10#
a% b% c%
. + ? $ 3 H
!% +enda yang bersiat konduktor mampu menghantarkan listrik dengan baik karena
bahan konduktor memiliki hambatan kecil% +ahan konduktor memiliki elektron pada
kulit atom terluar dengan gaya tariknya terhadap inti atom lemah% $engan demikian,
apabila ujungujung konduktor dihubungkan dengan tegangan kecil saja elektron akan bergerak bebas sehingga mendukung terjadinya aliran elektron (arus listrik)% (+<o4
10#
Mata Pelajaran IPA 14
++
+
++
+
++
++ _ _ _
_ _
_ _
_
_ _
Recommended