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ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
A cosa mi serve? •per valutare e scegliere percorsi formativi e/o lavorativi •per scegliere bene e in modo motivato e consapevole in base ai propri interessi e alle proprie aspettative•per gestire autonomamente il percorso personale e professionale
Quando?nel corso della vita: • quando dobbiamo affrontare scelte di studio o di lavoro• quando ci troviamo in momenti di transizione • quando vogliamo un cambiamento (nella vita professionale)
ORIENTAMENTO PERCHE’
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
Come orientarsi?•definire ed elaborare un obiettivo professionale•raccogliere informazioni su: scenari, profili professionali, settori di interesse, offerta formativa• valutare e individuare possibili alternative di scelta• piano d’azione per il raggiungimento dell’obiettivo prefissato
Dove?Sono tanti i luoghi dove è possibile fare orientamentoa casa…a scuola…nei servizi del comune o della provincia nei centri di orientamento
ORIENTAMENTO PERCHE’
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
UNA GUIDAPER CONOSCERE IL MONDO DEL
LAVORO E ORGANIZZARE LA RICERCADI UN IMPIEGO
COSA FACCIO DOPO IL DIPLOMA
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
IMPARARE A CONOSCERMIIMPARARE A CONOSCERMICOSA DESIDERO FARE?
PER CHE COSA SONO PORTATO?COSA MI È POSSIBILE FARE?
RACCOGLIERE INFORMAZIONI RACCOGLIERE INFORMAZIONI SUL MONDO DELLA FORMAZIONE SUL MONDO DELLA FORMAZIONE
E DEL LAVOROE DEL LAVORO
PER AIUTARMI A SCEGLIERE…
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
PRESSO CENTRI DI INFORMAZIONE E PRESSO CENTRI DI INFORMAZIONE E ORIENTAMENTO DEL TERRITORIOORIENTAMENTO DEL TERRITORIO
ATTRAVERSO INTERNET
PARLANDO CON AMICI/CONOSCENTI CHE STANNO SVOLGENDO UNA
PROFESSIONE/FORMAZIONE CHE MI INTERESSA
DOVE RACCOLGO LE INFORMAZIONI
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ORIENTA LE TUE IDEE
IL LUOGO IN CUICHI CERCA LAVORO(AZIENDE, IMPRESE)SI INCONTRA CONCHI OFFRE LAVORO(I LAVORATORI)
IL CONTESTO DEL MONDO DEL LAVORO
MERCATO DEL LAVORO MERCATO DEL LAVORO è…è…
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COSA CHIEDE LCOSA CHIEDE L’’IMPRESA IMPRESA AI GIOVANI DIPLOMATIAI GIOVANI DIPLOMATI
1.1. COMPETENZE DI BASE:COMPETENZE DI BASE:INGLESE, INFORMATICA, ECONOMIAINGLESE, INFORMATICA, ECONOMIA--SCIENZE SCIENZE
DELLDELL’’ORGANIZZAZIONE, LINGUA ITALIANA, ecc..ORGANIZZAZIONE, LINGUA ITALIANA, ecc..
2.2. COMPETENZE TECNICHECOMPETENZE TECNICHE--SPECIALISTICHE:SPECIALISTICHE:CONOSCENZE TECNICHE RELATIVE AD UN PARTICOLARE CONOSCENZE TECNICHE RELATIVE AD UN PARTICOLARE
SETTORE O FUNZIONE AZIENDALESETTORE O FUNZIONE AZIENDALE
3. COMPETENZE TRASVERSALI:3. COMPETENZE TRASVERSALI:GESTIRE LE INFORMAZIONI, LE RELAZIONI E I PROBLEMI; GESTIRE LE INFORMAZIONI, LE RELAZIONI E I PROBLEMI;
AGIRE IN AUTONOMIA E RESPONSABILITAAGIRE IN AUTONOMIA E RESPONSABILITA’’; ;
Ricerca Assolombarda
ADATTARSI AL CONTESTO ADATTARSI AL CONTESTO LAVORATIVO, DISPONIBILITALAVORATIVO, DISPONIBILITA’’
AD APPRENDERE, ecc..AD APPRENDERE, ecc..
**
*
IL CONTESTO DEL MONDO DEL LAVORO
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16,2% 5,7% 60,2% 13,0%
39,5% 10,6% 36,8% 6,0%
72,3% 19,8% 4,8%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Professionali
Tecnici
Licei
Solo studio univ. Studio univ.-lavoro Solo lavoro
Cercano lavoro Non cercano lavoro
ALCUNI DATI …Condizione occupazionale e/o formativa
ad un anno dal diploma
S. S. GhiselliGhiselli -- AlmaLaureaAlmaLaurea 20072007
16,2% 5,7% 60,2% 13,0%
39,5% 10,6% 36,8% 6,0%
72,3% 19,8% 4,8%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Professionali
Tecnici
Licei
Solo studio univ. Studio univ.-lavoro Solo lavoro
Cercano lavoro Non cercano lavoro
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Autonomo
5,4%Atipico
9,8%
Senza contratto
5,0%
Tempo determinato
16,8%
Apprendistato o
Contratto inser.to
47,4%
Tempo indeterminato
15,5%
Tipologia contrattuale dei neo-diplomati
ALCUNI DATI …
S. S. GhiselliGhiselli -- AlmaLaureaAlmaLaurea 20072007
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DOVE?
Pubblico impiego
Qualifica, Diploma, Laurea
Bando di concorso
Domanda di ammissione
Concorso
PUBBLICA PUBBLICA AMMINISTRAZIONEAMMINISTRAZIONE
Settore Privato
Scelta della posizione
Informazioni utili
Curriculum e Lettera di candidatura
Il Colloquio
AZIENDE PRIVATEAZIENDE PRIVATE
Il Business-plan
Le Procedure
Imprenditoria
LAVORO LAVORO AUTONOMOAUTONOMO
L’Idea imprenditoriale
Le Competenze
Le Risorse
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DA DOVE?
AREA
AMMINISTRATIVAAREA
LINGUISTICO-TURISTICA
AREA SCIENZE UMANE
AREA TECNICAindustriale
agro-alimentaregeometri
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RICERCA ATTIVA DEL LAVORO:RICERCA ATTIVA DEL LAVORO:GLI STRUMENTIGLI STRUMENTI
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…cercare lavoro è …cercare lavoro è un lavoro!!!un lavoro!!!
CERCARE LAVORO
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Canale utilizzato dai giovani diplomati per trovare lavoro
Agenzia interinale
5,4%
Annunci su bacheche e/o
giornali
7,1%
Avvio attività autonoma
9,0%
Chiamata diretta del datore
15,3%
Richiesta di essere segnalati
12,2%
Contatti su segn. altre
persone
20,0%
Contatti su iniziativa
personale
26,1%
Prosecuzione stage
5,0%
ALCUNI DATI …
AlmadiplomaAlmadiploma –– Indagine 2006Indagine 2006
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INSERZIONIINSERZIONI
INTERNETINTERNET
CV E LETTERACV E LETTERA
STRUMENTI UTILI PER LA RICERCA
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BISOGNA LEGGERE ATTENTAMENTE PER CAPIRE
CHI STA CERCANDO CHI e CHI STA CERCANDO CHI e PER FARE CHE COSAPER FARE CHE COSA
ATTENZIONE AD ALCUNI PARTICOLARI
UNA BREVE DESCRIZIONE DELL’AZIENDA
IL PROFILO IDEALE DEL CANDIDATO
IL PROFILO DELLA POSIZIONE LAVORATIVA OFFERTA
LE CONDIZIONI CONTRATTUALI
LA SEDE DI LAVORO
L’INDIRIZZO DA CONTATTARE
STRUMENTI: le inserzioni
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UN ANNUNCIO BIDONE
UN BUON ANNUNCIOAzienda settore casalinghi RICERCA1 RESPONSABILE AMMINISTRATIVOIl candidato coordinerà l’attivitàdell’ufficio amministrativo e le relative risorse, redigerà il bilancio consolidato. Il candidato ideale ha un diploma o una laurea, ha un’età compresa tra i 35 e i 45 anni, risiede nel bresciano e ha maturato un’esperienza di almeno 7 anni in analoga posizione. Sono inoltre richieste: capacitàdi coordinamento, conoscenza del controllo di gestione e contabilitàinternazionale. Sede di lavoro: Brescia. Si offre assunzione a tempo indeterminato, con retribuzione e inquadramento commisurata alla professionalità. Inviare il cv completo …, e-mail: …Inserzionista telefono: …
Vuoi metterti in proprio ed avviare un’attività che garantisce ottimi guadagni? E’ facile. Con un investimento di 10 mila euro puoi dedicarti ad un’iniziativa di lavoro autonomo alla portata di tutti. Il guadagno è assicurato! Potrai incassare subito i soldi che ricompenseranno ampiamente il tuo lavoro. Un lavoro che si adatta perfettamente ai tuoi orari: l’impegno è limitato e l’attività non comporta nessun rischio di impresa. Se vuoi ricevere ulteriori informazioni, scrivi a: Business Bill S.r.l.- C.P.297(11)
STRUMENTI: le inserzioni
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SITI DELLE AGENZIE DI RECRUTING ON SITI DELLE AGENZIE DI RECRUTING ON LINELINE
(Monster,Infojobs, Stepstone…)
SITI DELLE SOCIETA’ DI SELEZIONESITI DELLE SOCIETA’ DI SELEZIONE(Mcmselezione, Praxi, Mercuri Urval…)
SITI DELLE AGENZIE DI SITI DELLE AGENZIE DI SOMMINISTRAZIONE DEL LAVOROSOMMINISTRAZIONE DEL LAVORO(Adecco, GiGroup, Manpower, Vedior…)
SITI ISTITUZIONALISITI ISTITUZIONALI(Provincia di Milano, Eures, Ministero del lavoro,
Regione Lombardia…)
SITI DELLE AZIENDE DI MIO INTERESSESITI DELLE AZIENDE DI MIO INTERESSE
STRUMENTI: internet
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE IL CURRICULUM VITAE IL CURRICULUM VITAE
È LO STRUMENTO FONDAMENTALE È LO STRUMENTO FONDAMENTALE DA UTILIZZARE NELLA RICERCA DI DA UTILIZZARE NELLA RICERCA DI
LAVOROLAVORO
per PRESENTARE LA TUA PERSONAPRESENTARE LA TUA PERSONAin maniera sintetica ed efficace,per poter ottenere un colloquio
STRUMENTI: curriculum vitae
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ORIENTA LE TUE IDEE
CANDIDATURA SPONTANEACANDIDATURA SPONTANEA
RISPOSTA AD INSERZIONERISPOSTA AD INSERZIONE
PERCHE’ HAI SCELTO PROPRIO LORO?
COSA PUOI OFFRIRE ALL’AZIENDA?
CITARE IL RIFERIMENTO
PERCHE’ DOVREBBERO SCEGLIERE TE? PERCHE’ SEI IL CANDIDATO IDEALE?
INCROCIARE LE VOSTRE MOTIVAZIONI CON LE ESIGENZE DELL’AZIENDA
1
2
STRUMENTI: lettera di accompagnamento
SUSCITARE INTERESSE INDUCENDO IL SELEZIONATORE A LEGGERE IL VOSTRO CV
ORIENTA LE TUE IDEE
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OBIETTIVO DEL SELEZIONATORE
CAPIRE CHI SEI PER CAPIRE SE POTRESTI ESSERE
LA PERSONA GIUSTA PER LORO
Cosa valuta l'intervistatore
• il tipo di persona che ha di fronte (i punti di forza e di debolezza, le caratteristiche personali)
• le competenze tecnico/professionali
• il saper stare in azienda (i rapporti interpersonali, i precedenti rapporti con i colleghi...)
• la motivazione al lavoro (la costanza, la volontà, l'impegno nel lavoro)
• le aspirazioni professionali
STRUMENTI: colloquio di selezione
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
IL TUO OBIETTIVO
AIUTARE IL TUO INTERLOCUTORE A CAPIRE CHI SEI E PERCHÉSEI LA PERSONA GIUSTA
AL COLLOQUIO SI VA PREPARATI!!!
attenzione ai primi momenti: danno l’impronta a tutto il
colloquio successivo
Atteni momenti:domande prevedibili
uccessivo
STRUMENTI: colloquio di selezione
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
PROCESSO DI SELEZIONE AZIENDALEPROCESSO DI SELEZIONE AZIENDALE
SU 100 LETTERE RICEVUTESU 100 LETTERE RICEVUTE
L’AZIENDA SELEZIONA CON METODI SEMPLICI
DOPO AVER CHIESTO CHIARIMENTI
DOPO UN PRIMO ESAME
DOPO UN ESAME APPROFONDITO
30 candidati SI 70 candidati NO
convoca 15 candidati scarta 15 candidati
conserva 6 candidati scarta 9 candidati
1 candidato riceve il posto 5 candidati non ricevono l’offerta
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
SU 100 LETTERE RICEVUTESU 100 LETTERE RICEVUTE
L’AZIENDA CONTATTA
DOPO AVER CHIESTO
CHIARIMENTI
DOPO UN
PRIMO COLLOQUIO
DOPO
ULTERIORI COLLOQUI
30 candidati SI 70 candidati NO
convoca 15 candidati scarta 15 candidati
conserva 6 candidati
1 candidato riceve il posto 5 candidati non ricevono l’offerta
scarta 9 candidati
PROCESSO DI SELEZIONE AZIENDALE
ORIENTA LE TUE IDEE
ORIENTA LE TUE IDEE
VUOI CONOSCERELE PROFESSIONI ARTISTICHE?
La biblioteca è stata allestita nell’ambito del Progetto Re.t.i.c.a. – giovani idee cambiano il futuro – insieme a laboratori, spazi di creatività e incontri di orientamento che presentano il mondo dei mestieri d’arte e le opportunità lavorative.
Il progetto è rivolto ai giovani fino ai 30 anni.Per maggiori informazioni chiedi ai nostri operatori.
Cerca Re.T.I.C.A. in
www.progettoretica.it
In Città dei Mestieri puoi trovare una ricca biblioteca dedicata alle
professioni artistiche
MESTIERI D’ARTEENOGASTRONOMIA
DESIGNMODA
SPETTACOLO
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ORIENTA LE TUE IDEE
AREE DI IMPIEGO NEL SETTORE PRIVATOAREE DI IMPIEGO NEL SETTORE PRIVATO
- Tecnico nell’industria agroalimentare, aziende agrarie e zootecniche
- Addetto al controllo qualità
- Tecnico addetto alla progettazione, manutenzione di spazi verdi pubblici e privati; valutazione di impatto ambientale
- Tecnico addetto alla progettazione studi di pianificazione territoriale
QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL MIO DIPLOMA?MIO DIPLOMA?
La richiesta La richiesta èè in crescita: le grandi aziende sono in crescita: le grandi aziende sono
disposte ad inserire persone senza esperienza anche disposte ad inserire persone senza esperienza anche se inizialmente offrono un contratto a termine se inizialmente offrono un contratto a termine
Area Tecnica: indirizzo agro-ambientale
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AREE DI IMPIEGOAREE DI IMPIEGO
GEOMETRA DIPENDENTE presso imprese edili, aziende che producono materiali da costruzione, aziende, agenzie immobiliari, studi tecnici, ecc..:
IN CANTIERE: tecnico di cantiere, muratore, direttore di cantiere, carpentiere edile
PROGETTAZIONE: progettista edile, disegnatore cad-cam, disegnatore arredamenti,ecc..
Buone opportunitBuone opportunitàà di occupazione: il 60% delle di occupazione: il 60% delle
opportunitopportunitàà proviene dalle piccole imprese, per le proviene dalle piccole imprese, per le grandi grandi èè preferibile lpreferibile l’’esperienzaesperienza
QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL MIO DIPLOMA?MIO DIPLOMA?
Area Tecnica: geometra
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QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL MIO DIPLOMA?MIO DIPLOMA?
PRODUZIONE operaio, tecnico specializzato,
caporeparto
SERVIZIO CLIENTI strumentista, installatore, manutentore
LOGISTICA gestione magazzino
R&D progettista impianti elettrici/meccanici,
progettista S.I.,
COMMERCIALE venditore tecnico commerciale,
rappresentante
Più di 4 diplomati su 5 trovano rapidamente lavoro e Più di 4 diplomati su 5 trovano rapidamente lavoro e con un contratto stabile: richiesta di diplomati con un contratto stabile: richiesta di diplomati tecnici in aumento; informatici, elettronici, tecnici in aumento; informatici, elettronici,
meccanici, chimici, soprattutto installazione e meccanici, chimici, soprattutto installazione e manutenzionemanutenzione
Area Tecnica: industriale
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IN AZIENDA
UFFICIO AMMINISTRATIVO: segretaria contabile: dal recupero crediti, prima nota, banche, gestione co.ge co.fo, stesura bilanci, preparazione documenti amministrativo/contabili da passare al commercialista
UFFICIO ACQUISTI; UFFICIO VENDITE
STUDI COMMERCIALISTI
SPORTELLISTA BANCARIO
Alto e in aumento il tasso di occupazione: il numero Alto e in aumento il tasso di occupazione: il numero di ragionieri che ogni anno fa ingresso nel mondo di ragionieri che ogni anno fa ingresso nel mondo lavoro lavoro èè inferiore al numero di assunzioni inferiore al numero di assunzioni pianificatepianificate
QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL MIO DIPLOMA?MIO DIPLOMA?
Area Amministrativa
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AREA COMUNICAZIONE-PROMOZIONE Imprese prevalentemente pubbliche per promuovere attività turistiche in determinate aree: assessorati comunali, provinciali, regionali, agenzie di promozione turistica, ecc.
AREA RICETTIVA alberghi, ristoranti, agriturismi, residence, ecc
AREA “AGENZIALE”mediatori tra clientela e fornitori dei servizi: agenzie di viaggio e turismo
AREA AZIENDALE/COMMERCIALEufficio commerciale/spedizioni
QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL MIO DIPLOMA?MIO DIPLOMA?
Area Linguistico-Turistica
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CAMPO ISTRUZIONE/ CAMPO SANITARIO:
Educatori professionali, maestre d’asilo, maestre elementari, assistenti per disabili, assistenti socio-sanitari, ecc..
MA E’ NECESSARIO PROSEGUIRE LA FORMAZIONE FINO AD OTTENERE UN ATTESTATO SPECIFICO
C’è da considerare che per questi stessi settori le imprese si rivolgono anche ai laureati di scienze dell’educazione e formazione
Il 53% cerca lavoro Il 53% cerca lavoro –– tasso di occupazione non molto tasso di occupazione non molto alto: tra i 20 e i 24 anni solo il 57%alto: tra i 20 e i 24 anni solo il 57%
QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL QUALE LAVORO POSSO TROVARE CON IL MIO DIPLOMA?MIO DIPLOMA?
Area Scienze Umane
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