View
214
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
1
załącznik nr 2 do uchwały Senatu UG nr 77/14
UNIWERSYTET GDAŃSKI Nazwa wydziału: Wydział Ekonomiczny Nazwa studiów podyplomowych: Start po doktorat z ekonomii
INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA – START PO DOKTORAT Z EKONOMII
Studia podyplomowe jako wyodrębniona część obszaru (obszarów)
kształcenia: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii w Uniwersytecie Gdańskim stanowią wyodrębnioną część obszaru nauk społecznych, realizowaną w Uczelni w sposób określony programem kształcenia.
Jednostka organizacyjna prowadząca studia podyplomowe:
Wydział Ekonomiczny
Forma studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii są studiami niestacjonarnymi.
Warunki ukończenia studiów podyplomowych: Warunkiem ukończenia Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii jest uczestnictwo w 75% godzin dydaktycznych oraz sporządzenie prac zaliczeniowych przewidzianych w programie ww. studiów podyplomowych.
Zasady obliczania wyniku studiów podyplomowych oraz sposób wyrażania wyniku studiów podyplomowych: Zgodnie z § 19a ust. 2 Regulaminu Studiów Podyplomowych w UG, do wyrażenia wyniku Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii na świadectwie ukończenia tych studiów stosuje się określenie „wynik pozytywny".
Dokument potwierdzający ukończenie studiów podyplomowych: Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych
Uzyskiwane uprawnienia/kwalifikacje/specjalność w ramach studiów podyplomowych: Absolwent Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii, w przypadku złożenia wniosku o wszczęcie przewodu doktorskiego na Wydziale Ekonomicznym UG, uzyskuje możliwość obniżenia opłaty za przeprowadzenie przewodu o wysokość opłat za studia podyplomowe.
Profil absolwenta (możliwości związane z rozwojem kariery zawodowej lub kontynuacji kształcenia): Kształcenie na Studiach podyplomowych Start po doktorat z ekonomii odbywa się z uwzględnieniem modułów zajęć służących zdobywaniu przez słuchacza tych
2
studiów podyplomowych wiedzy teoretycznej, umiejętności i kompetencji społecznych - zarówno podstawowych, jak i zaawansowanych. Absolwent Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii powinien dysponować usystematyzowaną wiedzą z zakresu ekonomii jako nauki społecznej, a także umiejętnościami w zakresie rozwiązywania problemów ekonomicznych, zachodzących, zarówno w układzie krajowym, jak i międzynarodowym.
Realizacja treści objętych programem kształcenia Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii ma na celu przygotowanie metodologiczne i organizacyjne doktorantów do prowadzenia samodzielnych badań naukowych, w tym także poza Wydziałem. Absolwent Studiów jest przygotowany do współpracy naukowej w zespołach badawczych, w tym również międzynarodowych oraz posiada umiejętność opracowywania publikacji naukowych w formie książkowej i w formie artykułów w recenzowanych czasopismach naukowych. Absolwent posiada poszerzoną i pogłębioną wiedzę, która może być przydatna w trakcie przygotowywania rozprawy doktorskiej, a również do odbycia przewidzianych ustawą o stopniach naukowych i tytule naukowym egzaminów doktorskich. Pozostając w zgodzie ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, głównymi odbiorami studiów podyplomowych będą osoby z regionalnych oraz krajowych kręgów gospodarczych i instytucjonalnych.
Informacja o uprawnieniach, jakie dają studia podyplomowe Ukończenie studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii może stanowić podstawę do realizacji działań, których efektem końcowym będzie napisanie rozprawy doktorskiej z zakresu ekonomii.
Dziedziny i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii zakładają realizację efektów kształcenia w dziedzinie nauk ekonomicznych, dyscyplina ekonomia.
Czas trwania oraz planowany termin rozpoczęcia studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii trwają 4 semestry. Planowany termin rozpoczęcia Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii to semestr zimowy 2017/2018.
Liczba punktów ECTS uzyskiwana podczas studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii zakładają uzyskanie, co najmniej 32 punktów ECTS przypisanych do: - zajęć dydaktycznych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i innych osób prowadzących zajęcia oraz słuchaczy tych studiów podyplomowych (wykłady, konwersatoria i warsztaty, konsultacje z prowadzącymi zajęcia), - pracy własnej słuchacza studiów podyplomowych (w tym m.in. sporządzanie przez słuchacza projektów przewidzianych w toku studiów)
Związek z Misją Uniwersytetu Gdańskiego i jego Strategią rozwoju: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii mają na celu wypromowanie absolwentów wyposażonych w wiedzę, umiejętności i kompetencje odnoszące się do procesów ekonomicznych, odpowiadające potrzebom podmiotów gospodarczych oraz jednostek administracji publicznej. W związku z powyższym
3
Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii są bezpośrednio związane ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, która zakłada między innymi nieustanne dostosowanie oferty do potrzeb kształcących się oraz przekazywanie i popularyzację najnowszej wiedzy.
Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje) kandydata: Słuchaczami Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii mogą być osoby, które ukończyły studia wyższe II stopnia i legitymują się tytułem magistra dowolnego kierunku studiów.
Warunki i tryb rekrutacji: Kandydat na Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii powinien złożyć: 1. własnoręcznie podpisane podanie o przyjęcie na studia podyplomowe,
sporządzone za pomocą systemu Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRK) na Studia Podyplomowe,
2. odpis dyplomu ukończenia studiów II stopnia albo kserokopię takiego dyplomu poświadczoną za zgodność z oryginałem,
3. oświadczenie o zobowiązaniu do wniesienia opłaty za studia podyplomowe, 4. wypełniony, kwestionariusz osobowy (w którym konieczne jest podanie
aktualnego adresu e-mail), 5. kserokopię dowodu osobistego poświadczoną za zgodność z oryginałem,
dwa zdjęcia legitymacyjne, 6. inne dokumenty wskazane w zasadach rekrutacji określonych przez radę
wydziału prowadzącą studia podyplomowe. Ponadto kandydat powinien wskazać numer rachunku bankowego, na który zostanie zwrócona wniesiona opłata za studia podyplomowe w przypadku nieuruchomienia tych studiów. Przyjęcie kandydata na studia podyplomowe następuje w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie wymienionych powyżej dokumentów. Limit przyjęć wynosi 30 osób (o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń).
Różnice wobec programów kształcenia innych studiów podyplomowych w UG, o podobnie określonych celach i efektach kształcenia: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii charakteryzują się autorskim programem kształcenia - w Uniwersytecie Gdańskim nie są prowadzone studia podyplomowe, kursy dokształcające i szkolenia, których programy kształcenia podobnie określałyby cele i efekty kształcenia.
Kadra dydaktyczna studiów podyplomowych: Zajęcia będą prowadzone przez pracowników i współpracowników Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Gdańskiego. 1. prof. dr hab. Jan Burnewicz – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny w Katedrze Ekonomiki Transportu, Kierownik Studiów Doktoranckich; specjalista z zakresu systemów transportowych, autor 150 publikacji i ponad 300 prac badawczych; udział w realizacji licznych projektów badawczych, zainteresowania naukowe: ekonomika transportu, ekonomiczne badania porównawcze, procesy innowacyjne, integracja europejska; 2. prof. dr hab. Mirosław Szreder – Wydział Zarządzania
4
- profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Statystyki, Dziekan Wydziału Zarządzania, specjalizuje się w rozwoju i nowych zastosowaniach nauk ilościowych, porządkowaniu, rozwinięciu i upowszechnieniu metod statystycznych w badaniach sondażowych, w szczególności w badaniach opinii społecznej. Autor m.in. Metody i techniki sondażowych badań opinii (2004, 2010), redaktor i współautor East European Enterprises in the Process of Transformation to a Market Economy (1998); 3. dr hab. Monika Bąk, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Ekonomiki Transportu, Dziekan Wydziału Ekonomicznego, udział w realizacji licznych międzynarodowych projektów badawczych, udział w 4, 5, 6 i 7 Programie Ramowym UE; udział w krajowych projektach badawczych; udział w realizacji projektów badawczych dla Komisji Europejskiej, Parlamentu Europejskiego, Europejskiej Konferencji Ministrów Transportu, hiszpańskiego ministerstwa rozwoju i innych, zainteresowania naukowe: wdrażanie innowacji transportowych, koszty wewnętrzne i zewnętrzne w transporcie, instrumenty polityki transportowej Unii Europejskiej, rozwój gospodarek krajów Europy Środkowej i Wschodniej, ekonomika turystyki; 4. dr hab. Przemysław Borkowski, profesor nadzwyczajny – Wydział
Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Katedrze Ekonomiki Transportu, Prodziekan ds. nauki Wydziału Ekonomicznego, koordynator studentów przyjeżdżających na Wydział Ekonomiczny w ramach programu Erasmus+, udział w realizacji licznych projektów badawczych w Programach Ramowych Unii Europejskiej, zainteresowania naukowe: ryzyko w inwestycjach infrastrukturalnych, finansowanie infrastruktury transportu, innowacje w transporcie i infrastrukturze, ocena efektywności ekonomicznej projektów inwestycyjnych, modelowanie procesów transportowych, zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwach, jakościowe i ilościowe metody oceny ryzyka; 5. dr hab. Teresa Kamińska, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Mikroekonomii, zainteresowania naukowe: efektywność i nieefektywność rynku, teoria gier, podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka, technologie informacyjne i konkurencyjność przedsiębiorstwa, gospodarka oparta na wiedzy, bezpośrednie inwestycje zagraniczne; 6. dr hab. Aneta Oniszczuk-Jastrząbek, profesor nadzwyczajny – Wydział
Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Dyrektor Instytutu Transportu i Handlu Morskiego, Kierownik Zakładu Gospodarki Globalnej, zainteresowania naukowe: konkurencyjność, innowacyjność przedsiębiorstw, przedsiębiorczość, globalizacja, marketing; 7. dr hab. Jacek Winiarski, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Transportu i Handlu Morskiego, Kierownik Zakładu Gospodarki Elektronicznej, Zastępca Kanclerza ds. Informatyzacji, zainteresowania naukowe: zarządzanie ryzykiem, zarządzanie projektami IT 8. pracownik Studium Języków Obcych UG.
Ponadto seminaria i zajęcia fakultatywne prowadzić będą m.in.: 1. prof. dr hab. Mirosław Chaberek – Wydział Ekonomiczny
5
- profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Logistyki, Członek Rady Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, Członek Rady Naukowej Programu Pociągów Dużych Prędkości, Członek Sekcji „Logistyka Transportu Towarowego” Komitetu Transportu PAN, zainteresowania naukowe: logistyczne wsparcie procesów gospodarczych i pozagospodarczych, modelowanie i przeprojektowanie systemów i procesów logistycznych, transport w systemie logistycznym, funkcjonowanie systemów transportowych i logistycznych, procesy restrukturyzacyjne w transporcie, logistyka informacji zarządczej, controllingowe systemy sterowania procesami, rachunkowość zarządcza, polityka transportowa UE; 2. prof. dr hab. Krzysztof Szałucki – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny w Katedrze Ekonomiki i Funkcjonowania Przedsiębiorstw Transportowych, Skarbnik Miasta Gdyni, autor 40 książek i podręczników, 91 opracowań oryginalnych, artykułów i komunikatów naukowych, 48 opracowań zrealizowanych w ramach Programów Rozwoju Nauki i Techniki oraz badań własnych oraz kilkuset prac naukowo-badawczych, prac badawczych, ekspertyz i projektów, zainteresowania naukowe: teoria przedsiębiorstw, nauka o przedsiębiorstwie, teoria diagnozowania ekonomicznego, teoria funkcjonowania przedsiębiorstw, badania analityczne przedsiębiorstw, sterowanie i regulacja w gospodarce, analiza i synteza systemowa, teoria i praktyka zachowań organizacyjnych, ekonomika przedsiębiorstw transportowych, funkcjonowanie przedsiębiorstw transportowych, transport samochodowy/drogowy, komunikacja miejska, spedycja; 3. prof. dr hab. Krystyna Wojewódzka-Król – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny w Katedrze Polityki Transportowej, Kierownik Studiów Podyplomowych „Transport i logistyka”, członek Rady Naukowej „Przeglądu Komunikacyjnego”, Rady Naukowej Instytutu Morskiego, Rady Promocji Żeglugi Śródlądowej, Komitetu sterującego SPO Transport; 4. prof. dr hab. Olgierd Wyszomirski – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Rynku Transportowego, dyrektor Zarządu Komunikacji Miejskiej w Gdyni, członek Zarządu Metropolitalnego Związku komunikacyjnego Zatoki Gdańskiej, przewodniczący Rady Nadzorczej Przedsiębiorstwa Wodociągów i Kanalizacji w Gdyni, udział w realizacji licznych projektów badawczych w Programach Ramowych Unii Europejskiej, zainteresowania naukowe: ekonomika, eksploatacja i organizacja transportu pasażerskiego, a w szczególności miejskiego, marketing, w szczególności badania i strategie marketingowe, funkcjonowanie rynku transportowego, w szczególności transportu miejskiego; 5. prof. dr hab. Anna Zielińska-Głębocka – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Ekonomiki Integracji Europejskiej, w latach 2010-2016 członek Rady Polityki Pieniężnej, zainteresowania naukowe: nowa teoria handlu, nowa geografia ekonomiczna, ekonomia i finanse międzynarodowe, innowacje i konkurencyjność, ekonomia integracji europejskiej; 6. dr hab. Henryk Ćwikliński, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Polityki Gospodarczej, specjalizuje się w zakresie polityki gospodarczej i regionalnej, a także zarządzaniu portami morskimi, zainteresowania naukowe: polityka gospodarcza, procesy regulacyjne w transformującej się gospodarce polskiej, komparatystyka procesów
6
transformacji w Europie Centralnej i nadbałtyckiej, zarządzanie i ekonomika portów morskich; 7. dr hab. Krzysztof Dobrowolski, profesor nadzwyczajny – Wydział
Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Transportu i Handlu Morskiego, zagadnienia naukowe: system finansowy, rynki finansowe: uczestnicy, transakcje, przekształcenia i rozwój, rynek usług bankowych, rynek kapitałowy, rynek pieniężny, rynek instrumentów pochodnych, procesy transformacji gospodarczej: restrukturyzacja, prywatyzacja gospodarki, prywatyzacja przedsiębiorstw, prywatyzacja instytucji finansowych; 8. dr hab. Krystyna Gawlikowska-Hueckel, profesor nadzwyczajny - Wydział
Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Katedrze Ekonomiki Integracji Europejskiej, w latach 2008-2011 Dyrektor w Europejskim Banku Odbudowy i Rozwoju w Londynie, zainteresowania naukowe: procesy regionalizacji i globalizacji, rozwój regionalny, problemy spójności społecznej i ekonomicznej, polityka spójności a rozwój regionów europejskich, ekonomia integracji europejskiej; 9. dr hab. Eugeniusz Gostomski, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Handlu Zagranicznego, zainteresowania naukowe: bankowość, finanse, międzynarodowe stosunki finansowe, banki spółdzielcze 10. dr hab. Przemysław Kulawczuk, profesor nadzwyczajny – Wydział
Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Makroekonomii, zainteresowania naukowe: promocja rozwoju gospodarczego, wspieranie przedsiębiorczości, społeczna odpowiedzialność biznesu, regulacje gospodarcze, rynki wschodzące, ekonomia behawioralna i eksperymentalna; 11. prof. dr hab. Ewa Oziewicz – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny, Dyrektor Instytutu Handlu Zagranicznego, Kierownik Zakładu Międzynarodowych Stosunków Ekonomicznych, Przewodnicząca Rady Naukowej Centrum Studiów Azji Wschodniej Uniwersytetu Gdańskiego, zainteresowania naukowe: rozwój gospodarczy krajów Azji Południowo-Wschodniej, zagraniczne inwestycje bezpośrednie, procesy globalizacji i regionalizacji w gospodarce światowej; 12. dr hab. Dorota Simpson, profesor nadzwyczajny - Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Handlu Zagranicznego, Kierownik Studiów Podyplomowych – Biznes międzynarodowy (studia w języku angielskim), Innowacyjne praktyki public-relations, zainteresowania naukowe: zarządzanie zasobami ludzkimi, międzynarodowe zarządzanie zasobami ludzkimi, uwarunkowania kulturowe w zarządzaniu zasobami ludzkimi, marketing usług ze szczególnym uwzględnieniem personelu i komunikacji marketingowej. Poza wymienionymi osobami kadrę dydaktyczną studiów podyplomowych będą stanowili pracownicy Wydziału Ekonomicznego wybrani przez słuchacza studiów podyplomowych lub wskazani przez komisję rekrutacyjną jako prowadzący seminaria.
Infrastruktura dydaktyczna i zasoby materialne:
7
Zajęcia w ramach Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii będą realizowane w salach dydaktycznych budynku Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Gdańskiego wyposażonych w nowoczesny sprzęt multimedialny (w szczególności istnieje możliwość prezentacji multimedialnych z komputerów stacjonarnych i laptopów, korzystania z mikrofonów stacjonarnych i bezprzewodowych, odtwarzania dźwięku i obrazu. W pracowniach komputerowych Wydziału Ekonomicznego znajduje się znaczna liczba stanowisk zapewniających dostęp do licznych dedykowanych słuchaczom systemów informacji ekonomicznej oraz do usług internetowych.
Dokumentacja dotycząca programu kształcenia i sposobów jego realizacji: Dokumentację dotyczącą programu kształcenia i sposobów jego realizacji na Studiach podyplomowych Start po doktorat z ekonomii stanowią: 1. opis zakładanych efektów kształcenia w odniesieniu do wybranych efektów
obszarowych; 2. opis procesu kształcenia (opis modułów/przedmiotów) – sylabusy; 3. plan studiów z podziałem na semestry i określeniem przedmiotów wraz z
przyporządkowaną im liczbą godzin i punktów ECTS.
Sposób prowadzenia zajęć: Zajęcia na Studiach podyplomowych Start po doktorat z ekonomii będą prowadzone w formie: wykładów, konwersatoriów oraz warsztatów.
Działalność naukowa lub naukowo-badawcza: Zajęcia dydaktyczne na Studiach podyplomowych Start po doktorat z ekonomii odbywają się na podstawie prowadzonych na Wydziale Ekonomicznym badań naukowych, dzięki którym słuchacz ma kontakt z najnowszymi wynikami badań dotyczącymi zjawisk ekonomicznych, a także dostęp do aktualnych informacji z zakresu ekonomii.
Dokumentacja związana z wewnętrznym systemem zapewniania jakości kształcenia: Wewnętrzny system zapewniania jakości kształcenia na Wydziale Ekonomicznym funkcjonuje na podstawie uchwały nr 76/09 Senatu UG z dnia 26 listopada 2009 r. w sprawie wprowadzenia wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia, jest zgodny z Wydziałowym Systemem Zapewniania Jakości Kształcenia i uchwałami Rady Wydziału w sprawie zasad hospitacji z dnia 17 lutego 2011 r. oraz zasad dyplomowania z dnia 17 lutego 2011 r. oraz Księgą Jakości Kształcenia na Wydziale Ekonomicznym, która została przyjęta przez Radę Wydziału Ekonomicznego w dniu 16 stycznia 2014 roku. Jakość kształcenia na Wydziale Ekonomicznym leży w gestii Rady Wydziału na poziomie wytyczania celów i zadań oraz uchwalania zasad. Na poziomie wykonawczym – należy do Wydziałowego Zespołu Jakości Kształcenia (głównie kompetencje związane z ewaluacją zajęć on-line) oraz Komisji Programowo-Dydaktycznej, w skład której wchodzą kierownicy jednostek, opiekunowie specjalności, przedstawiciel komórki zarządzającej planami zajęć, przedstawiciel praktyki gospodarczej oraz przedstawiciel Samorządu Studentów. W ramach Systemu prowadzi się badania ankietowe zajęć oraz hospitacje zajęć. Badania dotyczące zajęć są prowadzone w formie elektronicznej on-line oraz tradycyjnej, gwarantujących studentom
8
anonimowość wypowiedzi. Wyniki zbiorcze ankiet, co roku są przedstawiane osobom ankietowanym oraz gromadzone na Wydziale. Prowadzone są ponadto działania w zakresie monitorowania procesu przygotowywania prac dyplomowych, weryfikowania prac dyplomowych programem antyplagiatowym oceny wspomagania zajęć dydaktycznych e-learningiem. Rada Wydziału Ekonomicznego UG, co roku przyjmuje raport z samooceny Wydziału. Raport jest także publikowany na stronie internetowej Wydziału. Kształcenie na Wydziale Ekonomicznym UG jest prowadzone zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji. Wydział współpracuje z podmiotami zewnętrznymi, które wspierają jednostkę w zakresie formułowania programów i oceny efektów kształcenia.
Sposób wykorzystania wzorców międzynarodowych: Do określenia efektów kształcenia Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii wykorzystano wyniki badań naukowych prowadzonych przez pracowników Wydziału Ekonomicznego, w tym również tych prowadzonych we współpracy z praktyką gospodarczą.
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
W OBSZARZE NAUK SPOŁECZNYCH
PODYPLOMOWE STUDIA - START PO DOKTORAT Z EKONOMII
„MACIERZ”
(ZESTAWIENIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI1, UNIWERSALNYCH DLA POZIOMU 72, OBSZARU
NAUK SPOŁECZNYCH3 Z EFEKTAMI KIERUNKOWYMI I MODUŁAMI/PRZEDMIOTAMI)
EFEKTY KSZTAŁCENIA Z POLSKIEJ RAMY
KWALIFIKACJI ORAZ UNIWERSALNE DLA
POZIOMU 7
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
SYMBOL OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA SYMBOL OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NUMER
MODUŁU/NAZWA
PRZEDMIOTU
WIEDZA EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:
ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE: ABSOLWENT:
P7U_W w pogłębiony sposób wybrane fakty,
teorie, metody oraz złożone zależności
między nimi, także w powiązaniu z
innymi dziedzinami
E_W01 Zna główne szkoły i współczesne teorie
ekonomiczne, zna ich miejsce i znaczenie w
systemie nauk oraz zna przedmiotowy oraz
funkcjonalny zakres obserwacji, analiz i ocen
ekonomicznych
1,2,3,4,6,9
E_W02
Ma zaawansowaną wiedzę o człowieku jako twórcy
i konsumencie dóbr i usług ekonomicznych
2,4,10
różnorodne, złożone uwarunkowania i
aksjologiczny kontekst prowadzonej
działalności
E_W03 Biegle zna współczesne metody i instrumenty badań
ekonomicznych, rozwiązywania problemów oraz
dylematów gospodarczych i społecznych
1,3,5,6,7,9,10,11
E_W04 Ma zaawansowaną wiedzę o naturze czynników,
procesów, zjawisk, podmiotów, struktur i instytucji
ekonomicznych oraz o ich uwarunkowaniach,
powiązaniach, przyczynach i skutkach zmian
2,3,4,5,7, 9,10
E3_W05 Zna i rozumie zasady oraz system ochrony
własności przemysłowej i prawa autorskiego
1,8,10,11
UNIWERSALNE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego2
ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE: ABSOLWENT:
P7S_WG w pogłębionym stopniu – wybrane fakty,
obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich
metody i teorie wyjaśniające złożone
zależności między nimi, stanowiące
zaawansowaną wiedzę ogólną z zakresu
dyscyplin naukowych lub artystycznych
tworzących podstawy teoretyczne,
uporządkowaną i podbudowaną
teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe
zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z
zakresu zaawansowanej wiedzy
szczegółowej – właściwe dla programu
kształcenia
E_W01 Zna główne szkoły i współczesne teorie
ekonomiczne, zna ich miejsce i znaczenie w
systemie nauk oraz zna przedmiotowy oraz
funkcjonalny zakres obserwacji, analiz i ocen
ekonomicznych
1,2,3,4,6,9
E_W02
Ma zaawansowaną wiedzę o człowieku jako twórcy
i konsumencie dóbr i usług ekonomicznych
2,4,10
główne trendy rozwojowe dyscyplin
naukowych lub artystycznych istotnych
dla programu kształcenia
E_W03 Biegle zna współczesne metody i instrumenty badań
ekonomicznych, rozwiązywania problemów oraz
dylematów gospodarczych i społecznych
1,3,5,6,7,8, 9,10,11
P7S_WK
fundamentalne dylematy współczesnej
cywilizacji
E_W04 Ma zaawansowaną wiedzę o naturze czynników,
procesów, zjawisk, podmiotów, struktur i instytucji
ekonomicznych oraz o ich uwarunkowaniach,
powiązaniach, przyczynach i skutkach zmian
2,3,4,5,7,9,10
ekonomiczne, prawne i inne
uwarunkowania różnych rodzajów działań
związanych z nadaną kwalifikacją, w tym
zasady ochrony własności przemysłowej i
prawa autorskiego
E3_W05 Zna i rozumie zasady oraz system ochrony
własności przemysłowej i prawa autorskiego
1,8,10,11
OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego3
ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE: ABSOLWENT:
P7S_WG1 w pogłębionym stopniu teorie naukowe
właściwe dla kierunku studiów oraz
kierunki ich rozwoju, a także
zaawansowaną metodologię badań
E_W01 Zna główne szkoły i współczesne teorie
ekonomiczne, zna ich miejsce i znaczenie w
systemie nauk oraz zna przedmiotowy oraz
funkcjonalny zakres obserwacji, analiz i ocen
ekonomicznych
1,2,3,4,6,9
E_W03 Biegle zna współczesne metody i instrumenty badań
ekonomicznych, rozwiązywania problemów oraz
dylematów gospodarczych i społecznych
1,3,5,6,7,8,9,10,11
P7S_WG2 w pogłębionym stopniu charakter, miejsce
i znaczenie nauk społecznych w systemie
nauk oraz ich relacje do innych nauk
E_W04 Ma zaawansowaną wiedzę o naturze czynników,
procesów, zjawisk, podmiotów, struktur i instytucji
ekonomicznych oraz o ich uwarunkowaniach,
powiązaniach, przyczynach i skutkach zmian
2,3,4,5,7,6,9,10
P7S_WG3 w pogłębionym stopniu cechy człowieka
jako twórcy kultury i podmiotu
konstytuującego struktury społeczne oraz
zasady ich funkcjonowania
E3_W02
Ma zaawansowaną wiedzę o człowieku jako twórcy
i konsumencie dóbr i usług ekonomicznych
2,4,10
P7S_WK1 zasady zarządzania zasobami własności
intelektualnej oraz formy rozwoju
indywidualnej przedsiębiorczości
E3_W05 Zna i rozumie zasady oraz system ochrony
własności przemysłowej i prawa autorskiego
1,8,10,11
UMIEJĘTNOŚCI EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:
ABSOLWENT POTRAFI: ABSOLWENT:
P7U_U wykonywać zadania oraz formułować i
rozwiązywać problemy z wykorzystaniem
nowej wiedzy, także z innych dziedzin
E_U03 Potrafi formułować śmiałe ekonomiczne hipotezy
badawcze i stosować adekwatne metody ich weryfikacji
1,4,11
samodzielnie planować własne uczenie się
przez całe życie i ukierunkowywać innych
w tym zakresie
E_U07 Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy naukowej
do tworzenia innowacyjnych rozwiązań gospodarczych
3, 6,7,8,9
komunikować się ze zróżnicowanymi
kręgami odbiorców, odpowiednio
uzasadniać stanowiska E_U02
Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne
procedury badawcze oraz dokonywać krytycznej oceny
dotychczasowych wyników ekonomicznych badań
naukowych
1,3,4,5,6,7,9,11
E_U12 Potrafi kierować zespołami naukowymi 1
UNIWERSALNE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego2
ABSOLWENT POTRAFI: ABSOLWENT:
P7S_UW
wykorzystywać posiadaną wiedzę –
formułować i rozwiązywać złożone i
nietypowe problemy i innowacyjnie
wykonywać zadania w
nieprzewidywalnych warunkach
przez:
właściwy dobór źródeł oraz
informacji z nich pochodzących,
dokonywanie oceny, krytycznej
analizy i syntezy oraz twórczej
prezentacji tych informacji,
E_U08 Posiada umiejętność analizowania ludzkich zachowań,
ich motywów i konsekwencji dla określonej sfery
ekonomicznej
2,4,
E_U03 Potrafi formułować śmiałe ekonomiczne hipotezy
badawcze i stosować adekwatne metody ich weryfikacji
1,4,5,
E_U05 Potrafi opracowywać normy i zasady przydatne w
regulacji gospodarczych sektorów i rynków
7,10
E_U09
Posiada umiejętność obserwacji, analizy i oceny
ewolucji dokonań ekonomicznych narodów i grup
społecznych
1,2,3,4,9,10
E_U10 Potrafi samodzielnie projektować efektywne i skuteczne
przedsięwzięcia badawcze wybranych rodzajów
zagadnień ekonomicznych
1,11
dobór oraz stosowanie właściwych
metod i narzędzi, w tym
E_U04
Potrafi prognozować rozwój zjawisk i procesów
gospodarczych, tworzyć nowe metody i narzędzia ich
pomiaru i ewaluacji oraz kreować scenariusze ich
7,10
zaawansowanych technik
informacyjno-komunikacyjnych (ICT)
rozwoju za pomocą adekwatnych modeli
E_U01
Potrafi w zaplanowany specjalistyczny sposób
obserwować, opisywać, diagnozować, oceniać
i modelować wybrane aspekty życia gospodarczego
i społecznego
1,3,4,5,9,
P7S_UK komunikować się na tematy
specjalistyczne ze zróżnicowanymi
kręgami odbiorców E_U02
Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne
procedury badawcze oraz dokonywać krytycznej oceny
dotychczasowych wyników ekonomicznych badań
naukowych
1,3,4, 5, 6, 7,11
prowadzić debatę E_U06
Posiada umiejętność krytycznej oceny przydatności
praktycznej tworzonych teorii i reguł ekonomicznych
1,2,11
posługiwać się językiem obcym na
poziomie B2+ Europejskiego Systemu
Opisu Kształcenia Językowego oraz w
wyższym stopniu w zakresie
specjalistycznej terminologii
E_U11 Potrafi samodzielnie opracowywać rozprawy naukowe
w języku angielskim, streszczać ich wyniki oraz
prezentować je na publicznych wystąpieniach
8
P7S_UO kierować pracą zespołu E_U12 Potrafi kierować zespołami naukowymi 1,11
P7S_UU samodzielnie planować i realizować
własne uczenie się przez
całe życie i ukierunkowywać innych w
tym zakresie
E_U07 Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy naukowej
do tworzenia innowacyjnych rozwiązań gospodarczych
3,6
OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego3
ABSOLWENT POTRAFI: ABSOLWENT:
P7S_UW identyfikować, interpretować i wyjaśniać
złożone zjawiska i procesy społeczne oraz
relacje miedzy nimi z wykorzystaniem
wiedzy z dyscyplin naukowych
właściwych dla kierunku studiów
E_U02 Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne
procedury badawcze oraz dokonywać krytycznej oceny
dotychczasowych wyników ekonomicznych badań
naukowych
1,3,4, 5, 6, 7,11
E_U03 Potrafi formułować śmiałe ekonomiczne hipotezy
badawcze i stosować adekwatne metody ich weryfikacji
1,4,5,11
E_U08 Posiada umiejętność analizowania ludzkich zachowań,
ich motywów i konsekwencji dla określonej sfery
ekonomicznej
2,4,10
P7S_UW analizować, prognozować i modelować
złożone procesy społeczne z
E_U01 Potrafi w zaplanowany specjalistyczny sposób
obserwować, opisywać, diagnozować, oceniać
1,3,4,5,7,9
wykorzystaniem zaawansowanych metod
i narzędzi dyscyplin naukowych
właściwych dla kierunku studiów
i modelować wybrane aspekty życia gospodarczego
i społecznego
E_U09 Posiada umiejętność obserwacji, analizy i oceny
ewolucji dokonań ekonomicznych narodów i grup
społecznych
1,2,3,4
E_U06 Posiada umiejętność krytycznej oceny przydatności
praktycznej tworzonych teorii i reguł ekonomicznych
1,2,11
E_U04
Potrafi prognozować rozwój zjawisk i procesów
gospodarczych, tworzyć nowe metody i narzędzia ich
pomiaru i ewaluacji oraz kreować scenariusze ich
rozwoju za pomocą adekwatnych modeli
10
P7S_UW prawidłowo posługiwać się systemami
normatywnymi przy rozwiązywaniu
wybranych problemów z zakresu
dyscyplin naukowych właściwych dla
kierunku studiów, w odniesieniu do
wybranych kategorii więzi społecznych
lub wybranego rodzaju norm
E_U05
Potrafi opracowywać normy i zasady przydatne w
regulacji gospodarczych sektorów i rynków
7,10
E_U07 Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy naukowej
do tworzenia innowacyjnych rozwiązań gospodarczych
3,7,9
E_U10 Potrafi samodzielnie projektować efektywne i skuteczne
przedsięwzięcia badawcze wybranych rodzajów
zagadnień ekonomicznych
1,11
E_U11 Potrafi samodzielnie opracowywać rozprawy naukowe
w języku angielskim, streszczać ich wyniki oraz
prezentować je na publicznych wystąpieniach
1,8,11
KOMPETENCJE SPOŁECZNE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:
ABSOLWENT JEST GOTÓW DO: ABSOLWENT:
P7U_K tworzenia i rozwijania wzorów
właściwego postępowania w środowisku
pracy i życia E_K04
Kreuje postawy profesjonalnego, odpowiedzialnego i
etycznego stosunku do programowania i tworzenia
nowej wiedzy ekonomicznej oraz kontroli rzetelności
środowiska naukowego
1,9,11
E_K03
Jest w stanie samodzielnie podejmować i realizować
ekonomiczną oraz interdyscyplinarną działalność
badawczą
11
podejmowania inicjatyw, krytycznej
oceny siebie oraz zespołów i organizacji,
w których uczestniczy; przewodzenie
grupie i ponoszenia odpowiedzialności za
nią
E_K01
Jest w stanie uczestniczyć w tworzeniu nowych
ekonomicznych projektów badawczych i wyznaczać
nowe cele poznawcze w różnej skali działalności
ludzkiej
5,11
E_K02
Angażuje się w upowszechnianie nowej ekonomicznej
wiedzy naukowej i znajduje sposoby skutecznej
komunikacji z otoczeniem
2,3,6,7,8,10
UNIWERSALNE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego2
ABSOLWENT JEST GOTÓW DO: ABSOLWENT:
P7S_KK krytycznej oceny odbieranych treści
E_K01
Jest w stanie uczestniczyć w tworzeniu nowych
ekonomicznych projektów badawczych i wyznaczać
nowe cele poznawcze w różnej skali działalności
ludzkiej
4,5,6,10,11
uznawania znaczenia wiedzy w
rozwiązywaniu problemów poznawczych
i praktycznych
P7S_KO wypełniania zobowiązań społecznych,
inspirowania i organizowania działalności
na rzecz środowiska społecznego
E_K03
Jest w stanie samodzielnie podejmować i realizować
ekonomiczną oraz interdyscyplinarną działalność
badawczą
10,11
inicjowania działania na rzecz interesu
publicznego
E_K02 Angażuje się w upowszechnianie nowej ekonomicznej
wiedzy naukowej i znajduje sposoby skutecznej
komunikacji z otoczeniem
2,3,6,7,8,10
myślenia i działania w sposób
przedsiębiorczy
P7S_KR odpowiedzialnego pełnienia ról
zawodowych z uwzględnieniem
zmieniających się potrzeb społecznych, w
tym:
rozwijania dorobku zawodu,
podtrzymywania etosu zawodu
E_K04 Kreuje postawy profesjonalnego, odpowiedzialnego i
etycznego stosunku do programowania i tworzenia
nowej wiedzy ekonomicznej oraz kontroli rzetelności
środowiska naukowego
1,3,9,11
Moduły – nuemracja:
1. Metodologia badań ekonomicznych
2. Teoria ekonomii
3. Nauki o zarządzaniu
4. Międzynarodowe stosunki ekonomiczne
5. Metody i techniki badań ilościowych
6. Źródła informacji naukowej
7. Akademia Thomson Reuters
8. Język angielski w zastosowaniach naukowych
9. Warsztaty metodologiczne
10. Przedmioty fakultatywne
11. Seminarium dyplomowe
1. Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, Dz. U. z 2016 r. poz. 64, 1010.
2. Rozporządzenie Ministra nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r., Dz. U. z 30 września 2016 r., poz. 1594:
Charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji – poziomy 6 – 8;
3. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r., Dz. U. z 30 września 2016 r., poz. 1594:
Charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla poszczególnych obszarów kształcenia w ramach szkolnictwa wyższego
wzór macierzy opracowany przez prof. dr hab. Jerzego Bolałka
UNIWERSYTET GDAŃSKI
Nazwa wydziału: Wydział Ekonomiczny
godz ECTS godz ECTS godz ECTS godz ECTS
Przedmioty ogólne (obowiązkowe)
Metodologia badań ekonomicznych 10 2 10 2 20 4
Teoria ekonomii 16 2 16 2 32 4
Nauki o zarządzaniu 10 1 10 1
Międzynarodowe stosunki ekonomiczne 10 1 10 1
Metody i techniki badań ilościowych 10 2 10 2
Źródła informacji naukowej 8 1 8 1
Akademia Thomson Reuters 8 1 8 1
Język angielski w zastosowaniach naukowych 14 1 16 1 30 2
Warsztaty metodologiczne 10 2 10 2
Przedmioty specjalizacyjne (fakultatywne) *
Przedmiot specjalizacyjny (grupa A) 30 3 30 3
Przedmiot specjalizacyjny (grupa B) 30 3 30 3
Seminarium dyplomowe 12 2 12 2 12 2 12 2 48 8
RAZEM 60 8 62 8 72 9 52 7 246 32
* Przedmioty fakultatywne uruchamiane są w zależności od liczby zapisanych osób
** Seminaria są prowadzone przez profesorów Wydziału według wyboru studenta
RAZEM
GODZINY
RAZEM
ECTS
PROPOZYCJA PLANU STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
Start po doktorat z ekonomii
rok 1 rok 2
I sem. II sem. III sem. IV sem.
Nazwa przedmiotu
Recommended